物以類聚人以群分兑巾，我們要加入的是一個好的集體条获，是一個可以幫助自己成長的集體，我們這個班蒋歌，說不上好帅掘，但也說不上壞，但是我們怎么期待堂油，怎么去看待它修档，怎么去從中找到自己可以成長的地方，并加以改正府框，找到班級的優(yōu)點吱窝，并去學習，才是我們需要去做的迫靖。

我們該怎么理解我們現(xiàn)在的班級院峡？和班級的學習生活呢，這里面分為幾個層面系宜，認為現(xiàn)實創(chuàng)造還有想要照激，他們都是循序漸進的，首先我們來說說第一個認為蜈首， 認為的作用是至關(guān)重要的实抡，因為我們要了解到欠母，我們所感興趣的事物是什么樣子的欢策？我們對班里的一切事物所認為的都是有自己的見解吆寨，當我們面對這個班級的新事物的時候，我們每個人都是對他抱有期待的踩寇，這樣的期待就是我們所認為當中最好的那一面啄清，因為每個事物在我們剛剛遇見的時候，我們對他的第一印象都是好的俺孙，但是當我們真正的來面對這種事物辣卒，真正的去做這件事物的時候，我們的行動能力能不能去凸顯出他現(xiàn)實我們認為的樣子睛榄？就不好說了荣茫，認為至關(guān)重要，我們現(xiàn)在不管干什么场靴，都要先給自己一個認為的機會啡莉，我們認為自己可以做成什么樣子？這樣子我們才會決定自己的努力上線旨剥，和下線咧欣。首先當我們第一眼來到一個班的時候，或者說沒有見到這個班只對這個班有些許聽別人說過的印象時候轨帜，或者是第一眼見到某個事物魄咕，甚至是聽說某個事物的時候，我們對他的第一印象往往都是好的啊蚌父，并不是壞的哮兰，除非這個事物它本身就是壞的，那么剛開始我們還剛接觸這個學校苟弛，剛接觸這個集體的時候喝滞，我們肯定會認為這個學校是一個非常完美，非常好的學校嗡午，這個班級也是如此囤躁，它的氛圍一定非常的好，因為認為的東西往往都是非常好的荔睹，往往都是很高層次的，然后就是現(xiàn)實僻他，我們認為的并不是事物的本身宵距，我們認為的美好事物，可能他的本質(zhì)是邪惡的吨拗，我們認為的邪惡事物可能他本質(zhì)是善良的满哪，所以認為只是認為并不能代表這件事物的全部婿斥，但我們認為這個班級是非常好的時候，雖然我們的第一印象對這個班級是非常好的哨鸭，覺得這個班級比自己原來的班級哪都好民宿，可以讓自己快速的成長，覺得這個班級里的同學們都非常的好像鸡，但是這和現(xiàn)實還是有很大的差距的活鹰，因為并不是任何一個學校，任何一個班級或者集體都是一個完美的只估，他們肯定會有自己的缺陷和不足志群，所以我們要看到這個現(xiàn)實，從而做出改變蛔钙，怎么去面對現(xiàn)實其實是一個很重要的問題锌云，我們無法面對現(xiàn)實的原因其實很簡單，就是因為我們不敢去正面面對現(xiàn)實吁脱，因為我們畏懼現(xiàn)實桑涎，我們害怕現(xiàn)實，我們對現(xiàn)實膽怯豫喧，所以我們才不敢去面對他石洗，但當我們真正的了解了這個現(xiàn)實，真正的接納了他紧显，并從中做出改變的時候讲衫，其實我們也住在無形之中，做到了很好的面對這個現(xiàn)實孵班，現(xiàn)實決定著我們的成功涉兽，也決定著我們理想可以做到多好，我們不能每天僅僅是空想的認為我們可以做得多好篙程，或者說我們不能每天僅僅在自己想象的世界中度過枷畏，因為那樣的生活是沒有價值的，在學校的集體中虱饿，我們不會有這樣生活的時候拥诡，因為在這個集體當中，沒有人愿意去浪費自己的時光氮发，去搭在這個沒有意義的上面渴肉，我們每個人都愿意為自己的生命負責，讓自己的生命去成長爽冕，所以在現(xiàn)實當中仇祭，做好自己是基礎(chǔ)，之后再去一系列的提高想象颈畸，去尋找自己的目標才是重要的乌奇，所以我們要很好的去面對現(xiàn)實没讲，并坦然的接受他，因為現(xiàn)實是無法改變的礁苗，就當我們真正的念對了爬凑，現(xiàn)實，接受現(xiàn)實寂屏，我們才能更好的生活贰谣，成為更好的自己娜搂。