家長都是清華北大的高材生占业，證明家長的天賦都是相當(dāng)棒的绒怨。
恰恰家長天賦棒，并不意味著這種好的基因谦疾，全部能遺傳給孩子南蹂，這是正常現(xiàn)象念恍。
孩子需要養(yǎng)成專心的習(xí)慣六剥，在這個過程中，需要家長的耐心培養(yǎng)峰伙。
家長會想難道是我錯了嗎疗疟？我小的時候，注意力很容易就集中了瞳氓，為什么我孩子會是這樣一個情況策彤。
我還聽過有的家長說，我性格外向，為什么我生的孩子都5歲了店诗，性格特別內(nèi)向裹刮，連出門跟人家打招呼都不敢，一見生人就往我身后鉆庞瘸。 我就是不明白了捧弃，為什么性格不隨我呢？
這些家長的“抱怨”我們是不是聽得很多恕洲，所以題主也不必太過擔(dān)心塔橡，任何家庭的小孩，在某些方面都比家長弱霜第。
每個孩子的天賦不一樣，咱們家長能成長為清華北大的高材生户辞，肯定學(xué)習(xí)力泌类，專注力，記憶力底燎，都是超乎常人的刃榨。不然如何能考上那么優(yōu)秀的學(xué)校呢。
孩子注意力不集中双仍，家長需要耐心陪伴枢希，在游戲中慢慢培養(yǎng)，這樣就能改掉心不在焉的習(xí)慣了
家長可以通過陪孩子閱讀的方法朱沃，來培養(yǎng)他的耐心苞轿，閱讀一本書或繪本，起碼需要10-20分鐘逗物，在這段時間里搬卒，若家長講得有趣，孩子會很容易聽得上癮翎卓，那他就可以集中10多分鐘的注意力了契邀。
方法論：
若每天能給孩子講10分鐘繪本，堅持1個月失暴，你就會發(fā)現(xiàn)你還在的注意力會有很大提高坯门。
另外家長講故事要繪聲繪色，并且善于在故事中留下扣子
幼童趣事
茜茜小的時候逗扒，我跟她一起做個手工古戴，還沒有兩分鐘呢，注意力就被紅色的兒童剪刀吸引缴阎，擺弄這個兒童剪刀一開一合的允瞧，根本忘記了我們要做手工的事情。
我發(fā)現(xiàn)這個情況后，我就改掉她心不在焉的習(xí)慣述暂。我看其他育兒專家說痹升，跟孩子親子閱讀，在不斷地專心讀書的過程中畦韭，她的專注力也會不斷提升疼蛾。
我就開始嘗試這個方法，她喜歡聽故事艺配，我就給她念繪本或故事書察郁；我還特意在故事最后留個扣子，這樣她被情節(jié)吸引转唉，還很期待下次的講故事皮钠。
我給她念《孫悟空打鬧天空》的時候，就在故事最后跟他說：“孫悟空赠法，被玉帝交上天庭后麦轰，給了他一個看管蟠桃園的工作，有一天要辦蟠桃會砖织，七仙女帶著籃子去桃園采摘桃子款侵。七仙女看到一個大桃子就去伸手摘，你猜怎么著侧纯？
這個桃子突然變大了新锈，最后變成一個人，站在七仙女面前眶熬。
茜茜妹笆，你猜這個人是誰？”
茜茜：“不知道啊”
我：“那我明天給你念書的時候聋涨，再告訴你晾浴。”
這時候茜茜就不干了牍白，他特別想聽這個人是誰脊凰。這就是在故事中留扣子，能吸引孩子的興趣茂腥。
等她長大了狸涌，能認字了，她想繼續(xù)聽劇情最岗，就不想等你下次念書了帕胆，直接去看書的內(nèi)容了。
現(xiàn)在她看書一口氣能看20多分鐘般渡。
總結(jié)
培養(yǎng)孩子專注力的習(xí)慣懒豹，就是陪他一起念書芙盘。親測有效！
在念書的過程中脸秽，孩子不但學(xué)習(xí)了知識儒老，還養(yǎng)成了好習(xí)慣，這個專心的習(xí)慣记餐，以后對他學(xué)習(xí)肯定有幫助
