暑假锥债，帶了兩批孩子去參加軍事夏令營陡蝇。這些孩子以小學(xué)生為主痊臭，也有一些初中和高中的孩子哮肚。
軍事營，最大的特色就是讓孩子們體驗(yàn)軍營生活广匙。軍營的生活允趟，衣食住行都有要求。孩子們到這里鸦致，自然少不了各種訓(xùn)練潮剪。隊(duì)列訓(xùn)練、軍姿分唾、拓展……舉手抬足各有各的標(biāo)準(zhǔn)和要領(lǐng)抗碰。就連吃飯也是訓(xùn)練的一個(gè)重要組成部分，有非常詳細(xì)的要求绽乔。我曾經(jīng)數(shù)過弧蝇，從集合準(zhǔn)備開始吃飯，到飯吃到嘴里折砸，教官會發(fā)出14個(gè)指令看疗。尤其是經(jīng)過的大半天的訓(xùn)練，孩子們早已饑腸轆轆睦授，執(zhí)行這些指令的時(shí)候两芳，飯菜就在自己的眼皮底下，那得有多大的意志力去枷？教官在下指令的時(shí)候都是大吼怖辆，完成不好要么重做要么就是處罰，簡單粗暴有力量删顶。
開始疗隶，我覺得這也太嚴(yán)格了，孩子們受得了嗎翼闹？會不會有很多孩子堅(jiān)持不下來斑鼻？兩期營下來，結(jié)果是非常意外猎荠，孩子們不但沒有一個(gè)掉隊(duì)的坚弱，而且玩的非常high，最后跟教官的關(guān)系都是沒大沒小关摇、依依不舍荒叶。
這讓我非常的奇怪！
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加奇怪的現(xiàn)象输虱。經(jīng)過一到兩天的適應(yīng)些楣，我會問孩子們想家嗎？大部分孩子的回答都是不想家，小部分孩子說想家愁茁。我問這部分孩子想家里的什么蚕钦？又有多數(shù)孩子的回答是平板電腦、手機(jī)鹅很、零食嘶居、玩具之類的。當(dāng)我最后問想爸爸媽媽嗎促煮？回答多數(shù)依然是否定邮屁。
一個(gè)個(gè)在家都是無拘無束的寶兒，一個(gè)很少離開過家的小孩子菠齿，在這么嚴(yán)厲的陌生環(huán)境之下沒有網(wǎng)絡(luò)佑吝、沒有手機(jī)、沒有玩具绳匀、沒有零食如此單調(diào)的訓(xùn)練和生活迹蛤，為什么會不想家不想爸爸媽媽？
帶著這份好奇我開始搜尋答案……
我找到了很多答案襟士，諸如：新鮮盗飒、好奇、獨(dú)立陋桂、挑戰(zhàn)逆趣、成就感、團(tuán)隊(duì)凝聚力嗜历、適應(yīng)能力宣渗、家庭氛圍不美麗……，除此之外梨州，我還有兩個(gè)發(fā)現(xiàn)痕囱，這兩個(gè)發(fā)現(xiàn)也許更值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：規(guī)則之下更有安全感
安全感是每個(gè)人健康成長所必須的六大心理營養(yǎng)之一，一個(gè)缺乏安全感的人暴匠，會表現(xiàn)出控制鞍恢、情緒不穩(wěn)定、偏差行為等癥狀每窖，而且會終其一生來尋找安全感帮掉。
軍營里，紀(jì)律嚴(yán)明窒典，是一個(gè)非常講究規(guī)則的地方蟆炊。為什么這些規(guī)則會帶給孩子們更多的安全感呢？這些規(guī)則有什么特點(diǎn)呢瀑志？
指令清晰：怎么站涩搓、怎么走污秆、飯?jiān)趺闯浴⑼肟暝趺词帐懊粮剩恳粋€(gè)動作良拼，每一條指令都非常清晰。不存在模糊不清的情況疾层，孩子們很容易就明白對與錯(cuò)将饺、好與壞贡避。