我們班也一樣迁霎，如果當一個新生剛來到我們班的時候，第一印象肯定是我們對我們班非常好百宇，但是幫他漸漸的加入我們這個集體考廉，當他真正的到我們班待了很長時間之后，才會發(fā)現(xiàn)我們班的現(xiàn)實狀態(tài)是什么樣子的携御，所以說任何事物都是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的昌粤，也是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上改變的，可能你認為的樣子比現(xiàn)實差啄刹，也可能比現(xiàn)實的好涮坐，但這就是真正的現(xiàn)實，我們要圍繞著現(xiàn)實去生活誓军，去創(chuàng)造袱讹，接下來再來說一說創(chuàng)造，當我們對這個班級有了認為昵时，有個現(xiàn)實的了解捷雕，我們就會想方設(shè)法的讓這個班級去變好，讓自己在這個班級里去成長壹甥，或者說讓這個班級的某一方面去成長救巷，讓這個班級的不好之處去成長，甚至是立己達人句柠，去幫助別人成長浦译，我們都需要去創(chuàng)造，我們可以溯职，我們要在成長的過程中去創(chuàng)造精盅，在創(chuàng)造的過程中去成長，這個過程是無法被改變的缸榄，我們要一點一點的成長渤弛，一點一點去改變自己，改變班級甚带，改變這個集體她肯，改變這個集體里的每一個人佳头，我們一個人的創(chuàng)造可能只能改變我們自己，并不能對班級做出什么大的改變晴氨，但當每個人都做好的時候康嘉，每個人都去改變的時候，整個班級也將有所改變會籽前，就比如說拿衛(wèi)生舉例亭珍，如果我們班級的人，絕大部分人的衛(wèi)生做的都不好枝哄，很亂肄梨，很差，只有少數(shù)人挠锥，衛(wèi)生做的非常的好众羡，那么這個班級的衛(wèi)生在外人看來依舊是差的，因為一個人那么被稱好蓖租，并不能代表整個班級也并不能代表什么粱侣，只能代表他這個人很愛衛(wèi)生，打掃的很干凈蓖宦，但是當大多數(shù)人都把衛(wèi)生打掃得很好的時候齐婴，那么在別人眼里，我們這個班級的衛(wèi)生就是很好的稠茂，具有那些少數(shù)人的衛(wèi)生是差的柠偶，這就是一個班級的改變，但是這更是個人的改變而影響到班級的主慰，下面我們就來說一說想要其實想要和改變是一樣的嚣州，如果我們這樣沉淪下去，這樣一天天的擺爛共螺，我們就算想要的東西再簡單该肴，我們也獲得不了，但是如果但有一天我們開始改變自己藐不，改變班級匀哄，改變他人的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)我們想要的東西會離我們越來越近雏蛮，即便最后我們無法獲取它涎嚼，我們也不會因此感到特別遺憾，因為我們在追尋他的路上努力了挑秉，想要同時促進著我們的成長法梯，促進著我們的改變，倒霉，想要變得更好的時候立哑，我們會不斷的自律夜惭，不斷的督促自己來變得更好，當我們想要實現(xiàn)一個東西的時候铛绰，我們肯定也會去努力的實現(xiàn)它诈茧，更甚者，當我們想要買一個東西捂掰，我們很想要一個東西的時候敢会，我們肯定就會想方設(shè)法的去獲得它，去得到它这嚣，這種時候我們就會去創(chuàng)造鸥昏，去改變，去找到真正的想要的東西疤苹，去找到自己真正的樣子互广，班級也是如此，如果我們每個人都想要自己好的發(fā)展卧土，那么這個班級也會向好的方向發(fā)展，如果我們每個人都想要擺爛像樊，那么我們這個班級也是擺爛的尤莺，所以每個人對我們這個班級的發(fā)展都很重要，我們需要做到上面的每一點生棍，才能真正的做好自己颤霎，才能真正的改變班級，讓班級變得更好涂滴。

