七年級(jí)上冊(cè)語文期中試題(答案)

出題:新鄉(xiāng)市百草園教育科技中心

一抛杨、基礎(chǔ)（24 分）

1.根據(jù)課文默寫古詩文耘眨。（10分）

（1）□□□□□□□像云，落花時(shí)節(jié)又逢君剂癌。（杜甫《江南逢李龜年》）

（2）王灣《次北固山下》中表示時(shí)序的交替淤翔，而且是匆匆不可待，也蘊(yùn)含著自然的理趣的詩句是：□□□□□佩谷，□□□□□旁壮。

（3）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中點(diǎn)明主旨监嗜，寫出游子孤寂愁苦之情的名句是：□□□□，□□□□□□抡谐。

（4）□□□□□□□裁奇，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）

（5）請(qǐng)把李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩默寫完整麦撵。

□□□□□□□刽肠，□□□□□□□。

□□□□□□□免胃，□□□□□□□音五。

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）

（1）風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息羔沙，混著青草味兒躺涝，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里yùn niàng （ ）扼雏。

（2）水藻真綠诞挨，把終年zhù xù（ ）的綠色全拿出來了。

（3）那種清冷是柔和的呢蛤，沒有北風(fēng)那樣duō duō bī rén（ ）惶傻。

（4）后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿fān lái fù qù（ ）地睡不了覺其障。

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

A .當(dāng)四野蛙聲和其他蟲鳴暫時(shí)沉寂時(shí),我所聽到的一點(diǎn)歌聲則是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛是再合適不過了银室。

B .如果一只主教雀對(duì)著暖流歌唱起春天來,卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了,它還可以糾正自己的錯(cuò)誤,繼續(xù)保持它在冬季的緘默。

C .“水光瀲滟晴方好”,從游船上縱目四望,西子湖春風(fēng)送暖,碧波蕩漾,長堤綴綠,群山圍翠,真是賞心悅目励翼。

D .電影《戰(zhàn)狼》,以場(chǎng)面的氣勢(shì)恢宏蜈敢、情節(jié)的抑揚(yáng)頓挫和風(fēng)格的獨(dú)特,贏得了廣大觀眾的一致好評(píng)。

4.下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A. 為了全力做好高考期間道路交通安全汽抚，交警部門制定了專門方案抓狭，確保道路暢通，讓學(xué)子安心應(yīng)考造烁。（在“交通安全”后面加上“管理工作”）

B. 以共享單車為代表的共享經(jīng)濟(jì)模式的持續(xù)發(fā)展否过，關(guān)鍵在于能否打造精品服務(wù)平臺(tái)。（刪去“能否”）

C. 亮相上合組織青島峰會(huì)的國產(chǎn)人工智能機(jī)器人惭蟋，從生產(chǎn)苗桂、設(shè)計(jì)到研發(fā)都在青島完成，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)告组。（將“生產(chǎn)”調(diào)到“研發(fā)”后）

D. 麝香追風(fēng)膏的主要成分是由麝香煤伟、獨(dú)活、海風(fēng)藤等配制而成，具有祛風(fēng)散寒便锨、活血止痛的功效围辙。（將“功效”改為“療效”）

5．某班開展“百善孝為先”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是學(xué)生問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)情況放案。（4分）

問卷內(nèi)容

是否主動(dòng)幫父母做家務(wù)

是否會(huì)對(duì)父母說心里話

是否會(huì)和父母發(fā)生沖突

發(fā)生頻率

經(jīng)常

偶爾

從不

經(jīng)常

偶爾

從不

經(jīng)常

偶爾

從不

人數(shù)比例

10%

25%

65%

20%

60%

20%

55%

30%

5%

（1）從這份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表中姚建，你發(fā)現(xiàn)該班級(jí)學(xué)生在與父母相處中主要存在哪些問題？ （2分）

（2）針對(duì)調(diào)查表所反映的問題卿叽，結(jié)合活動(dòng)的主題桥胞，你想對(duì)這個(gè)班的同學(xué)說些什么？ （2分）

二考婴、閱讀（46分）

（一）文言文對(duì)比閱讀(19分）

【甲】陳太丘與友期行贩虾，期日中。過中不至沥阱，太丘舍去缎罢，去后乃至。元方時(shí)年七歲考杉，門外戲策精。客問元方：“尊君在不崇棠？”答曰：“待君久不至咽袜，已去≌硐。”友人便怒曰：“非人哉询刹！與人期行，相委而去萎坷“剂”元方曰：“君與家君期日中。日中不至哆档，則是無信蔽挠；對(duì)子罵父，則是無禮瓜浸“氖纾” 友人慚，下車引之斟叼。元方入門不顧偶惠。

