? ? ? ? 魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文，表達(dá)了魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然渺绒，向往自由的童真童趣贺喝。
? ? ? ? 文中宗兼，充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿(mǎn)著無(wú)限的樂(lè)趣，那兒有“碧綠的菜畦殷绍，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)主到，紫紅的桑椹殖侵；鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟镰烧，肥胖的黃蜂伏在菜花上楞陷，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了”怔鳖，這里無(wú)疑不是一座兒童的樂(lè)園，無(wú)一不充滿(mǎn)生氣固蛾，無(wú)一不充滿(mǎn)快樂(lè)结执，難怪魯迅先生喜歡這兒了度陆。
? ? ? ? 當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的時(shí)候了，家里將他送進(jìn)了三味書(shū)屋献幔。三味書(shū)屋是魯迅先生的老師的家的書(shū)房懂傀。進(jìn)了三味書(shū)屋烁挟，魯迅先生開(kāi)始了乏味的學(xué)生生涯膘侮，“每天只讀書(shū)适瓦，正午識(shí)字充坑，晚上對(duì)課”肩刃，這便是魯迅先生的工作腥泥。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩奏篙，但人去多了宋光，時(shí)間久了情连，就會(huì)被老師叫回來(lái)叽粹，繼續(xù)讀書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由却舀、快活虫几。
? ? ? ? 魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年?yáng)光,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門(mén)子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,采了各式各樣的花,又生怕主人找來(lái),就把花藏在樹(shù)洞里,一會(huì)兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中而如今,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,由,但我仍舊熱愛(ài)自然,向往自由,無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng)童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由我們需要荒野的滋養(yǎng)，我們必須看到自己的限度被超越晨風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂挽拔，創(chuàng)造性的詩(shī)篇永不中斷辆脸，但能夠聽(tīng)見(jiàn)這種樂(lè)音的耳朵卻不多。我們貫于忘記篱昔，太陽(yáng)照著我們耕種的田野，也照著草原和森林州刽，并沒(méi)有什么區(qū)別空执，我們得益于太陽(yáng)的光和熱，也應(yīng)配以相應(yīng)的信任與寬廣的胸懷穗椅。我突然感到大自然里面辨绊，在雨的滴答聲中，在我屋周?chē)?tīng)到和見(jiàn)到的每一件事物中都存在著一種美好而又仁愛(ài)的感情匹表。
? ? ? 《朝花夕拾》门坷，正同于它另類(lèi)的名字一樣，這本膾炙人口的巨作袍镀，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的默蚌。老了，累了苇羡，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴绸吸，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡劢踝拢搅讼﹃?yáng)西下時(shí)分去摘取攘轩，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻码俩，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩稿存。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼冕屯，幼年時(shí)童真的味道留在心頭拂苹，慢慢漾開(kāi)。