我期待的班集體一定是衛(wèi)生上的很好友酱，生活上方式的很好，學習上的很好柔纵，心態(tài)上的很好缔杉，各個方面都很好，這樣的班級才是我所期待的搁料，可是這并不是或详，可以簡單實現(xiàn)的，這樣實現(xiàn)的過程是很困難的郭计，是需要我們每個人都不斷努力的霸琴，我們需要經(jīng)歷很多的坎坷，才可以達到這樣的班級昭伸，才可以實現(xiàn)這樣的班級梧乘，當然，前提是我們每個人都做到庐杨，下面我們就來說一說現(xiàn)實的和想要的差距选调，如果一個新生來嗡善，他會覺得我們這個學校很輕松学歧，很自由，他會覺得我們這個班很自由枝笨，很輕松横浑，也會覺得我們這個班徙融，各個方面都非常的好欺冀，非常的優(yōu)秀隐轩，但是當他真正有所體會之后职车，他才會發(fā)現(xiàn)悴灵，他說想要的班級和現(xiàn)實的班級差距是非常大的川尖，并不是像他想象的那樣優(yōu)秀赡鲜，那樣的好，我們在很多方面并沒有達到他所預期的目標嘲更，甚至是低于很多赋朦，所以我們不可以把想要與現(xiàn)實的距離拉開，特別大壹将，因為那樣我們根本做不到诽俯，我們只能一點一點的去實現(xiàn)我們想要的距離暴区，我們想要要不斷的提升仙粱，不斷的增高，但我們也要不斷的去努力隔心，把想要變成現(xiàn)實济炎，才可以真正的達到我們所期待的班級辐真，但是就目前來看侍咱，我們還需要努力很長時間才可以真正的把這個班級做到優(yōu)秀，追到我們真正想要的樣子密幔。當然做到這些的前提是我們每個人都要做的優(yōu)秀，都要把想要和現(xiàn)實的距離拉近胯甩，給自己一個足夠好的目標昧廷，去前進偎箫，去努力木柬，當然淹办，我們內(nèi)心的改善也是很重要的眉枕，當我們認識到了一個班級的錯誤的時候，或者是認識到了一個人的錯誤的時候，我們該如何選擇谤牡？就比如說當我們班級的衛(wèi)生出現(xiàn)了狀況，出現(xiàn)問題的時候，我們該如何選擇去解決這個問題腊满？是該做事不管，還是去督促班級的衛(wèi)生打掃疮蹦？或者是不好的用語阵苇，我們該不該管？我們?nèi)绾稳ス埽?或者說我們?nèi)绾稳プ龈新郏窟@些都是我們需要選擇的绅项，只有我們選擇了，我們才可以真正的做好自己比肄，做好班級快耿，讓這個班級成人之美，變得更好芳绩，帶著我們一同前進掀亥。我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)實的基礎(chǔ)上去尋找自己的理想，我覺得我們不能僅僅停留在現(xiàn)實的社會上妥色，基礎(chǔ)的社會上搪花，我們要尋找出自己的理想和方向，在班級里我們可以不斷的和同學互動嘹害，在互動同時學習撮竿，改正或者去尋找自己的夢想和理想，我認為這個班里每個人都是有自己一定的理想的笔呀，但是這個理想可能是把作業(yè)做完幢踏，也可能只是上課認真聽課，或者說是好好的活著凿可，但也可能這個理想是很高深惑折，很遠大的理想授账，就比如說將來自己要成為一個什么樣的人，做一個多么偉大的事業(yè)惨驶，但是這都只是最基礎(chǔ)的我們白热，要尋找到自己的理想，并借助自己的理想去找到改變班級的方法粗卜，我們應(yīng)該通過理想來改變班級屋确，或者說我們認為的班級不應(yīng)該是把理想當做普通的活下去這種的，我認為我們的理想應(yīng)該是超越我們認為的班級事務(wù)樣子的续扔，我們的理想應(yīng)該更加的遠大攻臀，而不僅僅是停留在表面，我們的班級可以給我們提