五月的陽光明媚如水粘捎，灑在實小的每個角落薇缅，伴隨著“叮鈴鈴”的課鈴聲響，校園里響起了孩子們朗朗的讀書聲攒磨。
今天是實驗小學每學期例行公開課的日子泳桦，家長們早早來到班級，我也到女兒班級的家長席坐好咧纠。
晨讀課是班主任遲老師領讀的蓬痒，她聲音明亮通透、感情充沛漆羔，感染著每個人梧奢，孩子們的朗讀熱情高漲，朗讀聲一波比一波響亮演痒。朗讀時亲轨，遲老師不時停下來，糾正孩子們的發(fā)音鸟顺，耐心地教孩子們措詞斷句惦蚊，小到一字一詞的發(fā)音，大到一句話一個段落的語調(diào)停頓都教得那么仔細認真讯嫂。語文課上蹦锋，一首現(xiàn)代詩《太陽是大家的》仿佛把我們都帶進了美麗的畫卷，也讓孩子們一個個成了小詩人欧芽，他們在遲老師的引導啟發(fā)下莉掂，有模有樣地作起了詩一樣的句子：太陽把陽光灑在平靜的湖面；太陽使柳樹抽出了嫩芽千扔；太陽給蘋果穿上了紅彤彤的衣裳……
英語課憎妙，劉老師一來库正，孩子們就像雀躍的鳥兒一樣圍了上去，嘰嘰喳喳地問長問短厘唾，待到課鈴一響褥符，老師甩出一句“Class begins！”抚垃，那些調(diào)皮搗蛋的孩子們立馬作鳥獸散般喷楣，乖乖地回到位置上聆聽老師講課。劉老師全程高能飆英語讯柔，一上來就用英語帶孩子回顧上幾節(jié)課的內(nèi)容抡蛙。說實在的，我也是有一星半點英語底子的魂迄，都聽得云山霧罩的粗截，真擔心孩子們答不上來，沒想到小孩子們個個對答如流捣炬，極少有人卡殼熊昌。溫故而知新，“We fly kites in spring.”劉老師粉筆一彈湿酸，一行瀟灑的粉筆字英文亮在了黑板上婿屹，她很自然地將新舊課程銜接到一起，帶孩子學習新的單詞和句子推溃。孩子們熱情很高昂利，小眼睛里都放著光，聽得十分認真铁坎，所以很快就掌握了“春蜂奸、夏、秋硬萍、冬”這幾個英文單詞扩所，而且，還能結(jié)合運用以往學過的動詞短語對答老師的提問朴乖。
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“三尺講臺育桃李祖屏，一支粉筆寫春秋”實驗小學的公開課不僅拉近了家校、師生的關(guān)系买羞，也讓我們當家長的領略到老師們教書育人的風采袁勺。講臺上，他們從容不迫畜普，信手拈來魁兼，如行云流水。看似那短短輕松的四十五分鐘背后咐汞，一定有他們身后不為人知的付出和努力，才能如此駕輕就熟儒鹿。
老師化撕，就像五月的陽光，明媚如水约炎，把知識和愛都灑向孩子們植阴，豐滿著他們的心靈，滋潤著他們成長圾浅。
老師掠手，謝謝您！