提前訓(xùn)練：所有的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)都會提前講給孩子痛黎，并花時(shí)間訓(xùn)練，不會要求孩子執(zhí)行沒有提前訓(xùn)練過的規(guī)則刮吧。
對規(guī)則的尊重：規(guī)則至上湖饱，誰都不可以破壞，令行禁止杀捻。違反規(guī)則井厌，教官即便是用簡單粗暴的形式來讓孩子們做到，那也只是對規(guī)則的尊重和維護(hù)致讥，而不是發(fā)泄情緒仅仆，這一點(diǎn)孩子們能感受的到。
針對是團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人：所有的規(guī)則垢袱，并非為某一個(gè)人制定墓拜，沒有例外和特權(quán)。
前后一致请契，始終如一：就拿吃飯來說咳榜，第一天是這樣要求，最后一天仍然是同樣的要求爽锥，不會因?yàn)樾那楹脡亩兓亢：⒆觽兊淖⒁饬Ψ较蚴且?guī)則我有沒有做到，而不是大人的心情氯夷，孩子們不用學(xué)什么察言觀色臣樱。心情是無法預(yù)測的，而規(guī)則的始終如一讓孩子們很清楚下一步該做什么做成什么樣腮考。
這樣的規(guī)則擎淤，孩子們不需要試探底線。規(guī)則之下秸仙，令行禁止嘴拢；規(guī)則之上，盡興發(fā)揮寂纪。孩子們在清楚的掌握規(guī)則之后就可以從容應(yīng)對席吴，沒有迷茫和壓力感赌结，安全感自然而來。時(shí)間久了孝冒，這些規(guī)則變成了習(xí)慣柬姚，便不需要外在的力量來督促提醒，孩子們自動自發(fā)就能做到庄涡。(當(dāng)然量承，夏令營只有5天，時(shí)間有點(diǎn)短穴店，能養(yǎng)成的習(xí)慣非常有限撕捍，如果是15—20天，那就不一樣了)
相比之下泣洞，作為家長我們是如何給孩子下指令立規(guī)則的呢忧风？
? ? ? ? “看看你的屋子亂的？也不知道收拾球凰，快去收拾收拾狮腿！”孩子收拾完了，媽媽一看呕诉，“怎么還這么亂缘厢？算了，就知道你弄不好甩挫，等你長大了看你怎么著贴硫，窩囊死了！”然后一邊數(shù)落孩子一遍替孩子收拾屋子……收拾屋子的標(biāo)準(zhǔn)是什么捶闸，教過孩子嗎夜畴？想讓孩子養(yǎng)成整理的習(xí)慣，為什么還要替他去做删壮？數(shù)落孩子的背后是對規(guī)則的尊重還是發(fā)泄情緒贪绘？
? ? ? ? “把東西拿全啊，別上開課了又讓我給你送這送那的”央碟。東西怎么算全税灌，有什么方法可以做到全？
? ? ? ? “我們才剛剛出發(fā)亿虽，早著到呢菱涤，你這孩子老問”，早著到是什么時(shí)候到？
? ? ? ? “你這孩子就沒有時(shí)間觀念”，什么是時(shí)間觀念特幔？訓(xùn)練過孩子嗎？
? ? ? ? “聽媽媽的話才是好孩子”攻走，等長大了發(fā)現(xiàn)孩子沒主見殷勘，“你這孩子，怎么就一點(diǎn)主意沒有昔搂？”到底是該聽還是不該聽玲销？
? ? ? ? 情緒好的時(shí)候，孩子要什么都可以給摘符，電視手機(jī)愛玩多長時(shí)間就多長時(shí)間贤斜，玩具扔一屋子都沒事。情緒不好了逛裤，什么都不行瘩绒！
