【書 ? ? ? 目】《思考力》
【課程領(lǐng)拆】崔莉莎老師
【上課時間】2017年8月29日
【課程內(nèi)容】
【作 ? ? ? 業(yè)】
A2：找出你目前正在做的兩件事，分別是目的導(dǎo)向型與好奇心導(dǎo)向型猜憎。
嘗試著把兩件事的解決問題方法互換娩怎。
比如，A事原本是目的導(dǎo)向型胰柑，若更換為好奇心導(dǎo)向型峦树，是否可行？嘗試列個行動計劃旦事。
B事原本是好奇心導(dǎo)向型魁巩，若更換為目的導(dǎo)向型，是否可行姐浮？嘗試列個行動計劃谷遂。
友情提示：
好奇心導(dǎo)向型的本質(zhì)在于“開放”，一種開放和接納的心態(tài)卖鲤。
所以肾扰，不要急著否定說“不行”，嘗試互換下看看哦蛋逾，或許能打開一扇新大門哦集晚。
好奇心導(dǎo)向型：讀書
選擇讀哪一本書時，通常是因為暢銷書推薦区匣、當(dāng)前讀的書推薦偷拔、公眾號推薦、朋友推薦而讓我產(chǎn)生了好奇心亏钩，因為這種好奇心去讀書莲绰。
如果轉(zhuǎn)化為目的導(dǎo)向型，我會針對目前工作上或者生活上姑丑，我的問題或者興趣蛤签，整理各種推薦渠道獲得的書目，根據(jù)自己讀書的速度栅哀，制定一段時間的讀書計劃震肮。
例如，目前想讀思維方面留拾、邏輯方面的書戳晌，之前讀《暗時間》，書中推薦了一些思維方面的書间驮，還有這次參加100天讀書活動躬厌，書單中有25本思考力方面的書。一般我讀一本300頁左右的書需要5至7天竞帽，同時考慮到扛施，每天要讀一會兒英語，每周還有兩次課以及兩次作業(yè)屹篓，那么我讀一本書可能需要延長到7-10天疙渣。如此，我的讀書計劃就可以列出來了堆巧。這樣有目的的讀書妄荔，集中時間讀同一主題的書籍，一方面可以構(gòu)建這個領(lǐng)域的知識體系谍肤，一方面也可以加快閱讀的速度啦租，因為這些書很可能存在相同或相通的內(nèi)容。
目標(biāo)導(dǎo)向型：核稿
雖然平時工作和文檔打交道比較多荒揣，但是我還是第一次參加這種非常正式而且非常重要文件的核稿工作篷角。好在負(fù)責(zé)人有告訴我一些要點，我只需要檢查這些要點即可系任。
在實際核稿過程中恳蹲，我發(fā)現(xiàn)一些重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，于是我把它記下來俩滥，看是不是各個文件中都是如此表述嘉蕾。我看到一個文件提到很多其他文件，那么這里所說的其他文件的確有嗎霜旧？如果有错忱，名稱一致嗎？雖然這些要點挂据，負(fù)責(zé)人沒有告訴我航背，但是我利用自己的好奇心發(fā)現(xiàn)了新的審核要點，也發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)鍵問題棱貌。得到了負(fù)責(zé)人的認(rèn)可玖媚。（很郁悶的是，這位同事似乎之后非常喜歡叫我?guī)兔ψ鰝€事了......）