供舞臺纱昧，可以給我們提供方向刨啸，也可以給我們提供互相幫助的機會，但是我們要借助我們的理想從中去尋找识脆，而并不是尋找那些無意義的靈魂设联，無意義的理想，我們要尋找的是那些富有精彩的靈魂灼捂，富有精彩的理想离例，并從中學習，我認為一個班級的改變也是如此悉稠，我們要學習其他班優(yōu)秀的地方宫蛆，并吸取到自己的班身上，看到別人的班身上的錯誤并加以到自己身上去改正的猛，我覺得我們每個班都應(yīng)該有一個屬于自己的理想耀盗，就比如說讓這個班變得每個人都很自律，讓這個班變得自制卦尊，但是這個班的衛(wèi)生變得很好袍冷，等等，這些都是一個班的理想猫牡，我認為理想并不是僅僅停留于事物的表面，我們的班級從我們的認為到現(xiàn)實邓线，從現(xiàn)實到想要到創(chuàng)造淌友，我們中間需要去尋找，需要去付出骇陈，但是我們要在這付出尋找中都找到真正意義上的班級震庭，找到真正意義上符合我們理想的理想，這才是我們需要做的你雌，這才是我們需要為這個班級付出的器联，這才是我們需要為這個班級去尋找的二汛，所以認為現(xiàn)實創(chuàng)造和想要這每一步都是奠定我們個人或者說奠定我們班級的基礎(chǔ)的，我們可以從中找到自己和班級的優(yōu)缺點拨拓，我們可以借此來成就自己的班級肴颊。

我們?nèi)绾巫尠嗉壍膽?yīng)該做到的東西和實際的要做的東西的差距拉近呢，這些東西的差距是由我們?nèi)プ龅脑祝€是老師在我看來婿着，老師只是在引領(lǐng)我們成長，我們真正想做成什么樣子得看我們自己醋界，班級的不好的情況或者是一些好的情況竟宋，我們要及時的去反思，及時的去找到問題形纺，并且加以改正丘侠，當然我們班級想要朝向的目標，我們也要在平時的日常中去做到逐样，去實踐蜗字，每個人去互相幫助，互相提醒官研，做更好的自己秽澳，我們夢想的班級應(yīng)該去在現(xiàn)實中尋找，每個班級戏羽，每個學校都是有自己的規(guī)則的担神，這個規(guī)則，我們需要自己去捍衛(wèi)始花，老師的捍衛(wèi)并不能真正的去提醒我們妄讯，只是一時的，所以當我們想要真正的改變自己改變班級的習慣酷宵，我們應(yīng)該用自己來改變自己亥贸，因為這才是更有用的改變，所以如果我們想要讓班級的應(yīng)該做到的和實際的距離拉近浇垦，我們并不能依靠老師炕置，因為老師并不能做出真正什么有價值的事情，我們必須得靠自己的力量去完成男韧，去做到朴摊，才能真正的把應(yīng)該做的和現(xiàn)實的距離拉近。

當我們知道這些之后此虑，我們應(yīng)該如何去行動呢甚纲？我覺得自制是我們行動當中最主要的一點，我們想要改變自己朦前，我們不能靠外在介杆，我們要靠自己鹃操，所以我們要自己去改變自己，我們要自己去行動春哨，去努力荆隘，去設(shè)立目標，去尋找自己的錯誤悲靴，這樣才能讓自己做的更好臭胜，在做好的同時去立己達人去幫助別人，這同樣也能幫助到班級癞尚，就比如某位同學說他第一次來貞元考試耸三，沒有考上，但他并沒有因此而放棄浇揩，而是尋找自己的問題進行反思仪壮，并去學習改正，在第二次來考試的時候胳徽，他終于考上了积锅，這就是自我的行動，這位同學的行動成就了他自己养盗，也讓我們見到了我們可以做到這樣子缚陷，也可以做的更好，沒有任何困難是我們做不到的往核，只有我們不想做的箫爷，當一道數(shù)學題不會的時候，我們有些人可能會退出聂儒，有的人可能會覺得自己不行虎锚，而有的人可能會虛心學習，尋找自己的不足衩婚，尋找自己的問題窜护，并進行改正和思考，在日后將這些化為實現(xiàn)非春，成就更好的自己柱徙，這就是我們要付出的過程，當我們在體育上遇到了一個動作不會做的時候奇昙，我們會因此練習很長時間坐搔，但是還是不會，我們會因此感到憤怒敬矩，會因此感到失落或者是不想練了，但是當我們堅持下去的時候蠢挡，我們就會發(fā)現(xiàn)勝利的曙光就在前方弧岳，就因為我們逼著自己一把凳忙，我們成功了，所以說有的時候我們要學會思考自己的錯誤和不足禽炬，我們需要在錯誤當中尋找正確的那個自己涧卵，當我們班級每個人都成為了這樣的自己，那么這個班級誰還敢說不好腹尖？