(《陳太丘與友期行》)

【乙】昔吳起①出，遇故人朗涩，而止之食。故人曰：“諾绑改，期返而食谢床⌒忠唬”起曰：“待公而食∈锻龋”故人至暮不來出革，起不食待之。明日早渡讼，令人求故人骂束，故人來，方與之食成箫。起之不食以俟②者展箱，恐其自食其言也。其為信若此宜其能服三軍歟欲服三軍非信不可也!

(節(jié)選自《龍門子凝道記》蹬昌，有刪改)

【注釋】①吳起：戰(zhàn)國時(shí)著名的軍事家混驰。 ②俟：等待。

6.下列各組句子中皂贩，加點(diǎn)詞語的意思不相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A. 期日中/期返而食 B. 過中不至/故人至暮不來

C. 待君久不至/待公而食 D. 下車引之/起之不食以俟者

7.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思栖榨。（4分）

（1）過中不至 ________________________ （2）相委而去 ________________________

（3）故人來，方與之食 _________________ （4）恐其自食其言也 __________________

8.用“/”給文中畫線的句子斷句明刷。（3分）

其 為 信 若 此 宜 其 能 服 三 軍 歟 欲 服 三 軍 非 信 不 可 也!

9．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語婴栽。（6分）

（1）日中不至，則是無信辈末；對(duì)子罵父愚争，則是無禮。

（2）友人慚本冲，下車引之准脂，元方入門不顧。

（3）昔吳起出檬洞，遇故人狸膏，而止之食。

10.下列對(duì)兩則選文的分析理解添怔，不正確的一項(xiàng)（ ）（3分）

A.甲文中陳元方明白事理湾戳、聰明機(jī)智、能言善辯广料。

B.甲文主要講述了陳元方與來客對(duì)話時(shí)的情景砾脑，刻畫了兩個(gè)有鮮明個(gè)性的人物。

C.乙文最后以抒情結(jié)尾艾杏，強(qiáng)調(diào)了“信”的重要性韧衣，點(diǎn)明中心。

D.兩則選文都闡述了為人處世應(yīng)該遵禮守信的道理，敘事簡潔畅铭，描寫生動(dòng)氏淑。

（二）課內(nèi)文段閱讀（10分）

濟(jì)南的冬天（節(jié)選）

①設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇硕噩。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城假残，有山有水，全在天底下曬著陽光炉擅，暖和安適地睡著辉懒，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界谍失？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒眶俩，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛袱贮，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里仿便，它們安靜不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和攒巍∷砸牵”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ钠饫颉Ｋ麄円豢茨切┬∩轿偶幔闹斜阌X得有了著落，有了依靠兢孝。他們由天上看到山上窿凤，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖跨蟹，今天夜里山草也許就綠起來了吧雳殊？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急窗轩，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天夯秃，干啥還希望別的呢！

②最妙的是下點(diǎn)小雪呀痢艺〔滞荩看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑堤舒，樹尖上頂著一臂地白花色建，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了舌缤，給藍(lán)天壤上一道銀邊箕戳。山坡上某残，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著漂羊；這樣驾锰，一道兒白卸留，一道兒暗黃走越，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著耻瑟，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)旨指，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快回落的時(shí)候喳整，微黃的陽光斜射在山腰上谆构，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色框都。就是下小雪吧搬素，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣魏保！

③古老的濟(jì)南熬尺，城里那么狹窄，城外又那么寬敞谓罗，山坡上臥著些小村莊粱哼，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)檩咱，這是張小水墨畫揭措，也許是唐代的名手畫的吧。

11.給第一段描繪的畫面擬個(gè)標(biāo)題_____________（2分）

12.仔細(xì)揣摩下面這個(gè)句子刻蚯，好在哪里绊含？（4分）

這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里炊汹，它們安靜不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧躬充，這兒準(zhǔn)保暖和”铮”

13.找出第②段中表示色彩的詞語（至少四個(gè)）麻裳，說說它們的作用？（2分）

14.“就是下小雪吧器钟，濟(jì)南是受不住大雪的津坑，那些小山太秀氣！”表達(dá)了作者怎樣的思想感情傲霸？（2分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（17分）

