暑假兒子讀完了三本曹文軒的中篇小說(shuō)突想，在這之前殴蹄，他從來(lái)沒(méi)有完整的讀完過(guò)一本小說(shuō)，甚至繪本猾担。以致我一度認(rèn)為兒子認(rèn)識(shí)的字不多袭灯，也一直在等待兒子的自主閱讀，沒(méi)想到他居然能完整的讀完三本小說(shuō)绑嘹，速度是一個(gè)星期一本稽荧。
兒子今年7歲，在國(guó)外上了兩年幼兒園工腋，6歲的時(shí)候才回國(guó)姨丈。所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，中文書(shū)讀的比較少擅腰，此次暑假能有這個(gè)突破蟋恬，確實(shí)讓我驚訝不已！
為此趁冈，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題筋现，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力呢？
孩子的學(xué)習(xí)力可以激發(fā)嗎箱歧？答案當(dāng)然是肯定的矾飞。我們都有一個(gè)很深的感觸，那就是電子游戲?qū)⒆拥奈δ鞘窍喈?dāng)大的呀邢，為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象呢洒沦？因?yàn)殡娮佑螒蛴腥ぃ译S著一步步的升級(jí)价淌，孩子從中可以得到滿足感和成就感申眼。假設(shè)學(xué)習(xí)也和電子游戲一樣有趣，能夠從中得到滿足感和成就感蝉衣，那么孩子會(huì)不會(huì)也會(huì)迷上學(xué)習(xí)呢括尸？
我家爸爸在陪孩子做作業(yè)的時(shí)候有個(gè)特點(diǎn)，那就是不以完成作業(yè)為目的病毡。怎么理解呢濒翻？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，假如孩子的作業(yè)是組詞啦膜，通常我的做法是有送，孩子只要能說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，那就算做完了僧家，因?yàn)槔蠋熞簿椭灰蠼M一個(gè)詞語(yǔ)雀摘。而且我在陪孩子做作業(yè)的過(guò)程中是保持安靜的，只要孩子做對(duì)了八拱，我也不會(huì)對(duì)孩子的作業(yè)加以評(píng)論阵赠。
但是我家爸爸的做法是，他會(huì)問(wèn)孩子肌稻，除了這個(gè)詞語(yǔ)清蚀，還可以組其他的詞語(yǔ)嗎？這就引發(fā)了孩子的思考灯萍，有時(shí)候孩子會(huì)說(shuō)出一些非常搞笑的詞語(yǔ)轧铁，爸爸呢？也會(huì)陪著孩子說(shuō)一些搞笑的詞語(yǔ)旦棉，最重要的是齿风，爸爸會(huì)根據(jù)這個(gè)詞語(yǔ)延伸一些孩子感興趣的話題，比如我家孩子喜歡太空绑洛，火箭救斑，科學(xué)之類(lèi)的話題，爸爸就會(huì)借題發(fā)揮真屯，說(shuō)出一些關(guān)于這些話題的故事給孩子聽(tīng)脸候，孩子呢？也特別喜歡聽(tīng)，經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題运沦。父子倆在整個(gè)過(guò)程中泵额，都是充滿歡笑的。所以誰(shuí)說(shuō)接受知識(shí)不能是快樂(lè)的呢携添？
通過(guò)爸爸的講解嫁盲，兒子經(jīng)常會(huì)來(lái)考我，每當(dāng)我不知道的時(shí)候烈掠，他就會(huì)非常有耐心的跟我講解一遍羞秤，在這個(gè)過(guò)程中，我能感覺(jué)得到左敌，兒子特別有成就感瘾蛋。也因此呢，他很喜歡跟爸爸一起討論問(wèn)題矫限，喜歡讓爸爸陪他一起做作業(yè)哺哼，這，算不算是迷上學(xué)習(xí)呢奇唤？（很可惜的是幸斥，我家爸爸平時(shí)比較忙，只有周末的時(shí)候才可以陪他做作業(yè)咬扇。）
其實(shí)甲葬，我剛剛舉的這個(gè)例子，只是說(shuō)明一點(diǎn)懈贺，父母只要加進(jìn)一些游戲的元素就可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力经窖。那么除了這個(gè)因素外，我們還可以從哪幾方面激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力呢梭灿？