因為當我們遇到了問題柳恐，我們大家會一起努力跨過這個問題，不管有多少個問題热幔，這就是成就自己的一步乐设，我覺得這一步很重要，也是我們班級變得更好的最為重要的一步绎巨，但同時也是最為困難的一步近尚，因為并不是每個人都有這樣的自知之明的，但卻是每個人都有這樣的能力的场勤，所以怎么去激發(fā)他們的自己去知名才是重中之重戈锻。

班級給我?guī)淼挠绊懣隙ㄒ彩怯械模⑶铱赡芤彩呛艽蟮暮拖保驗楫斈闵钤谝粋€集體的時候格遭，集體的朝向同時也決定了你的朝向，如果你在的班級是一個很正能量留瞳，很向上的班級拒迅，就算你平時很墮落，但你在這種環(huán)境撼港，這種氣氛一下待久了坪它，你就會覺得自己融入不了他們，你就會不自覺的去努力帝牡，這樣你也在不自覺中随常，在這種好的氣氛當中進行了成長，但當你來到一個不好的環(huán)境當中庆亡，你也沒有一個很好的自制力夜焦，這是你就很有可能被他們給拉下去，所以一個好的集體對我們的成長也是非常重要的罩息，首先對于班級我們肯定是以最本能層的來考慮嗤详，就是他的秩序和安全，當一個學校瓷炮，非常好葱色，非常好，的時候娘香，他的秩序非常的亂苍狰，非常的不安全办龄，這時候即便他再好，你也不愿意去淋昭，因為搞不好哪一天你就在里面身亡了俐填，或者是受傷了，雖然它里面的環(huán)境非常的好翔忽，教的也非常的好英融，但是就并不能給你帶來一個本能的安全感，因為我們不是一個弱肉強食的世界歇式，而是一個人人平等的世界驶悟，雖然這個世界本來就不平等，所以不管怎樣贬丛，我們第一次需要一個安全的校園環(huán)境和班級撩银，也需要一個有秩序的校園環(huán)境和班級，就比如說你在吃飯的時候豺憔，一些同學仗著自身的強勢去插隊额获， 并且盛走了最好的，把一些不好的飯菜留給了你們恭应，這時這個校園就失去了它原有的秩序抄邀，所以我們需要班級成長的前提是要有一個很好的秩序和安全的班級和校園，因為當我們沒有一個經(jīng)濟安全的生活環(huán)境的時候昼榛，我們是無法靜下心來去學習的境肾，我們的生命遭到了威脅，我們的生活遭到了威脅胆屿，我們就怎么可以去真正認真的學習奥喻？我們每天生活的環(huán)境里面，我們生活的集體里面就有一些人去排擠自己非迹，總有一些人去對自己造成一些威脅环鲤，那么我們怎么會去好好的成就自己呢？我們連自己的生命安全都顧不了憎兽，我們還怎么認真的學習呢冷离？所以保證自己的安全才是最基本的，遵守秩序也是最基本的纯命，這是最本能層的西剥。但是難道我們的班級僅僅只需要本能的安全保護就可以嗎？肯定是不的亿汞，因為我們?nèi)耸且粋€群體的動物瞭空，如果光是安全，那絕對是不夠的，我們還需要同學之間的互相接納匙铡，尊重图甜，關(guān)愛和互相幫助，這些對我們也是異常的重要鳖眼，因為我們生活在的是一個群體，并不是一個人單獨相處嚼摩，所以我們要融入群體钦讳，更好的發(fā)展，當我們更好發(fā)展的同時枕面，這些對我們帶來的也就非常重要愿卒，當我們有了這些，我們就會有一種歸屬感潮秘，我們就會覺得這個集體適合我們生存琼开，適合我們在這里成長，改變自己枕荞，就比如說可能很多人都會排擠同一個同學柜候，因為這個同學對你做過某些不好的事情，或者做一些事情讓大家都很反感躏精，那么此時我們就并不能接納他渣刷，認可他，那么這時那個同學