母親的廚藝

（1）母親說話愛用比喻疆瑰，那些比喻很俗氣但又像菜市場(chǎng)上濃妝艷抹的女人眉反，讓人印象深刻。她在外婆膝下做女兒時(shí)穆役，不會(huì)煮飯寸五，她這樣形容自己：“我做小姑娘時(shí)，連水和米是怎么成親的都不知道耿币！”都說環(huán)境造就人梳杏，我媽為人妻、為人母后才有了相當(dāng)了得的廚藝淹接，烹炸煎煮全部得心應(yīng)手十性，無師自通地成為了一名鄉(xiāng)村廚子。

（2）每一個(gè)身處童年時(shí)期的小孩子塑悼，都像原野上的草般瘋長劲适。而“長”常常伴隨著一個(gè)字“吃”。幼時(shí)的我們問得最多的話就是：“媽厢蒜，家里有沒有好吃的霞势？”其實(shí)，貧窮的家哪有什么好吃的斑鸦？但一個(gè)母親總是不愿意讓自己的孩子失望的愕贡。

（3）母親能拿得出來的，無非是自家雞下的蛋鄙才、自家種的大白菜颂鸿、花生、豆子等攒庵。母親常用一個(gè)雞蛋給我們做蒸蛋嘴纺，她在雞蛋里放上一把炒米、一攤細(xì)細(xì)的肉末浓冒，撒上蔥花栽渴，最后蒸出了一大盤別具風(fēng)味的蛋，讓我們吃得心滿意足稳懒。一顆卷心菜闲擦，母親把白色的梗和黃綠色的葉分開切，菜葉切成大塊兒煮湯场梆，白色的梗切成比小指頭還細(xì)的條兒墅冷，下鍋里加大量的豬油爆炒，這樣做出來的菜特別下飯或油。母親也給我們做零食寞忿，從花生里選出個(gè)小、賣相不好的顶岸，等攢夠了一碗腔彰，就給我們炒掛霜花生米吃叫编。掛霜花生米——花生米上好像裹了一層薄薄的秋霜，鄰家主婦們誰也不會(huì)霹抛，這讓我和小弟的虛榮心在小伙伴中得到了極大的滿足搓逾。我媽做得最好的零食是油炸小魚。那種一片柳葉兒般長短杯拐、細(xì)窄的小魚霞篡，人家買來喂食貓，但我媽用來油炸藕施。我媽沒花幾個(gè)錢買回來寇损，用大拇指刮去魚鱗，挖去內(nèi)臟裳食，洗凈之后擦上薄薄的一層鹽，放在太陽下曬干芙沥。她用小蔥拌干面粉做成糊诲祸，裹在小魚身上，再把小魚下到滾油里炸而昨，炸到面皮金黃救氯，撈出鍋來。一口一個(gè)歌憨，又鮮又脆着憨。那時(shí)，母親的廚藝正處于巔峰時(shí)期务嫡。

（4）我去遠(yuǎn)方念書的時(shí)候甲抖，曾把我媽做的藕團(tuán)子帶去給來自五湖四海的同學(xué)吃，他們說心铃，母親不開個(gè)飯店是我家的重大損失准谚。

（5）我們?nèi)諠u長大，家境也漸漸好轉(zhuǎn)去扣，但母親仍然喜歡在做菜上花心思柱衔，仍是一腔熱情，廚藝也依然不減當(dāng)年愉棱∷纛恚可是，母親的美食已留不住我們向往外面世界的心奔滑。母親是一面湖艾岂，但是好像魚兒的我們，怎么甘心僅僅在湖里档押，不去看看遠(yuǎn)方的大海澳盐，不去嘗嘗別處新鮮的吃食祈纯？新鮮，是一種多么強(qiáng)大的力量叼耙。

（6）終于有一日腕窥，我向母親宣布，我要去吃別人做的菜了筛婉。其實(shí)簇爆，開始的時(shí)候，我并不覺得那位母親做的菜好吃爽撒，但因?yàn)樗膬鹤尤肭龅牟耍乙簿湍苄母是樵赋韵氯ァ?br>

（7）如今硕勿，我也做了母親哨毁，母親做了外婆，我的女兒也長到會(huì)品評(píng)菜的口味的年紀(jì)源武。一日扼褪，在飯桌上，女兒挑剔地對(duì)我說：“我覺得外婆做的菜真難吃粱栖。奶奶做的菜就特別好吃话浇！”我點(diǎn)頭同意孩子的評(píng)價(jià)，這并不是孩子偏心和厚愛那一位她的祖母闹究，她只是總是說實(shí)在話幔崖。

