Mr.隗語(yǔ)錄?助理投射版
流風(fēng)：??心理學(xué)繼承了哲學(xué)的部分氣質(zhì)篮愉，比如哲學(xué)三問(wèn)“我是誰(shuí)耻矮？我從哪來(lái)初厚？我到哪去？”到了心理學(xué)這一代就成了“你家族傳承的潛意識(shí)是什么郑叠？你的潛意識(shí)幻想是如何形成的夜赵？你在關(guān)系中的互動(dòng)是如何習(xí)的？……”
不可忽視的是：心理學(xué)也繼承了生物學(xué)的部分氣質(zhì)乡革，畢竟我們是從口欲期研究發(fā)展的寇僧。心理學(xué)家知道沒(méi)飯吃比沒(méi)書讀更痛苦。
你內(nèi)心不痛苦怎么辦沸版？去找哲學(xué)家嘁傀！
你內(nèi)心痛苦怎么辦？來(lái)找心理咨詢師视粮。
如故：心理學(xué)源自哲學(xué)细办，不止于哲學(xué)。俗話說(shuō)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)蕾殴，心理學(xué)不僅傳承了哲學(xué)的優(yōu)良基因笑撞，并且還發(fā)展成了獨(dú)立的一門學(xué)科，這不就是精神分析所講的認(rèn)同嗎钓觉。
由此我想到了隗老師的另一段語(yǔ)錄（此時(shí)很沖突茴肥，雖然意識(shí)告訴我這兩個(gè)事兒風(fēng)馬牛不相及，但此刻潛意識(shí)就讓我寫這段议谷，且先聽一回潛意識(shí)的）：
“送給父親最好的禮物是一個(gè)可以超越他的你自己炉爆，超越父親的一個(gè)表征是："你可以理解他的頑固，而他可以繼續(xù)頑固"卧晓。~摘自Mr隗存在主義課堂
初見(jiàn)：?優(yōu)秀的心理咨詢師，要保持對(duì)自己的好奇赴捞，對(duì)人性的好奇逼裆，對(duì)世界的好奇，對(duì)宇宙的好奇～
看到隗老師的這段語(yǔ)錄讓你想到了什么赦政？
歡迎喜歡心理學(xué)的你留言互動(dòng)~
本文作者：隗功杰
作者介紹：
隗功杰胜宇，出生于北京耀怜，隗老師工作室創(chuàng)始人、中和心理-ACI國(guó)際精神分析研修中心創(chuàng)始人以及現(xiàn)任主任桐愉、ACI國(guó)際注冊(cè)高級(jí)精神分析師(ICSPC)财破；從事現(xiàn)代精神分析的教學(xué)和研究十余年；常年致力于精神分析在中國(guó)本土的實(shí)踐和傳播工作从诲，治療個(gè)案六百余例左痢，培養(yǎng)了近百名合格的心理咨詢與心理培訓(xùn)從業(yè)者。隗功杰老師從歷屆精分學(xué)員仰慕的精分男神系洛，到現(xiàn)如今已然成為眾多學(xué)員膜拜的精分大叔俊性，Mr.隗在中國(guó)精神分析傳播的道路上，專注專情專心描扯，培養(yǎng)了眾多學(xué)有所成的心理咨詢師定页、心理學(xué)講師以及與心理學(xué)相關(guān)的心理工作者。學(xué)員戲稱隗老師為Mr.隗绽诚，并經(jīng)常將隗老師在授課中的精彩內(nèi)容編整成語(yǔ)錄典徊。四年來(lái)，工作室培養(yǎng)了近百名合格的心理咨詢與心理培訓(xùn)從業(yè)者恩够，同時(shí)外派講師到東城疾控中心宫峦、中車置業(yè)、海爾集團(tuán)玫鸟、貴陽(yáng)市開陽(yáng)教育局导绷、快樂(lè)童年全國(guó)聯(lián)盟幼兒園等合作單位，對(duì)合作單位的員工進(jìn)行心理咨詢屎飘、心理培訓(xùn)妥曲、員工關(guān)懷等服務(wù)。
個(gè)人經(jīng)歷：
先后于中科院心理所钦购、華東師大研修古典和現(xiàn)代精神分析檐盟；
2015年接管中和心理主任