就應(yīng)該反思自身的問題矗烛，而不是集體的問題辅柴，因為集體的選擇往往比個人的選擇更為重要，尊重也是一個集體應(yīng)有的瞭吃，當我們碰見了一個老師的時候碌嘀，我們應(yīng)該主動的跟他去打招呼，這使得我們就是一個尊重的人歪架，當我們?nèi)ヒ赃@樣的方式尊重別人的時候股冗，別人也會以同樣的方式來尊重我們，所以尊重對我們這個集體來說也是異常的重要牡拇，因為它代表的是一個集體的門面魁瞪，也代表著互相的關(guān)系，當其中一個同學受傷的時候惠呼，我們其他同學會去關(guān)愛他导俘，會去查看他的傷勢，會去關(guān)心他剔蹋，這個集體才是有愛的旅薄，這個集體才是真正的集體，這樣的集體會給足我們所需的愛，所需的尊重和接納少梁，當然洛口，互相幫助也是一個集體不可缺少的，因為每個人都會在集體當中承擔一個不同的角色凯沪，我們需要接納他第焰，不管他的行為是不是讓我不滿意，因為每個人都會有不好的一面妨马，如果我們僅用不好的那一面去評判他的話挺举，那我們永遠也找不到好的那個人，所以我們要學會接納烘跺，在艱難的同時湘纵，我們要學會尊重他人，如果當你每天都去罵罵咧咧的對待一個人的時候滤淳，一久了梧喷，時間長了，那么你還會得到別人的尊重嗎脖咐？肯定不會铺敌，當然，除了尊重和接納文搂，我們還需要互相幫助适刀，每個人都有好的和不好的一方面，所以我們每個人都會有缺點煤蹭，而我們的缺點就需要別人的幫助笔喉，因為別人的幫助會使我們找到自身缺點的同時加以改正，也可以在他找到我們?nèi)秉c的同時進行思考硝皂，并用到自己身上進行改正常挚，這樣我們兩個人都會有所成長，我們不會的地方稽物，也需要別人的幫助奄毡，這就是一個集體，就顯得尤為重要贝或，我們可以互相幫助吼过，互相改進，互相成長咪奖，這就是一個集體的重要性盗忱。既然班級已經(jīng)很安全了，很有秩序了羊赵，也能給你帶來足夠的關(guān)愛趟佃，你還希望班級給你帶來些什么呢？知識我們來到了學校，這個集體我們不是來玩的闲昭，我們是來學習的罐寨，我們是來學習有價值的東西，我們是來學習人生的道理的序矩，我們是來學習生活的意義的鸯绿，我們是來學習地區(qū)的人之文的，是學習古圣先賢的簸淀，經(jīng)典的楞慈，是學習人，何以為人數(shù)和以為數(shù)的啃擦，并發(fā)展自己，全身心的饿悬，學習有意義的東西來幫助我們自身的成長令蛉，所以一個集體對于安全和關(guān)愛都只是本能的，我們不能只停留在那個層面上狡恬，更重要學會成長珠叔，這些成長應(yīng)該是心理上的，道德上的弟劲，因為這樣的成長才是真正有意義的成長祷安，如果我們只是普通的成長，那么這樣的成長有什么意義兔乞？它的意義又在哪里汇鞭？我們無從尋找，也無法尋找庸追，我們的心里應(yīng)該真正的刻意的意識到這件事物的本質(zhì)是什么霍骄，我們?yōu)槭裁匆プ鲞@件事物？我們需要真正尋找的這些淡溯，和我們做這件事物不得到什么读整，我覺得我們學習不僅僅只是知識的豐富和對班級的成長，我們更重要的應(yīng)該是對自己心靈的豐富咱娶，因為我們是一個個體的生命米间，學習只是我們?nèi)松械囊徊糠郑覀兏匾膽?yīng)該是自己本身心理上的學習膘侮，和心理上的目標屈糊，在道德上我們應(yīng)該追尋孔子，就比如說孔子的禮喻喳，孔子的仁也是如此另玖，因為他們都在實行不欲勿施，立己達人，就比如說禮我覺得他就是從心理上的學習谦去，他所規(guī)定的你并不是停留在外在表面的禮慷丽，因為這種的禮是不需要的，而孔子所說的禮應(yīng)該是我們心理上的禮鳄哭，我們僅僅由內(nèi)而外的從內(nèi)心出發(fā)的禮要糊，這才是孔子真正追求的禮，也是我們真正內(nèi)心所要學習的妆丘