??本次房間是否建成祖搓？
? ? ? ? 1715房完成游戲兩次? 克隆丹尼爾吳和馬清揚(yáng)
? ? ? ? 同時(shí)還有個(gè)角色是玲兒的助理维贺，引導(dǎo)群內(nèi)銀行家和新人參與游戲
??本次房間內(nèi)情況如何：
? ? ? ? 1.兩局都是兩位新人和兩位銀行家划提，另一位銀行家比較著急給新人做指導(dǎo)和留現(xiàn)金挠锥，經(jīng)我提醒后他開(kāi)始引導(dǎo)提問(wèn)谷婆。
? ? ? ? 2.第一局開(kāi)始前進(jìn)行了一些溝通，發(fā)現(xiàn)新人比較愛(ài)交流径玖，因此游戲中就多提問(wèn)引導(dǎo)，第二局發(fā)現(xiàn)新人不愛(ài)發(fā)言颤介，我就與另一位銀行家一問(wèn)一答讓新人看
? ? ? ? 3.這次沒(méi)有一個(gè)一個(gè)不停拋問(wèn)題梳星，而是等新人回答赞赖，充分交流；在出現(xiàn)比較典型的情況時(shí)引發(fā)新人思考冤灾。
? ? ? ? 4.在第一盤結(jié)束后前域，持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間的互動(dòng)交流；由于有一位玩家在中間破產(chǎn)出局韵吨，我先讓她以上帝視角觀察游戲匿垄，在結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。
??本次活動(dòng)你有沒(méi)有收獲：
? ? ? ? 1.溝通方面归粉，對(duì)于選擇直接告知還是引導(dǎo)啟發(fā)更加游刃有余了
? ? ? ? 2.提問(wèn)的技巧提升了
? ? ? ? 3.關(guān)于引導(dǎo)新人充值我們進(jìn)行了一些溝通椿疗，對(duì)于這樣做的意義和方式方法學(xué)到了很多
次活動(dòng)你自己情緒的反映是什么？
? ? ? ? 焦慮與平靜在角力糠悼，當(dāng)新人出現(xiàn)舉棋不定時(shí)會(huì)有焦慮届榄，同時(shí)理性告訴自己不能急。
? ? ? ? 在意形象感倔喂，在第一局游戲時(shí)铝条，由于最后計(jì)劃截圖游戲結(jié)果，所以在最后我選擇了保守式玩法席噩，所有人都沒(méi)有出圈同時(shí)我的財(cái)務(wù)自由度最高班缰。在意形象感也是最近剛剛發(fā)現(xiàn)的。
??遇到新人沒(méi)有進(jìn)入房間悼枢，你出現(xiàn)了哪些行為埠忘？
? ? ? ? 一開(kāi)始總是有人進(jìn)進(jìn)出出，所以我只要有人進(jìn)來(lái)就聊天萧芙，聊著聊著人就多了给梅。
??是否有及時(shí)反饋發(fā)生的問(wèn)題？反應(yīng)了哪些問(wèn)題双揪？
? ? ? ? 這兩局游戲的及時(shí)反饋沒(méi)有問(wèn)題
??是否記住此次活動(dòng)的目標(biāo)是什么动羽？
? ? ? ? 向新人傳播正心正念的財(cái)商理念，以身作則參與游戲渔期，提升自己對(duì)現(xiàn)金流寶典的理解运吓。
??本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)有哪些？
個(gè)人方面：對(duì)安全邊際的意識(shí)增加了疯趟、對(duì)如何提問(wèn)和引導(dǎo)把握的比較好
活動(dòng)組織：大家積極參與積極反饋拘哨，氣氛融洽
??此次活動(dòng)的成長(zhǎng)點(diǎn)有哪些？
個(gè)人方面：對(duì)個(gè)人活動(dòng)前的目標(biāo)再清晰信峻，只有自己的成長(zhǎng)目標(biāo)明確了倦青，幫助他人的力量才會(huì)更足
活動(dòng)組織：前一天晚上或今早6：00左右是不是在新人群中互動(dòng)一下，提醒大家設(shè)立游戲目標(biāo)或者在游戲中準(zhǔn)備1-2個(gè)問(wèn)題盹舞？
