本文是許岑得到課程《如何成為有效學(xué)習(xí)的高手》的學(xué)習(xí)筆記，去年一次偶然的機(jī)會接觸到許岑的 Keynote 教程男应，學(xué)完之后完全被他圈粉了闹司，甚至還產(chǎn)生了想買錘子手機(jī)的沖動，所以最近也有傾向性的去了解許岑的一些其他教程沐飘，《如何成為有效學(xué)習(xí)的高手》就是其中一個不錯的教程游桩，有些觀點對學(xué)習(xí)還是很有指導(dǎo)意義的牲迫。
許岑無疑是一位學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人，他在幾年的時間里借卧，先后掌握了一些技能盹憎，并達(dá)到了專業(yè)水準(zhǔn)，比如吉他铐刘、英語陪每、幻燈片設(shè)計、炒菜等滨达。他為高效學(xué)習(xí)下了一個定義奶稠，高效學(xué)習(xí)是找到自己的學(xué)習(xí)方法俯艰，在相對短的時間內(nèi)集中注意力捡遍，以解決一個工作或者生活中的難題為目的著手學(xué)習(xí)。你需要勤加練習(xí)竹握，有時候還需要向名師求助画株。
高效學(xué)習(xí)含義之中包含七個關(guān)鍵詞
- 適合自己
- 學(xué)習(xí)方法
- 短時間
- 注意力
- 解決難題
- 設(shè)定目標(biāo)
- 名師
適合自己的學(xué)習(xí)方法
首先談到的就是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，教程中提到兩種學(xué)習(xí)方法啦辐，一種是自然主義谓传，它的核心是模仿，比如學(xué)習(xí)語言芹关、書法续挟、樂器等，遇到什么就學(xué)習(xí)什么即可侥衬，積少成多诗祸，以量取勝。比如學(xué)習(xí)書法轴总，主要是用心去臨摹一些筆法直颅，后期積累多少了，就可以寫出漂亮的字體啦怀樟。另一種是結(jié)構(gòu)主義功偿，它側(cè)重的是對結(jié)構(gòu)和交互關(guān)系的認(rèn)識，需要體系化的學(xué)習(xí)往堡，以達(dá)到舉一反三械荷，可以自己創(chuàng)造一些東西的效果。比如學(xué)習(xí)編程虑灰，如果你連數(shù)據(jù)類型都理解不了吨瞎，如何寫出一個完整的程序呢？
掌握了學(xué)習(xí)方法瘩缆，可以保證我們的學(xué)習(xí)是有效的关拒，但是面對茫茫知識的海洋，一步登天是不太可能了，我們要將目標(biāo)進(jìn)行拆解着绊，針對目標(biāo)細(xì)節(jié)反復(fù)練習(xí)谐算，這樣可以讓我們的學(xué)習(xí)變得高效。
不談興趣归露，任務(wù)驅(qū)動
學(xué)習(xí)方法對了洲脂，但是不一定能學(xué)得好，為什么這么說呢剧包？可以分兩種情況來看恐锦，一種是學(xué)不會，這種和天賦有關(guān)疆液，比如你想要成為籃球運(yùn)動員一铅，但是你身體素質(zhì)始終差距太大，可能就與籃球無緣了堕油。另一種是學(xué)不好潘飘，無法達(dá)到比較優(yōu)秀的水平，這種情況往往是驅(qū)動力不夠掉缺，比如我們大家都在喊著學(xué)英語卜录，學(xué)習(xí)路線也是一大堆，但是我們英語水平還是非常一般眶明。
人的驅(qū)動力主要來自兩方面艰毒，一種是內(nèi)部驅(qū)動，比如興趣搜囱、虛榮心丑瞧、表現(xiàn)自己的欲望。另一種是外部驅(qū)動犬辰，比如任務(wù)激勵嗦篱。興趣是很難培養(yǎng)的，我們這一生要做的事情太多了幌缝，不可能說每件事都有自己的興趣灸促，成年人不講興趣，應(yīng)該用任務(wù)來驅(qū)動自己涵卵，任務(wù)處處都是浴栽，工作中的職業(yè)強(qiáng)迫、生活中的形勢所迫都可以叫做任務(wù)轿偎。
倘若你不做飯就沒有吃的典鸡，那么你肯定在短時間內(nèi)可以成為一個不錯的小廚師，同理工作中老板讓你短時間內(nèi)完成一件事坏晦，不然面臨炒魷魚的風(fēng)險萝玷，你同樣可以做得十分不錯嫁乘。我們要不斷的為自己創(chuàng)造任務(wù)，用任務(wù)來驅(qū)動自己球碉，這樣才能始終高效的學(xué)習(xí)蜓斧。
有一種解決任務(wù)驅(qū)動的好方法，就是可以以教為學(xué)睁冬，比如我學(xué)習(xí)許岑的《如何成為有效學(xué)習(xí)的高手》挎春，就是為了寫一篇通俗易懂的文章來幫助大家對常見的學(xué)習(xí)套路有個基礎(chǔ)的認(rèn)識；再比如你想成為做飯高手豆拨，你可以每天把做出的菜寫成一套教程直奋，幫助大家的同時也是幫自己樹立了目標(biāo)驅(qū)動。個人覺得以教為學(xué)可以從兩方面驅(qū)動我們學(xué)習(xí)施禾，一方是教的過程就是樹立目標(biāo)的過程脚线，任務(wù)驅(qū)動自己；再者就是教的過程可以帶來粉絲拾积、關(guān)注和贊美殉挽，人都是想獲取贊美的丰涉，這種贊美促使我們產(chǎn)生內(nèi)在的動力拓巧，這種內(nèi)在的動力可以叫做虛榮心，也可以叫做表現(xiàn)自己的欲望一死。