，我們一味學習的不僅僅只是教會我們锄俄，地之理，人之為勺拣，還有更多我們自身的知識奶赠，就比如說道德，孔子的仁药有，使從內(nèi)心去感化毅戈，而我們現(xiàn)在的社會中也恰恰需要這樣的東西，我們應(yīng)該遵循孔子的道德的仁愤惰，成為更好的自己苇经，我們應(yīng)該學會我們應(yīng)有的知識，和學會一些我們不知道的知識宦言，但是我們也需要一些更高級的扇单，這個班級的同學應(yīng)該是自律的，自己的班級也應(yīng)該給自律的和自制的奠旺，這樣的班級才是有凝聚力的真正的班級蜘澜，這樣的班級無疑是非常好的，這樣的班級會有共同的目標凉倚，團隊的意識兼都，這種班級在我們生活中才能更好的成長，更好的學習到更多知識稽寒，更好的去成長扮碧，因為當我們這個班級每個同學都是自律的時候，我們就可以更快的去成長杏糙，更快的找到自己人生的目標慎王，當我們這個班級可以自制的時候，我們就可以更快的找到自己的目標宏侍，雖然我們的目標的大方向是統(tǒng)一的赖淤，但是小方向都是各不相同的，各有各的理想谅河，各有各的夢想咱旱，但是我們都可以通過我們集體去成就每個人确丢，去成就每個人的夢想和理想，去成就各自去做好更好的自己吐限，更快的去帶領(lǐng)著整個集體成長鲜侥，更快的去做到自己想要的自己，這是無法被超越的一個班級诸典，這樣的班級不會排擠任何一個人描函，因為這樣的班級需要每一個人來支撐他，可能少了一個人狐粱，這個班級就少了一個靈魂來支撐他舀寓，每個人在這個班級里面都起到了一個特殊的角色，同時也決定了這個班級未來的走向肌蜻，所以這樣的班級不會去排擠任何一個人互墓，而是去幫助任何一個人，因為每個人都是值得我們?nèi)ビ玫慕眩⒉皇敲總€人都是一定教不了的轰豆，啊，是看我們愿不愿意去交齿诞，愿不愿意接受他，因為他們是有凝聚力的骂租，他們不會去僅僅發(fā)現(xiàn)別人身上的壞祷杈，他們同時也會去找別人這樣的好，畢竟人無完人渗饮，如果我們一個人尋找一個人盡量的好但汞，不顧忌他身上的壞，那么反而會適得其反互站，毀到我們私蕾，因為我們不知道他身上的話會給我們帶來什么，我們只找到他現(xiàn)在的好的優(yōu)點給我們帶來的東西胡桃，所以在考量一個人的時候踩叭，考慮一個班級的時候，我們不能去考慮這個班級或者是這個人的一面翠胰，我們要考慮他壞的那一面容贝，和好的那一面，并以此來平衡之景，這樣才有可能真正的幫助到他斤富，也有可能真正的幫助到我們，我們是一個集體锻狗，是一個有理性的集體满力，我們這個集體的目標就是朝向理性的方向更好發(fā)展焕参，朝向德性的方向去努力，所以我們每個人都會有自制油额，都會有一個自己獨特的夢想叠纷，并朝向他去努力，所以在這樣的時候悔耘，我們必須去考慮一個東西的兩面性讲岁，因為我們是一個理性的集體，并不是一個本能的集體衬以，這個班級也是有共同目標的缓艳，那就是尋找德性的自己，道德的自己看峻，成為真正意義上的仁阶淘，當然這個班級在做任何事情的時候，也是會團隊為初心的互妓，因為我們本來就是一個團隊溪窒，在路上，我們會不斷的互相鼓舞冯勉，互相鼓勵澈蚌，互相幫助，找到對方的優(yōu)點并加以鼓勵灼狰，找到對方的缺點并加以改正宛瞄，我們在這個路上互幫互助，成為最好的團體交胚，成為最好的朋友份汗，這個是我們夢想的班級，所以我們不會拋棄任何一個人蝴簇，不會冷落任何一個人杯活，因為我們知道他是我們的一員，這才是一個真正班級該有的樣子熬词，當然達到了這樣的高度很難旁钧，達到德性的高度更難，所以一個集體的最初是個體互拾，當一群很好的個體匯聚在一起均践，那么這個集體必然是更好的，當一群很差的個體匯聚到一起摩幔，那么這個集體一定是很差的彤委，所以我們這個集體是魚龍混雜的，但是我們并不能因此而放棄或衡，我們要從自己開始改變焦影，我們要自己然后去尋找真正的自己车遂，尋找自己的夢想，并在前行的路上去努力斯辰，并成就我們這個班級舶担，這也是我們這個班級需要朝向的樣子，可是真的距離相差太遠了彬呻，這就是理性層面的班級衣陶，關(guān)愛他人是出于自己的本心，正所謂不欲勿施闸氮，立己達人才是真正德性的班級剪况，也是我們最終所要追尋的班級。