2016年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建立中和心理-ACI國(guó)際精神分析研修中心押桃，為正在受到情緒困擾的人群提供專業(yè)的心理咨詢與治療葵萎，為意向成為心理咨詢師的學(xué)員提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)，為社會(huì)大眾和心理學(xué)愛(ài)好者提供充足的心理氧氣唱凯。
2017年-2018年羡忘，設(shè)計(jì)研發(fā)中和心理-研修生課程體系，旨在以研究帶動(dòng)教學(xué)活動(dòng)磕昼、以研究激活個(gè)人成長(zhǎng)卷雕、以研究提升咨詢能力，培養(yǎng)具有廣博經(jīng)驗(yàn)視角和研究學(xué)習(xí)能力的心理咨詢師票从。
2019年漫雕，設(shè)計(jì)研發(fā)心理專業(yè)類課程與心理科普類課程滨嘱，大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)化，心理興趣類課程與活動(dòng)浸间，不斷向合作機(jī)構(gòu)滲透和拓展太雨。專業(yè)課程融入個(gè)案演練與個(gè)案督導(dǎo)、表達(dá)力與創(chuàng)造力訓(xùn)練魁蒜、團(tuán)體活動(dòng)與自我覺(jué)察等環(huán)節(jié)囊扳，采用月度集訓(xùn)的活動(dòng)形式，更加強(qiáng)調(diào)連續(xù)與變化的有機(jī)結(jié)合梅惯，旨在培養(yǎng)具有咨詢與授課能力宪拥、個(gè)人獨(dú)特風(fēng)格的心理學(xué)專業(yè)人才。
Mr.隗語(yǔ)錄節(jié)選：
l?不為你的熱情而恐慌铣减，不為你的脆弱而緊張她君，不因你的無(wú)理取鬧而動(dòng)搖，你不需要我時(shí)葫哗，知趣的退場(chǎng)缔刹。——論一個(gè)好客體的存在
l?愛(ài)劣针，是一種使個(gè)體持續(xù)性消耗的情感活動(dòng)校镐，缺乏彈性或靈活性的個(gè)體，難于駕馭這種情感捺典，容易走向內(nèi)在衰竭鸟廓，于是，個(gè)體可將之轉(zhuǎn)換為攻擊襟己，不再需要持續(xù)引谜，亦使愛(ài)的對(duì)象遠(yuǎn)離，從而雙重性的保護(hù)了自身擎浴。
l?兒童長(zhǎng)期暴露在誘惑之中员咽，停留于快感的滿足，無(wú)法學(xué)習(xí)到建構(gòu)快樂(lè)體驗(yàn)的方式贮预。長(zhǎng)大后贝室，將陷入緊張與內(nèi)疚，緊張于老大不小了總不想正事仿吞，內(nèi)疚于老大不小了總不干正事滑频。
l?我愛(ài)你時(shí)，你在天堂茫藏；我恨你時(shí)误趴，你在地獄，我青春熾烈务傲。我愛(ài)你或恨你時(shí)凉当，你都在人間，我趨向成熟售葡。
l?我是個(gè)戰(zhàn)士看杭，戰(zhàn)無(wú)不勝，但我厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)——悲哀莫過(guò)于此挟伙。
l?每個(gè)人都熱望那樣一段關(guān)系：付出與收獲是平衡的楼雹，勞累和心酸是值得的，用心的愛(ài)著尖阔，用心的痛著贮缅，真實(shí)的自己與真實(shí)的對(duì)方。只不過(guò)到后來(lái)介却，大多數(shù)人經(jīng)不起熱望后的失望谴供，注意力轉(zhuǎn)移到了金錢、地位齿坷，亦或各種奢侈品桂肌。
l?一個(gè)生命，存在于與你共構(gòu)的場(chǎng)中永淌，讓你體驗(yàn)到自身在空間中的內(nèi)聚感和時(shí)間中的延續(xù)感崎场，激發(fā)你潛在的雄心、理想遂蛀、才華中的任一個(gè)或多個(gè)谭跨，意識(shí)到這個(gè)生命將恒久的改變你的內(nèi)在世界，并愿意如此李滴。這種體驗(yàn)螃宙，可被界定為——?愛(ài)。
