? 誠惶誠恐中提筆開卷妓灌。一則對先生的膜拜僅源于寥寥的傳奇，識人識文均不多啼器；二則同修者大咖紛紜旬渠，知行俱美者頗多。不由心生怯意端壳。
? 俗語“開卷有益”告丢，深以為然。自字斟句酌的入先生言語之境（不敢言更深的意境损谦，實則已是醍醐灌頂）岖免，便如沐春風，化雨潤心照捡。心純凈而生喜悅颅湘，之前之惶恐，之虛榮栗精，之患得患失統(tǒng)統(tǒng)匿跡闯参。捧一顆心來足矣瞻鹏！如先生言：“心即理也”÷拐“此心無私欲之蔽新博，即是天理〗挪荩”只在此心上去人欲赫悄，存天理上用功便是。發(fā)之自心才是“我”馏慨！即使淺薄埂淮，也終究是自己的。
? 人說現(xiàn)時之人写隶，再難徹通先生之義倔撞，深以為是。單就明心見性已是不易樟澜。眼前熙熙攘攘利來利往误窖，耳畔嘔呀嘲喳此起彼伏。一點異見舉輕若重秩贰，而今識得先生了了幾字舉重若輕，才知大道至簡柔吼，知易行難毒费。“知行合一”愈魏，眾人熟稔于口觅玻，幾人熟稔于心？曾自以為是覺得先生著述定是玄之又玄培漏，讀來方覺面目可親溪厘。弟子之問已然玄妙，先生之答卻明透可近牌柄，才會悟先生的知行合一畸悬，以簡御繁。復雜沉重的宇宙珊佣，在他手心里輕松玩轉(zhuǎn)蹋宦。吾輩幾人知行合一？于是大都淪為先生的補偏救弊中咒锻±淙撸或行而不知，或知而不行惑艇。今悟得知行本體蒿辙，并行而生，非次第而生，方能成大境思灌！
? “修合無人見碰镜，存心有天知∠肮澹”愿在先生教誨下绪颖，格物，致知甜奄，誠意柠横，正心，尊萬物之自然之道成天理课兄，修存善去惡之性去私欲牍氛。試著開啟與生俱來的正能量，這才是此次修習的一己之求烟阐！龍崗山上一輪月搬俊，仰見良知千古光！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 妮子
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.7.21
