網(wǎng)絡(luò)教研開展以來免钻，學(xué)校給予了高度重視袜啃，加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作汗侵，著重抓好教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。在很短時(shí)間里群发，教師們掌握網(wǎng)絡(luò)教研的基本操作晃择。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)、督促老師們積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流也物、電子備課等宫屠，我校老師積極響應(yīng)，樂此不疲地暢游在教育教學(xué)的海洋中滑蚯。對(duì)此浪蹂，我受益良多抵栈，感受頗深。
網(wǎng)絡(luò)教研是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動(dòng)坤次，它促人反思古劲，催人上進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)了我的自我反思和發(fā)展缰猴，改變了我的的學(xué)習(xí)产艾、工作狀態(tài)，極大增強(qiáng)了我參與教研的自主性滑绒。同時(shí)也創(chuàng)生出了新的網(wǎng)絡(luò)文化闷堡，通過個(gè)人空間，大家發(fā)表自己教育實(shí)踐的教學(xué)感想疑故、教案杠览、案例等與同行交流，群策群力纵势，聚合更多人的智慧踱阿，從而探索出解決的有效辦法和最佳途徑，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享钦铁。
網(wǎng)絡(luò)教研使我腳踏實(shí)地搞教學(xué)软舌，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。通過行動(dòng)來縮小和同仁們的差距牛曹，真實(shí)的感受到了自己的進(jìn)步葫隙。我抓住一瞬而逝的教育現(xiàn)象，利用課余時(shí)間不斷反思躏仇，并記錄下自己的所看恋脚、所思、所得焰手，盡管生澀糟描，但仍讓我收獲喜悅。與此同時(shí)书妻，各位同仁的隨筆船响、日記、心得躲履，也讓我看到了自己的不足见间，放寬了眼界，受益良多工猜。網(wǎng)絡(luò)教研已成為我的摯友米诉，鞭策我不斷努力。
網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)推出的電子備課活動(dòng)篷帅，使老師們的智慧得到整合史侣，并做到集體共享拴泌，有效地促進(jìn)了我的成長(zhǎng)，使我從封閉惊橱、孤獨(dú)的工作空間走向開放蚪腐、合作的工作狀態(tài)， 讓我學(xué)會(huì)了交流税朴、反思回季、研究、共享正林。
網(wǎng)絡(luò)教研過程當(dāng)中泡一，我不斷地瀏覽、閱讀專家卓囚、名師們的作品，感受著他們的智慧聊品，體會(huì)著他們的豁達(dá)泄私，領(lǐng)略著他們?nèi)烁聍攘﹂莸纾麄兗仁瞧椒驳慕逃ぷ髡撸质且I(lǐng)教育新理念蝇棉、創(chuàng)新教育實(shí)踐的弄潮兒。 他們真正做到了“世事洞明皆學(xué)問芥永，人情練達(dá)即文章”篡殷。他們的思想態(tài)度、價(jià)值觀正在通過網(wǎng)絡(luò)教研的平臺(tái)慢慢地滲透到我的血液中埋涧，影響我成為一個(gè)不世俗板辽、有追求的人。
網(wǎng)絡(luò)讓我們跨越時(shí)空進(jìn)行交流棘催、互動(dòng)成為可能劲弦，為教育教學(xué)帶來了諸多便利，使我們獲得人生啟迪醇坝，使我們?cè)趨⑴c和磋商中不斷吸收邑跪、成長(zhǎng)，在方寸之間思接千載呼猪，馳騁萬里画畅。就讓我們乘著網(wǎng)絡(luò)教研的東風(fēng)成就一段精彩的教師職業(yè)生涯吧！