在本能成情感層蒲跨，邏輯層和道德層這四個層面當中译断，每一層都是我們必定要經(jīng)歷的，每一層都是我們必定要面臨的或悲，我們必須要做好面臨他的準備孙咪，并對自己有更高的要求，去努力巡语，去挑戰(zhàn)翎蹈，迎接下一個層次，就算我們現(xiàn)在只是本能層的安全男公，我也相信通過我們自己的努力杨蛋，可以持續(xù)不斷的成就自己，成為更好的自己理澎，我們需要在更好的班級里成長，但更好的班級也是不斷的從不好的班級變?yōu)楹玫陌嗉壥锕眩晕覀円粩嗟娜ジ淖兾覀兊陌嗉壙放溃屛覀兊陌嗉墢牟缓茫兊煤镁偈@個蛻變的過程是極為困難的执隧，但是我相信我們有這個能力去完成，因為叫我們可以自治自律户侥，并缺找到自己原先的方向和夢想并去實踐镀琉，那我們很容易就可以讓班級變得好，所以一個班級的成長不僅僅是班級蕊唐，不僅僅是個集體的成長屋摔，更是我們個人的成長，我們個人的改變替梨，所以對于一個集體而言钓试，我們是他所需要的装黑，每個人都是他所需要的，當我們匯聚到一起之后弓熏，這個班級他是一個真正的班級恋谭，他是一個完美的班級，才是一個可以不斷成長的班級挽鞠，所以疚颊，我們的班級不會一直停留于現(xiàn)在的狀況，還會不斷的成長在我們的蛻變之下不斷的變得更好信认，不斷地找到真正的正軌和真正的方向去引領(lǐng)我們材义，這就是我覺得我們班級需要達到的地方，我覺得我們這個班去提一個前途無量的班級狮杨，我們可以做的更好母截，但是首先我們得自己做好，這就是我所期待的班級橄教，也是我所期待的自己清寇，我期待自己能為自己的蛻變而改變班級，也希望在更多同學的帶領(lǐng)下班級能變得更好护蝶，并且引領(lǐng)自己成長华烟，這就是我想得到的班級，這就是我想成為的自己持灰，而現(xiàn)在的班級正是蓄力的時候盔夜，正是我們準備揚帆啟航的時候。

所以我認為堤魁，我們班級作為一個集體是可以有很好的發(fā)展方向的喂链，也是可以有很好的發(fā)展自己方向的，我們的班并不是發(fā)展不好妥泉，而是靠我們想不想去發(fā)展椭微，我們不能把所有的責任都推到老師身上，也不能讓老師把所以我們需要干的東西全部干了盲链，畢竟需要成長的是我們并不是老師蝇率，老師負責的只是讓我們學習知識，讓我們成長刽沾，他們并不負責讓我們班級成為什么樣子本慕，因為他做不到，想要把你成為樣子的應(yīng)該是我們侧漓，我們需要做什么锅尘？我們要班級成為什么樣子應(yīng)該像我們來去做，而并不是能依靠老師布蔗，老師能做的沒有什么鉴象，所以我們首先應(yīng)該自知忙菠，自激之后進行反思，在結(jié)合自身的問題進行互幫互助纺弊，班級的團結(jié)是很重要的牛欢，班級的發(fā)展也是很重要的，當每個人都很團結(jié)的時候淆游，這個班級已經(jīng)很成功了傍睹，但這個班級不僅團結(jié)還很有德行的時候，那么這個班級已經(jīng)超越了其他班級很多犹菱，所以我們朝向的是這樣的一個班級拾稳，是一個既有德行又有團體的班級，是一個人人都可以互幫互助的班級腊脱，是一個不欲勿施访得，立己達人的班級，我們就要朝向這樣的班級去前進前行陕凹，在這一路上我們要思考自身的問題悍抑，也要思考，該怎么成長的問題杜耙？所以成就一個班級是很不容易搜骡，但是只要我們有這顆心，那么沒有什么是我們做不到的佑女。