? ? ? ? ? “沒(méi)有哪一個(gè)父母不為了孩子而竭盡全力，但最美好的愿望卻不一定給孩子帶來(lái)最好的結(jié)果”。當(dāng)我第一次看到這句話的時(shí)候被震驚到了這是為什么呢向族？我非常愛(ài)我的女兒，可是她卻越來(lái)越跟我無(wú)法溝通和交流了棠绘，我很無(wú)助也很難過(guò)件相！帶著問(wèn)題我走進(jìn)了正面管教講師班。
? ? ? ? ? ? 第一天我有一點(diǎn)緊張和有一點(diǎn)小小的興奮氧苍，緊張的是我能不能學(xué)會(huì)夜矗？興奮的是我終于可以見(jiàn)到臺(tái)灣第一美女導(dǎo)師姚依婷導(dǎo)師了！當(dāng)姚老師優(yōu)雅從容的走進(jìn)課堂我的眼睛一刻都不承離開(kāi)让虐，太美了吧紊撕！好有氣質(zhì)啊赡突！聲音好溫柔好好聽(tīng)岸苑觥！笑容好溫暖惭缰！大家說(shuō)我們的姚老師是不是特別美浪南！
? 在接下來(lái)的三天學(xué)習(xí)中，每一天都是滿滿的愛(ài)和正能量漱受，滿滿的收獲络凿。我的內(nèi)心在一點(diǎn)一點(diǎn)地被填充，被滋潤(rùn) ，被療愈絮记！通過(guò)三天的體驗(yàn)式教學(xué)摔踱，讓我體會(huì)到作為一個(gè)嚴(yán)厲的父母對(duì)孩子的傷害會(huì)有多大，而做為一個(gè)溫和而堅(jiān)定的父母對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又是多么幸運(yùn)的一件事怨愤！每一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)都非常的有意義昌渤！我的同學(xué)們也都非常的優(yōu)秀，每一個(gè)小組都出色的完成了帶領(lǐng)活動(dòng)憔四！姚老師的點(diǎn)評(píng)也都非常精準(zhǔn)仔細(xì)膀息！
? ? ? 最震撼到我的體驗(yàn)活動(dòng)是“叢林”，姚導(dǎo)帶領(lǐng)的這個(gè)活動(dòng)最開(kāi)始我是不在意的了赵，所以選擇了孩子這個(gè)角色潜支，“我是一個(gè)孩子，我只想要有歸屬感”我一遍一遍的重復(fù)這句話 在第一輪中當(dāng)扮演父母的同學(xué)用羞辱和惡毒的語(yǔ)言回應(yīng)我的時(shí)候柿汛，天叭吣稹！我的腦子一片空白络断，我內(nèi)心感到絕望裁替，無(wú)助，甚至產(chǎn)生了死亡的念頭貌笨，可是這些話我大部分都對(duì)我的孩子說(shuō)過(guò)叭跖小！我這樣的傷害我的孩子锥惋，可是我卻不知道昌腰！我深深的感到內(nèi)疚！扮演家長(zhǎng)和孩子的同學(xué)都流下了眼淚膀跌，我想大家跟我一樣有悔恨有內(nèi)疚有恐懼有絕望遭商！在第二輪的活動(dòng)中，扮演同學(xué)的家長(zhǎng)拉著我的手用溫暖的語(yǔ)氣說(shuō)著鼓勵(lì)我捅伤，認(rèn)可我劫流，愛(ài)我，需要我的話語(yǔ)丛忆，我的內(nèi)心充滿了希望祠汇，陽(yáng)光，愛(ài)和感恩蘸际！這次活動(dòng)帶領(lǐng)幫助我們父母意識(shí)到不同的教養(yǎng)方式是如何影響孩子的想法座哩，感受和決定的！語(yǔ)言可以是一把殺人的利器也可以是一扇打開(kāi)幸福的大門(mén)粮彤！鼓勵(lì)的語(yǔ)言可以讓孩子有價(jià)值感和歸屬感根穷！所以我走進(jìn)了這扇學(xué)習(xí)的大門(mén)我永遠(yuǎn)心存感恩姜骡！并堅(jiān)定的一直走下去！我要用我的知識(shí)去幫助我的孩子去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想屿良！感染到我身邊的朋友和千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭圈澈，讓他們跟我一樣通過(guò)學(xué)習(xí)正面管教課程收益終身！學(xué)習(xí)這條路很長(zhǎng)尘惧，我才剛剛走康栈，但我會(huì)一直走下去！感謝圈媽?zhuān)兄x甜導(dǎo)喷橙，感謝我親愛(ài)的同學(xué)們啥么！也希望更多的家長(zhǎng)朋友能走進(jìn)正面管教課堂為實(shí)現(xiàn)孩子的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)！
