趙靜遠浙芙，工科男登刺，天秤座。現(xiàn)任湘潭大學(xué)三翼工作室首席執(zhí)行官嗡呼，一個對媒體非專業(yè)纸俭，高中語文時常不及格的半吊子。通過工作經(jīng)驗南窗，在媒體運營及渠道拓展上發(fā)表下自己的看法揍很。
湘潭大學(xué)三翼工作室
最初成立是由一個七點論壇（bbs.sky31.com），然后建立了學(xué)生門戶網(wǎng)站（www.sky31.com）万伤，負責網(wǎng)站的建設(shè)窒悔，維護及內(nèi)容更新，是校團委校級組織之一敌买。經(jīng)歷了校園媒體的變化简珠，更是湘潭大學(xué)學(xué)生校園媒體從無到有，從有到領(lǐng)先的活化石虹钮。在13年聋庵，成功申請了微信公眾平臺，成立新媒體部門開始運營芙粱，15年6月得到學(xué)校官方主體認證祭玉。16年1月，成功申請頭條號春畔，開始運營脱货。
校園媒體的性質(zhì)
我簡單的把校園媒體歸為了三類：黨委類，團委類律姨，個人類振峻。
校園媒體的形式
校園媒體發(fā)展形式，有網(wǎng)站线召、報紙铺韧、廣播站、電視臺缓淹、微博哈打、微信等。發(fā)展到現(xiàn)在尤其是最近兩年讯壶，微信平臺已經(jīng)成為了自媒體的代名詞料仗，網(wǎng)站的流量急劇減少，可獲取信息渠道越來越多伏蚊，在人人都能成為自媒體的情況下立轧，于是打造一個屬于自己媒體發(fā)布平臺成了一個組織或者集體愈來愈重視的一件事。從報紙到網(wǎng)站，再到如今的各類媒體平臺氛改，流量在一點一點的發(fā)生著轉(zhuǎn)移帐萎。于是我提出了校園媒體應(yīng)該重視長尾效應(yīng)：重視和入駐多個平臺，比如微信公眾平臺胜卤，一點資訊疆导，百度百家，今日頭條葛躏，一些視頻和音頻也應(yīng)該重視起優(yōu)酷澈段、喜馬拉雅等，形成一個傳媒矩陣舰攒，每個平臺有限的流量败富，匯聚到我們同一個品牌，共同為我們的核心——內(nèi)容來貢獻流量摩窃，這樣對于品牌來說兽叮，帶來的影響力是巨大的。
做內(nèi)容猾愿，做渠道充择，做品牌，這是我們做一個媒體的三個不同的階段匪蟀。
內(nèi)容確定了我們的媒體定位和受眾基礎(chǔ)，渠道給予內(nèi)容更高的曝光宰僧，同時有力反饋給內(nèi)容材彪，不斷跳出我們的思維，去看校園以外的世界琴儿。而品牌段化，是在前面兩項的基礎(chǔ)上自然而然的形成的。這段話不包括校官媒（學(xué)校官方賬號）造成，因為校官媒就是一巨大的IP显熏，自帶強者光環(huán)！
媒體的特點
我們現(xiàn)在選擇的是微信公眾平臺+頭條號的 晒屎，看下面兩圖的特點：
所以我們一個整體的運營方案是微信公眾平臺主內(nèi)喘蟆，頭條號主外。微信側(cè)重身邊事鼓鲁，與自己影響較大蕴轨。而頭條號需要側(cè)重大眾需求，與自己影響較小骇吭，放松為主橙弱。充分利用兩者不同的特征和定位，去建設(shè)自己的一個品牌。
上圖是頭條號的一些數(shù)據(jù)棘脐。排名第一的是微信同步過來的斜筐。微信閱讀人數(shù)2042。第三的也是微信同步過來的蛀缝，閱讀人數(shù)威3056顷链。
關(guān)于一個IP的說明
現(xiàn)在關(guān)于IP吵得很火，盜墓筆記内斯，鬼吹燈都是一個好的IP蕴潦，引申到我們做的媒體，我們的媒體品牌同樣可以作為一個IP去運營俘闯。比如說「湘潭大學(xué)」潭苞，無論做微信公眾平臺，還是做微博真朗，先不看內(nèi)容此疹，就會有很多人去關(guān)注你，這就是上文提到的校官媒自帶的強者光環(huán)遮婶。有的要好好利用蝗碎，沒有的要好好打造。
最后
互聯(lián)網(wǎng)是不斷發(fā)展的旗扑，校園媒體在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮之下也在一直被動或主動的進行更新蹦骑，無論是內(nèi)容還是形式。微信公眾平臺也可能淪為一個現(xiàn)象級產(chǎn)品臀防。在專注于內(nèi)容之余眠菇，跳出來總結(jié)分析，多關(guān)注發(fā)展的方向袱衷，多嘗試捎废，這是我半年以來對校園媒體的一些理解。拋磚引玉致燥，希望與大家多多交流登疗，直接在公眾號對話框中回復(fù)即可。
愛互聯(lián)網(wǎng)嫌蚤，不愛啰嗦的一直大三狗
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