? ? ? ? 2017年9月跷乐，在教育體育局的組織下绿聘，我開始了自己的青椒學(xué)習(xí)之旅。
? ? ? ? 一開始辜王，對于這種新形式的學(xué)習(xí)惫企，有些好奇撕瞧，也有些抵觸。好奇是因?yàn)樽悴怀鰬艟涂梢耘c全國各地的同行交流學(xué)習(xí)狞尔；抵觸是因?yàn)闀r(shí)間安排全是課余周末丛版，而且內(nèi)容更傾向于中小學(xué)，讓我們這些本來就時(shí)常加班偏序，時(shí)間緊張的高中教師感到頭疼页畦。
? ? ? ? 但是，當(dāng)我耐著性子聽了幾節(jié)課后研儒，我的思想發(fā)生了一些改變寇漫。從那些或?qū)＜一蚱胀ɡ蠋煹恼n上，我看到了自己與他們的差距殉摔，認(rèn)識到了自己的不足州胳。尤其是有幾個(gè)在條件簡陋地方偏遠(yuǎn)的學(xué)校工作，卻用自己的愛與激情把工作與生活過成了一首詩逸月、一幅畫栓撞！
? ? ? ? 反觀自己，在上班十五年后碗硬，已失去了最初的熱情瓤湘，教學(xué)按部就班，循規(guī)蹈矩恩尾，缺乏創(chuàng)新與個(gè)性弛说。盡管有時(shí)也對現(xiàn)狀不滿，但在舒適區(qū)域呆習(xí)慣了翰意，就沒有了改變的勇氣木人。
? ? ? ? 現(xiàn)在信柿，看看這些老師，感到慚愧的同時(shí)醒第，也激發(fā)了我改變的愿望渔嚷。今年我?guī)У氖歉咭唬揖拖胧遣皇强梢圆幌褚郧耙粯映砺o緊圍繞高考的指揮棒形病，而是真正從語文的角度，給學(xué)生一些關(guān)乎素養(yǎng)霞幅，關(guān)乎能力的東西呢漠吻？
? ? ? ? 有了想法，接著就有了行動(dòng)司恳。首先途乃，我通過多樣的語文活動(dòng)讓學(xué)生感受語文的魅力。比如讓學(xué)生進(jìn)行課本劇表演抵赢，對課文進(jìn)行深入又個(gè)性的解讀；比如在學(xué)生中舉行知識競賽唧取，讓學(xué)生認(rèn)識到語文廣闊的外延铅鲤；比如元宵節(jié)的時(shí)候組織了一場以“元宵燈謎猜猜猜”為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)文化的魅力枫弟；比如開展課前演講活動(dòng)邢享，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和思辨能力。
? ? ? ? 今年淡诗，青椒學(xué)習(xí)又做出了一些讓人欣喜的改變骇塘，一是學(xué)習(xí)時(shí)間有了變化，二是根據(jù)專業(yè)可以選擇小群學(xué)習(xí)韩容。于是款违，我又加入了“甜椒語文”學(xué)習(xí)群，因?yàn)楦鼘I(yè)群凶，所以讓我收獲更大插爹。
? ? ? ? 記得有幾節(jié)課都是講閱讀的。我一向也是注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)的请梢，我兒子的親子閱讀已堅(jiān)持了快四年了赠尾。可是在學(xué)生閱讀方面毅弧，我一直處于散養(yǎng)狀態(tài)气嫁，沒有做過具體要求。
? ? ? ? 聽了這幾節(jié)課够坐，我決定制定一個(gè)系統(tǒng)的閱讀計(jì)劃寸宵。深思熟慮之后崖面，我對學(xué)生的閱讀提出了相對具體的要求。一是日有所誦邓馒，以《中國古詩詞選讀》為依托嘶朱，每天抽出時(shí)間誦讀一首詩詞；二是每日美文光酣，每天一名學(xué)生疏遏，課前為同學(xué)朗讀一篇文章，并簡單說明推薦理由救军；三是整本閱讀财异，給出一個(gè)書目，讓學(xué)生自由選讀唱遭，每學(xué)期舉行一到兩次高標(biāo)準(zhǔn)的讀書交流活動(dòng)戳寸，選出幾名學(xué)生以PPT的形式，向大家推介自己閱讀的書籍拷泽；四是讀書筆記疫鹊，要求所有學(xué)生每月最少寫一篇不少于八百字的讀書心得。
? ? ? ? 近一年的青椒學(xué)習(xí)司致，確實(shí)占用了我不少課余時(shí)間拆吆，但也讓我收獲了成長。愿有更多的實(shí)用課程脂矫，帶領(lǐng)我們前進(jìn)枣耀，讓我們成為更好的自已！
