我想寫好文章，是我高考整以，后的一大心愿胧辽。
? 小學(xué)、中學(xué)一直以為自己寫的還可以悄蕾，誰知道票顾，高考成績下來，這語文成績就是這木桶的最短板帆调，在計劃經(jīng)濟的年代奠骄，帶來的后果您是知道：與自己的心意的學(xué)校和專業(yè)說byebye，番刊，這心酸和眼淚含鳞，只有走過才知道。
這一路走來芹务，我最崇拜文人：文章打動我的人蝉绷。
所以鸭廷，自己不斷練筆，一有空閑熔吗，3瓜2棗辆床，記下來，至今未成文章桅狠，心愿未了讼载。
2016年末2017年初，我的形象老師曾輝介紹我認識了商學(xué)院中跌。在這里認識了高人：秦剛咨堤、王通……
就是在這里，我有緣關(guān)注了林雨老師的公眾號漩符。所以老師一舉旗一喘，我就趕緊占坑就位。
開班至今嗜暴，每周一文凸克，必須執(zhí)行，否則紅包200灼伤，我要捂緊我的錢袋子触徐，就要寫寫寫……
現(xiàn)在，有一線光明了狐赡。
老師說文章要有引信撞鹉，這就是故事，這故事的目的就是深挖痛點結(jié)束它颖侄，展示會帶來的好處……
原來這文章鸟雏，字在文內(nèi)，情在心理览祖。想寫就寫孝鹊，如想走就走的旅行，要執(zhí)行行動展蒂，那里面需要身板又活、金錢、時間……的支撐锰悼。
用文章進行社交是互聯(lián)網(wǎng)時代的目的柳骄，寫文，只是有了一個裸孩子箕般，必須學(xué)習(xí)當(dāng)媽：給它排版耐薯、配插圖……讓它穿上得體的衣服，去做紳士和淑女。
如此的迷惑曲初，讓我樂不思蜀体谒，越走越有味。
我的寫文章的框架已構(gòu)筑臼婆。就是做到3點：
1抒痒、找對平臺。
2颁褂、仙人指路评汰。
3、簡單的堅持痢虹。
如此就能事半功倍。
在林雨老師搭建的平臺上主儡，以文會友奖唯。會有更多的驚喜讓你我相遇、相識和相交糜值。