暑假兒子讀了三本書(shū)画侣，他是怎么做到的呢？是怎樣的力量讓他堅(jiān)持讀完的呢堡妒？
分析原因有三：
第一： 定時(shí)定量的完成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)配乱。
假如設(shè)定一本書(shū)一個(gè)星期讀完，那么每天都應(yīng)該完成一定量的篇章皮迟，才能保證小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)搬泥。
如果有時(shí)候孩子做不到或者是忘記了，那父母應(yīng)該怎么做呢伏尼？父母和小孩之間是平等而又獨(dú)立的忿檩，所以不能強(qiáng)制的要求孩子必須完成任務(wù)，因?yàn)檫@只會(huì)引起孩子的反抗情緒爆阶。
有位媽媽跟我說(shuō)燥透，她9歲的兒子鋼琴已經(jīng)考過(guò)六級(jí)了沙咏，但是兒子再也不想彈鋼琴了。孩子的爸爸就威脅說(shuō)班套，你彈不彈肢藐，不彈就揍你！兒子說(shuō)孽尽，不彈就是不彈窖壕，你能把我怎么樣？
這位爸爸的做法顯然是不對(duì)的杉女，因?yàn)檫@樣只會(huì)激怒孩子的厭煩情緒。這樣做的后果是鸳吸，不但不能讓孩子心甘情愿的去彈鋼琴熏挎，而且孩子的逆反心理會(huì)更加的強(qiáng)烈。我們都是孩子的父母晌砾，出發(fā)點(diǎn)肯定是好的坎拐，但是利用父母的權(quán)威去強(qiáng)制孩子執(zhí)行，這樣的方式只會(huì)適得其反养匈。
那我們?cè)趺醋瞿兀?/p>
我的做法是：每天在同樣的時(shí)間哼勇，陪著孩子一起讀書(shū)。兒子讀第一本書(shū)的時(shí)候呕乎，還不能默讀积担，是我陪著他朗讀的，這樣不認(rèn)識(shí)的字猬仁，我就會(huì)在旁邊告訴他帝璧。后來(lái)讀到第三本書(shū)的時(shí)候，他就可以自己默讀了湿刽。這個(gè)時(shí)候的烁，我也是陪著他讀書(shū)，當(dāng)然诈闺，我是看我自己的書(shū)渴庆。
形成習(xí)慣后，他就會(huì)很自然的拿起書(shū)本來(lái)看了雅镊。而且當(dāng)他某天忘記了的時(shí)候襟雷，父母提醒他，他也不會(huì)有反抗情緒漓穿，因?yàn)樽x書(shū)已經(jīng)成為他生活中的一部分了嗤军。兒子讀的是章節(jié)故事書(shū)，所以很容易就進(jìn)入狀態(tài)晃危。
但是有一個(gè)很關(guān)鍵的因素是叙赚，習(xí)慣剛建立的時(shí)候老客，爸爸或媽媽一定要陪在旁邊，不管是朗讀還是默讀震叮。孩子都是有懶惰心理的胧砰，我們大人也同樣有，所以起初我們一定要幫助孩子建立習(xí)慣苇瓣。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣尉间，我很喜歡這句話。
第二： 先吃苦击罪，后享受哲嘲。心理學(xué)上有句話，叫“推遲滿足感”媳禁！
什么意思呢眠副？我們看下面這個(gè)例子：
心理學(xué)醫(yī)生斯克特派克（M.scott peck）在著作《少有人走的路》中，描述了一位30歲財(cái)務(wù)分析師請(qǐng)求他的幫助竣稽，原因是最近總是拖延工作囱怕。斯科特了解到，這位財(cái)務(wù)分析師每次去公司毫别，按一天7個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間算的話娃弓，她在第一個(gè)小時(shí)內(nèi)，總是把一些輕松而又瑣碎的事情做完岛宦，接下來(lái)的六個(gè)小時(shí)里就盡量規(guī)避棘手的差事台丛。斯科特建議她，每天在第一個(gè)小時(shí)內(nèi)恋博，先把麻煩的事情解決掉齐佳，然后接下來(lái)的六個(gè)小時(shí)就可以很輕松的處理手頭上不是那么麻煩的事情了。
一個(gè)鐘頭的痛苦加上六個(gè)小時(shí)的幸福债沮，顯然要比一個(gè)鐘頭的幸福加上六個(gè)小時(shí)的痛苦劃算炼吴，所以這位財(cái)務(wù)分析師采納了斯科特的建議，并嚴(yán)格執(zhí)行疫衩，很快就克服了拖延工作的壞毛病硅蹦。