拖延癥的“確診與治療”
首先肛度，許岑科學(xué)的解釋了什么是真正的拖延癥，拖延癥在醫(yī)學(xué)上叫做注意力缺陷多動障害投慈，患有這種病的人只有很少的人可以完成中學(xué)學(xué)業(yè)承耿，完成大學(xué)學(xué)業(yè)的更是寥寥無幾。我們平時覺得自己做事拖拖拉拉伪煤，其實并不是注意力缺陷多動障害加袋，而只是自己有拖拉的習(xí)慣罷了，是可以通過訓(xùn)練來及時改掉的抱既。
回想一下职烧，是不是有些事情你敢拖拉，有些事絕不敢拖延防泵，假如發(fā)生了大地震蚀之，你是絕不會把逃跑這件事拖延的，在嚴(yán)峻的任務(wù)驅(qū)動下捷泞，往往可以解決拖延的問題足删。上一小節(jié)講到了任務(wù)驅(qū)動可以提高學(xué)習(xí)的動力，如果你還是存在拖延的問題锁右，你可以把任務(wù)的時間設(shè)置的更加緊迫失受，把任務(wù)設(shè)定的更加嚴(yán)峻讶泰。
在衣食住行上訓(xùn)練專注力
專注力決定著你做事和學(xué)習(xí)的效率，可以從衣食住行這些方面來訓(xùn)練自己的專注力拂到，平常的生活并不會訓(xùn)練我們的專注力峻厚，但是營造儀式感可以提升我們的注意力。買昂貴的學(xué)習(xí)工具谆焊、好好吃飯惠桃、學(xué)習(xí)的時候使用射燈都可以營造儀式感，從而提高我們的注意力辖试。當(dāng)然辜王，要保證睡眠質(zhì)量的哦，睡眠不夠罐孝，人很難做到專注呐馆。
直奔大師，不必從基礎(chǔ)開始
有時候想要實現(xiàn)某一目標(biāo)莲兢，不一定要從基礎(chǔ)開始汹来，比如一個家長只是想和孩子的外教進(jìn)行交流，如果從新概念開始學(xué)習(xí)改艇，那么可能很難堅持下去收班，并且不實用，依然無法和外教進(jìn)行正常交流谒兄。倒不如直接學(xué)習(xí)學(xué)校的英文資料摔桦，瀏覽學(xué)校的英文網(wǎng)站，選擇一個正確的切入點承疲。再比如你想要去彈一首曲子邻耕，如果從指法開始學(xué)習(xí)，可能猴年馬月才能出成效燕鸽，倒不如直接去模仿大師的作品兄世。
其實我覺得這里就和我們平時說的問題式學(xué)習(xí)類似，直接去解決問題啊研，在解決的過程中其實就是不斷學(xué)習(xí)御滩、不斷進(jìn)步的過程，并且印象會更加深刻悲伶。如果拿起書本從頭看到尾艾恼，反而沒什么收獲。
給自己制造反饋
有時候我們學(xué)完一些東西麸锉，依然無法把他融會貫通钠绍，比如無法完成相關(guān)題目，無法向別人闡述原理等花沉。當(dāng)覺得自己學(xué)會了某樣?xùn)|西的時候柳爽，一定要想辦法講出來媳握，或者應(yīng)用出來，這是自己給自己制造的反饋磷脯。
常見的制造反饋的方式有三種蛾找。第一種是寫，可以寫讀書筆記赵誓，可以寫教程打毛，就比如經(jīng)常寫的程序員博客，其實就是很好的輸出俩功，一個給自己反饋幻枉，同時別人也可以向自己反饋一些問題，得到快速的進(jìn)步诡蜓。第二種是錄音熬甫，給自己錄音。第三種是給自己錄像蔓罚。
如何突破學(xué)習(xí)瓶頸
突破瓶頸其實有三種常用的方法椿肩，第一就是保持自信，相信自己可以做到豺谈。第二是擴(kuò)大涉獵的范圍郑象，就比如編程，有些思想是互相借鑒的核无，如果一個問題一直摸不清扣唱，當(dāng)你知識積累到一定成程度的時候，可能就會豁然開朗团南。第三則是請教名師，名師指點迷津炼彪。
總結(jié)
首先總結(jié)下對我很具有啟發(fā)的關(guān)鍵詞：體系化學(xué)習(xí)吐根、模仿式學(xué)習(xí)、問題式學(xué)習(xí)辐马、目標(biāo)拆解拷橘、任務(wù)驅(qū)動、任務(wù)的嚴(yán)峻性喜爷、以教為學(xué)冗疮、有所輸出、自我反饋檩帐。希望對你也有所幫助
如何成為一個有效學(xué)習(xí)的高手术幔？首先是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，然后基于這套正確的學(xué)習(xí)方法湃密，通過任務(wù)驅(qū)動和專注力來提高學(xué)習(xí)的效率诅挑，當(dāng)你解決一個問題或者掌握一些知識的時候四敞，要自己給自己制造反饋，當(dāng)你遇到瓶頸的時候拔妥，要始終保持自信忿危，通過擴(kuò)大知識面、請教名師等方法來突破自我没龙。
學(xué)點什么都會有用的