? ? ? ? 孩子玩手機(jī)不學(xué)習(xí)，媽媽著急把手機(jī)給摔了别凹，爸爸偷偷又給孩子買一個(gè)草讶。
? ? ? ? 不允許孩子玩手機(jī)洽糟，自己的手機(jī)卻放不下炉菲；自己一邊看著電視，一邊催促孩子趕緊寫作業(yè)坤溃；自己經(jīng)常丟三落四拍霜，卻不允許孩子因?yàn)榇中膩G幾分……
在這樣的環(huán)境下，孩子感受到的是什么薪介？迷茫祠饺、不知所措、壓力汁政、家長的情緒道偷、緊張、忽視记劈、不被關(guān)心勺鸦，沒有安全感！就像如果一個(gè)城市沒有交通規(guī)則目木，或者即使有换途，但是每個(gè)路口要求都不一樣，車水馬龍中刽射，你還能放心的走在馬路上嗎军拟？恐怕整個(gè)城市都沒有了安全感。我想這就是為什么夏令營的孩子不想家的原因之一誓禁。
第二個(gè)發(fā)現(xiàn)：一手是規(guī)則懈息，一手是愛
僅僅是因?yàn)橐?guī)則帶來的安全感就讓夏令營的孩子不想家嗎？規(guī)則往往會讓人感受到的是冷冰冰摹恰、死板辫继、沒有人情味阁最，為什么孩子們到面對那么嚴(yán)厲的教官還是那么的沒大沒小，那么的喜歡骇两？
帶著這份疑惑我繼續(xù)尋找答案
第二期夏令營的第三天速种，正趕上基地承接了一所大學(xué)近1000名新生開學(xué)軍訓(xùn)，那陣勢浩浩蕩蕩低千。相比之下配阵，我們這個(gè)只有60多個(gè)孩子的隊(duì)伍顯的特別小，又都是小孩子示血，所以基地也就給了一些特殊照顧棋傍，讓我們的孩子先吃飯，然后再讓那些大學(xué)生進(jìn)飯?zhí)媚焉蟆４髮W(xué)生響徹山谷的喊完餐前的訓(xùn)導(dǎo)開始打飯瘫拣。他們剛開始行動的時(shí)候，我們的教官突然意識到一個(gè)問題告喊，扔下饅頭跑到孩子們中間……
原來麸拄，大學(xué)生打飯正好路過我們就餐的區(qū)域，雖然每桌只會派兩個(gè)人打飯黔姜，但人流量已經(jīng)不小了拢切。教官擔(dān)心碰著燙著孩子們就趕緊站起來指揮那些大學(xué)生從最邊上走繞開孩子們的就餐區(qū)域。
那一刻秆吵，我明白了為什么那些孩子喜歡教官淮椰，因?yàn)樗麄冃睦镎娴难b著這些孩子們。
像這樣的事還有很多纳寂，個(gè)別孩子鬧情緒不吃飯主穗，教官自己掏錢買方便面給孩子吃；發(fā)現(xiàn)煮雞蛋不夠毙芜，找飯?zhí)美碚摻o孩子們現(xiàn)煮雞蛋忽媒，又挨桌給孩子們送過去；半夜11點(diǎn)還在宿舍外面值班爷肝，雖然每個(gè)宿舍都有生活老師猾浦；……
原來在嚴(yán)厲的外表下，有一顆細(xì)膩有愛的心灯抛。雖然這份愛的表達(dá)方式有些粗狂金赦，但不妨礙孩子們感受到它。
自由活動的時(shí)候对嚼，一堆孩子們圍著教官起哄要零食夹抗；沒大沒小的給教官起外號；這時(shí)候的教官不再是教官了纵竖，他們變成個(gè)孩子跟孩子們一起玩一起鬧……
正因?yàn)檫@些漠烧，教官和孩子們之間的距離變的非常親近杏愤、沒有拘束感。教官嚴(yán)厲的另一面是關(guān)心已脓、在乎珊楼、輕松、自由度液、快樂厕宗。再次面對嚴(yán)厲，孩子們少了恐懼和抗拒堕担，多了接納和合作已慢。
“一手是規(guī)則，一手是愛”是卓越父母專業(yè)課上經(jīng)常說的一句話霹购，這句話告訴我們在子女的家庭教育中如何去做佑惠，沒想到軍營中的教官把這句話詮釋的淋漓盡致。
