這是一個(gè)系列，重點(diǎn)是適合家長(zhǎng)帶著孩子一起復(fù)習(xí)劣纲，并幫孩子找尋復(fù)習(xí)思路逢捺、形成復(fù)習(xí)習(xí)慣。栗子還會(huì)拓展一些知識(shí)癞季，大家結(jié)合實(shí)際情況操作劫瞳。重點(diǎn)是閱讀能力（包括閱讀思路、閱讀邏輯绷柒、總結(jié)能力志于、復(fù)述能力以及寫(xiě)作素養(yǎng)）和基礎(chǔ)知識(shí)（以拼音、字废睦、詞語(yǔ)伺绽、標(biāo)點(diǎn)、修辭格等為主）嗜湃。
千人糕 復(fù)習(xí)思路
一奈应、帶著問(wèn)題讀文章，繪制思維導(dǎo)圖
1.文章一共有幾個(gè)自然段购披？
文章一共有11個(gè)自然段杖挣。
第1-5自然段：爸爸和孩子的第一組對(duì)話，寫(xiě)爸爸告訴孩子什么是“千人糕”今瀑。
第6-9自然段：爸爸和孩子的第二組對(duì)話程梦，寫(xiě)爸爸和孩子探討“千人糕”制作的勞動(dòng)過(guò)程点把。
第10、11自然段：爸爸和孩子的第三組對(duì)話屿附，寫(xiě)爸爸的總結(jié)性發(fā)言揭示了這篇課文的主旨思想郎逃。
2.文章的作者是誰(shuí)？你對(duì)他有什么了解挺份？
本文的作者是沈百英（1897-1992）褒翰，又名沈菊泉，筆名石英匀泊、白丁优训，江蘇吳縣人。著有兒童小說(shuō)《掃落葉》各聘，科學(xué)寓言《驕傲的螃蟹》揣非。
3.課文中“爸爸”和“孩子”一共有幾組對(duì)話？分別講了什么躲因？
課文中爸爸和孩子一共有三組對(duì)話早敬，先講了什么是千人糕，然后講了千人糕制作的勞動(dòng)過(guò)程大脉，最后講了千人糕所包含的意義搞监。
4.米糕是經(jīng)過(guò)了哪些勞動(dòng)才擺在我們面前？
米粉是農(nóng)民將種子種出稻子镰矿，加工出大米琐驴，再磨成粉；糖是用甘蔗和甜菜加工成甘蔗汁和甜菜汁秤标，再熬制成糖绝淡。然后把米粉和糖加工在一起，再經(jīng)過(guò)包裝抛杨、送貨够委、銷(xiāo)售，米糕才能擺在我們面前怖现。
5.孩子為什么說(shuō)“這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”啊”茁帽？
因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在知道了一塊米糕的來(lái)之不易，它需要經(jīng)過(guò)很多很多人的辛苦勞動(dòng)屈嗤，才能擺在我們面前潘拨，多以孩子說(shuō)這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”。
6.文章講述了一個(gè)什么樣的小故事饶号，闡述了什么道理铁追？
本文是一篇哲理小故事，通過(guò)爸爸給孩子講述千人糕的制作過(guò)程茫船，闡述了一個(gè)道理——許多看起來(lái)平常的東西琅束，卻是很多人共同努力的勞動(dòng)成果扭屁，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果，懂得感恩涩禀。
7.思維導(dǎo)圖
二料滥、基礎(chǔ)知識(shí)
1.關(guān)于生字
①識(shí)字表：要求會(huì)拼音、會(huì)組詞艾船，最好掌握字的部首葵腹、結(jié)構(gòu)與音序，可以做到看詞語(yǔ)寫(xiě)拼音屿岂，涉及生字：糕践宴、特、嘛爷怀、買(mǎi)阻肩、粉、糖霉撵、蔗磺浙、汁、菜徒坡、熬、算瘤缩、銷(xiāo)喇完、勞、的剥啤、確锦溪、應(yīng)
②生字表：要求會(huì)寫(xiě)并可以寫(xiě)出生字的筆順、會(huì)組兩個(gè)以上詞語(yǔ)府怯，熟練掌握生字的部首刻诊、結(jié)構(gòu)與音序，包括以下生字：能牺丙、桌则涯、味、買(mǎi)冲簿、具粟判、甘、甜峦剔、菜档礁、勞
③多音字：
的：① dí（的確） ② de（好的） ③ dī（打的） ④ dì（目的地）
好：① hǎo（好的） ② hào（愛(ài)好）
2.關(guān)于詞語(yǔ)
① 詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)：也許、桌子吝沫、平時(shí)呻澜、難道递礼、味道、就是羹幸、加工宰衙、農(nóng)具、甜菜睹欲、工具供炼、勞動(dòng)、經(jīng)過(guò)
② 近義詞（讀熟）：好奇—奇怪窘疮、特別—格外袋哼、平時(shí)—平常、味道—滋味闸衫、的確—確實(shí)涛贯、平平常常—普普通通蔚出、需要—需求弟翘、回答—答復(fù)、也許—可能骄酗、急忙—連忙稀余、知道—了解、面前—跟前趋翻、經(jīng)過(guò)—通過(guò)睛琳、仔細(xì)—細(xì)心、應(yīng)該—應(yīng)當(dāng)
③ 反義詞（讀熟）：特別—一般踏烙、平平常呈ζ—不同尋常、回答—提問(wèn)讨惩、知道—未知辟癌、出來(lái)—進(jìn)去、銷(xiāo)售—采購(gòu)荐捻、面前—背后黍少、仔細(xì)—馬虎
④ 特殊詞語(yǔ)
AB—AABB式詞語(yǔ)：平常—平平常常靴患、明白—明明白白仍侥、紅火—紅紅火火、干凈—干干凈凈鸳君、清白—清清白白
倒順詞：面前—前面农渊、積累—累積、膽大—大膽、開(kāi)放—放開(kāi)砸紊、少年—年少传于、雪白—白雪、蜜蜂—蜂蜜醉顽、云彩—彩云沼溜、奶牛—牛奶游添、故事—事故系草、文盲—盲文、互相—相互唆涝、 合適—適合找都、和平—平和、語(yǔ)言—言語(yǔ)廊酣、登攀—攀登
“很~很~”式詞語(yǔ)：很多很多能耻、很久很久、很長(zhǎng)很長(zhǎng)亡驰、很高很高晓猛、很小很小、很低很低凡辱、很累很累戒职、很大很大、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)煞茫、很重很重
三帕涌、拓展知識(shí)
1.愛(ài)惜糧食的名言
★ 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦续徽。
★ 一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易亲澡；半絲半縷钦扭，恒念物力維艱。
2.團(tuán)結(jié)一心床绪、相互合作的名言
★ 人心齊客情，泰山移●海——中國(guó)諺語(yǔ)
★ 單絲不成線膀斋，獨(dú)木不成林”匝牛——俗語(yǔ)
★ 唯寬可以容人仰担，唯厚可以載物〖ㄉ纾——薛宣
★ 眾人拾柴火焰高
★ 眾人一條心,黃土變成金 摔蓝。
★ 單絲不成線,獨(dú)木不成林 赂苗。
★ 三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。
四贮尉、復(fù)習(xí)資料
