東康中學(xué)初二年級優(yōu)秀班主任路曉萌老師工作經(jīng)驗(yàn)介紹

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? ? ? 路曉萌,2005年畢業(yè)于山西師范大學(xué)嫉拐,2006-2007年評為“教壇新秀”沃暗,2009-2010年評為優(yōu)秀教師,2015-2016年被評為優(yōu)秀教師件甥,2013-2014年被評為模范班主任捌议,2017年社會實(shí)踐活動(dòng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),2016-2017年被評為模范班主任引有。憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著和對學(xué)生的赤誠愛心瓣颅,逐步形成了她管而不死、活而有序譬正、學(xué)生樂學(xué)會學(xué)弄捕、班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的班級管理特色,深受校領(lǐng)導(dǎo)导帝、學(xué)生和家長的好評。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一人之計(jì)在于勤

? ? ? 大家好穿铆,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培您单,從暑假到現(xiàn)在參加過兩次班主任培訓(xùn),真的是受益匪淺荞雏。

? ? ? 周紅五(浙江省教育科學(xué)研究院虐秦,負(fù)責(zé)浙江中小學(xué)心理健康教育工作)老師說“專家是什么平酿?專家就是比你多讀了幾本書的人,”我認(rèn)為悦陋,除了讀書蜈彼,我們周圍到處是學(xué)習(xí)的榜樣。比如薛剛老師俺驶,從他那里我學(xué)會了要安排好班級里的“紀(jì)檢員”幸逆,學(xué)會對于早戀的事不能重復(fù)在班里強(qiáng)調(diào),要低調(diào)行事暮现,不斷的重復(fù)會加大其他同學(xué)的記憶或好奇还绘,反而情況更糟。

? ? ? 我工作中的幾點(diǎn)體會和大家分享一下栖袋,希望大家批評指導(dǎo)拍顷。

? ? ? 首先,在工作中塘幅,我重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)(生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)昔案,不僅是在教學(xué)區(qū)更是在生活區(qū),初一主要是習(xí)慣的養(yǎng)成电媳,(如何安排作業(yè)踏揣,多會做,按課表來匆背,三水洗簌呼伸,涼水洗臉,溫水刷牙钝尸,熱水泡腳等等括享。)初二是鞏固(有些堅(jiān)持的不是很好,)珍促,注重學(xué)生的心里铃辖。

? ? ? 第二,把學(xué)生當(dāng)人看猪叙,生理的人娇斩、社會的人、心理的人穴翩,青春期注重孩子的心里變化犬第,好好了解有關(guān)現(xiàn)象,孩子幫助老師芒帕,老師要說謝謝歉嗓,我們做錯(cuò)了要說對不起,孩子問老師好背蟆,我一定要回應(yīng)你好鉴分。所以孩子愿意和我聊天(同時(shí)要注意保密工作要做好哮幢。)

? ? ? 第三,要說的是文明禮貌志珍,我是從餐廳橙垢,公寓,孩子不僅僅是在教室好好學(xué)習(xí)伦糯,離開教室更要好好為人柜某,所以德育教育是教育的基礎(chǔ),更是成長的關(guān)鍵舔株。道德不好的孩子越學(xué)習(xí)好不是越危險(xiǎn)嗎莺琳?我經(jīng)常和生活老師溝通,說不定那就是真實(shí)的孩子载慈;多和家長溝通惭等,孩子這種行為背后是什么原因。

? ? ? 第四办铡,可能是體育老師的職業(yè)習(xí)慣——規(guī)則辞做,我經(jīng)常會在課上安排一些游戲,告訴學(xué)生規(guī)則的重要性寡具,以此說明組有組規(guī)秤茅,班有班規(guī),校有校規(guī)童叠,社會有法律框喳,人不能脫離集體,所以愛集體厦坛,愛自己五垮。

? ? ? 第五,學(xué)習(xí)杜秸,讀書放仗,讀讀哲學(xué)、美學(xué)撬碟、心理學(xué)诞挨、倫理學(xué)、中教學(xué)呢蛤、讀史(霍金的時(shí)間史惶傻,達(dá)爾文的物種史等等),來改變自己的世界觀其障,擴(kuò)大自己的知識面达罗。不光是學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,我們老師也要學(xué)習(xí)。

? ? ? 第六粮揉,最最重要的一點(diǎn)是和各科老師的溝通,及時(shí)了解孩子在課堂上表現(xiàn)抚笔。非常感謝各位老師扶认。

? ? ? 鄭重“教師專業(yè)成長的重要標(biāo)志,始終走在自己工作能力的邊緣殊橙。”

? ? ? 汪克良“問題的出現(xiàn)是提升自己智慧的時(shí)機(jī)∑苹ǎ”

? ? ? 以上是我的一些工作及體會竖慧,謝謝大家!

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