推遲滿足感，意味著不貪圖暫時(shí)的安逸闷煤，重新設(shè)置人生快樂(lè)與痛苦的次序：首先童芹，面對(duì)問(wèn)題并感受痛苦；然后鲤拿，解決問(wèn)題并享受更大的快樂(lè)假褪，這是唯一可行的生活方式。
我跟兒子說(shuō)近顷，每天起床后的第一件事生音，先把計(jì)劃要看的書(shū)宁否，在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)看完，不要拖到下午或者是晚上缀遍，這樣剩下的時(shí)間慕匠，就是愉快的自由時(shí)間，不會(huì)因?yàn)樨澩娑浟艘x的書(shū)域醇。這樣就能保證小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)台谊。隨著一點(diǎn)點(diǎn)的積累，兒子就會(huì)越來(lái)越有成就感譬挚，因?yàn)榭磿?shū)的速度也越來(lái)越快了锅铅，在故事中找到的滿足感也讓他在一天之中，心情都非常的美麗殴瘦。
第三：有努力狠角，就會(huì)有回報(bào)！
在很多的育兒書(shū)中蚪腋，似乎獎(jiǎng)勵(lì)是一件不太好的事情，原因是擔(dān)心孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣姨蟋，有了獎(jiǎng)勵(lì)才去做某件事屉凯，沒(méi)有就不去做。
我不能評(píng)判這件事的好壞眼溶，但是當(dāng)我被兒子的努力所感動(dòng)的時(shí)候悠砚，我就會(huì)很快的滿足他的小心愿。
舉一個(gè)小小的例子：我和兒子有個(gè)約定堂飞，那就是每天晚上睡覺(jué)之前灌旧，由兒子朗讀錄一個(gè)故事，可以是中文故事绰筛，也可以是英文故事枢泰，我這樣做的目的是想讓兒子中文發(fā)音和英文發(fā)音同時(shí)進(jìn)步。因?yàn)樾W(xué)一二年級(jí)的孩子朗讀是非常重要的铝噩，這樣已經(jīng)堅(jiān)持了半年之久衡蚂，效果不錯(cuò)，不但收獲了一些粉絲骏庸，最重要的是兒子的英文朗讀以及中文朗讀都非常的順暢了毛甲。
有一天晚上，很晚了具被，我這個(gè)做媽媽的都有點(diǎn)疲憊玻募，但是兒子并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而對(duì)錄音馬虎了事，同往常一樣一姿，認(rèn)認(rèn)真真的錄完七咧，聲音也是很洪亮跃惫，一點(diǎn)都沒(méi)有懈怠的意思。雖然他在揉著眼睛坑雅，可是錄音的效果還不錯(cuò)辈挂，聽(tīng)不出疲憊之意。
當(dāng)天晚上裹粤，在兒子睡著之后终蒂，我立刻在京東上下單買(mǎi)了一部平衡車(chē)給他，這是兒子說(shuō)了很久的心愿遥诉，我一直拖著沒(méi)買(mǎi)拇泣，就是要等待合適的時(shí)機(jī)。
那個(gè)周末矮锈，兒子很高興霉翔。我跟兒子說(shuō)，因?yàn)槟銓?duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度特別認(rèn)真苞笨，媽媽很感動(dòng)债朵，所以媽媽買(mǎi)了一部平衡車(chē)給你！
我也希望他明白瀑凝，有努力就會(huì)有回報(bào)序芦。時(shí)間是有價(jià)值的，堅(jiān)持做一件有意義的事情粤咪，靜待時(shí)間的回報(bào)谚中。
以上這三點(diǎn)是我從兒子讀中文書(shū)所得到的啟示，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力呢寥枝？說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單宪塔，那就是滿足孩子的好奇心，給他們足夠的成就感囊拜，先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)某筐，再實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
End.
