? ? ? 今天休班，上午有事岩睁，把一帆送到姥姥家去了钞脂。姥姥跟我說了一件事，讓我很感動捕儒，同時(shí)冰啃，姥姥姥爺也很感動邓夕。姥姥給一帆做的油烹大蝦，姥姥一邊剝阎毅，一邊給一帆吃焚刚，自己卻沒有吃。并且看姥姥偶爾還會給一帆剝蝦的時(shí)候吃點(diǎn)蝦皮扇调。這一幕被一帆看到矿咕，他停下來，然后拿起蝦肉給姥姥吃狼钮，并且自己拿起蝦皮在吃碳柱。姥姥說：你別吃皮，吃蝦肉熬芜。而一帆卻說：我們一起吃蝦肉莲镣，要不我不吃。姥姥特別感動涎拉，她自己舍不得吃剥悟，給一帆吃，一帆卻細(xì)心觀察后曼库，心疼姥姥区岗，因?yàn)樗仓览牙烟鬯押玫亩剂艚o自己毁枯〈鹊蓿看到書上說，先做人种玛，后做事藐鹤，其實(shí)這是對的。也許有人覺得夸大其詞赂韵，其實(shí)不然娱节，孩子首先是個(gè)人，他需要愛祭示，更需要有愛別人的能力肄满，就像馬斯洛的需要論，愛和尊重是很重要的质涛，僅僅次于生理和安全的需要稠歉。再說了，誰不希望得到周圍人的尊重和喜愛呢汇陆，就是我們這些成年人也喜歡別人的稱贊和肯定怒炸，所以，我們也多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我們的孩子毡代，或許有一天我們心情不好時(shí)阅羹，孩子也會像我們鼓勵(lì)他們一樣鼓勵(lì)我們勺疼，種下愛，就會收獲愛捏鱼。
? ? ? 今晚恢口，依舊是復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)穷躁，讀書耕肩。我在寫日記的過程，一帆正帶著耳機(jī)錄制故事问潭。之前在復(fù)習(xí)語文的漢字時(shí)猿诸，沒有讓他寫，讓他用語言的方式說筆畫和組詞狡忙，效果也不錯(cuò)梳虽，一邊還用手在空中比劃筆順。復(fù)習(xí)后灾茁，他突然跟我說窜觉，媽媽，你猜猜我能跟女孩那樣劈叉嗎北专？我說禀挫，能。然后拓颓，他努力了十幾次语婴，還是沒有成功，看到他的樣子驶睦，我忍不住哈哈大笑砰左。一邊笑還一邊說，加油场航，媽媽相信你能缠导。可是溉痢，我也知道僻造，劈叉這事，不是一天能練成的适室。沒事嫡意，就當(dāng)陪孩子玩了举瑰。
? ? ? 好了捣辆，時(shí)間也不早了，孩子的閱讀也差不多四十分鐘了此迅。準(zhǔn)備洗刷睡覺了汽畴。晚安旧巾。