（8）我和小弟離開了家后，父親去世渣淤，剩母親一個(gè)人過日子赏寇。母親再也沒有好好地做過飯，炒上一盤青菜可以吃上兩天砂代，燉上一碗紅燒肉甚至可以吃上三天蹋订，她再也不像年輕時(shí)候，挖空心思地弄出好吃的刻伊。偶爾露戒，我們回家吃飯，她做出滿滿一桌菜來捶箱，不是油多了智什，就是鹽少了，廚藝大不如從前了丁屎。

（9）倒是婆婆荠锭，因?yàn)槲覀円患易佣紘谒磉呉砸鹊模袝r(shí)我還把辦公室里聽說到的菜名告訴她晨川，想著我們能吃好的她证九，就總是愿意一試删豺。婆婆還自創(chuàng)了不少菜式，這些菜無不讓家人稱好愧怜，外人稱道呀页。婆婆今日的廚藝早已不是我當(dāng)初進(jìn)門時(shí)候的樣子，她這位母親的廚藝確實(shí)是與日俱好拥坛，越發(fā)了得蓬蝶。

（10）母親們的廚藝的確是兒女歷練出來的，兒女在猜惋，廚藝長丸氛，兒女遠(yuǎn)，廚藝消著摔』捍埽“此消彼長”這一說，媽媽們因愛逃不脫梨撞。

15.本文以“母親的廚藝”為線索展開敘述雹洗。請(qǐng)依據(jù)原文，在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容卧波。(4分)

時(shí)期

母親的廚藝

“我”童年時(shí)期

①

“我”去遠(yuǎn)方念書時(shí)

可以和飯店大廚相媲美

我們?nèi)諠u長大

不減當(dāng)年

如今

②

16.第（8）段在文中有什么作用？請(qǐng)簡要分析庇茫。(4分)

17.品味下列加點(diǎn)的詞語港粱，分析其表達(dá)效果。(4分)

(1)我做小姑娘時(shí)旦签，連水和米是怎么成親的都不知道查坪！

(2)女兒挑剔地對(duì)我說：“我覺得外婆做的菜真難吃，奶奶做的菜就特別好吃宁炫！”

18.結(jié)合全文偿曙，簡要分析“母親們的廚藝的確是兒女歷練出來的。兒女在羔巢，廚藝長望忆；兒女遠(yuǎn)，廚藝消”兩句蘊(yùn)含了作者怎樣的情感竿秆。(5分)

三启摄、作文（50分）

19.閱讀下面文字,按要求作文。

同學(xué)們!你們從熟悉的小學(xué)來到了初中這個(gè)陌生的環(huán)境,你們眼里寫滿了新奇和憧憬,心里充滿了驚喜和激動(dòng)幽钢。同學(xué)們!初中是人生新的起點(diǎn),在新的起跑線上,你可以盡情放飛自己的夢(mèng)想,張揚(yáng)自己的青春歉备。同學(xué)們!初中生活斑斕多彩,經(jīng)過了一個(gè)多月的親身體驗(yàn),你一定有許多感受和想法要和同學(xué)老師們分享,那么請(qǐng)拿起你手中的筆,盡情地抒寫吧!

請(qǐng)以“初一，我的新生活”為題寫一篇記敘文匪燕。

要求:(1)立意自定蕾羊。(2)字?jǐn)?shù)不少于600字喧笔。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名龟再、校名书闸。

附加題（10分）

閱讀下面的名著選段，完成相應(yīng)題目吸申。

【甲】其實(shí)人禽之辨梗劫，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界截碴，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由梳侨，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情日丹，對(duì)就對(duì)走哺，錯(cuò)就錯(cuò)，不說一句分辯話哲虾。蟲蛆也許是不干凈的丙躏，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌束凑，不妨說是兇殘的罷晒旅，但它們從來沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹雇羲撸€是一味佩服贊嘆它們废恋。而人呢，能直立了扒寄，自然就是一大進(jìn)步鱼鼓；能說話了，自然又是一大進(jìn)步该编；能寫字作文了迄本，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落课竣，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說空話嘉赎。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論稠氮，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物曹阔，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。

【乙】A現(xiàn)在是早已經(jīng)做了祖母隔披，也許竟做了曾祖母了赃份；那時(shí)卻還年青，只有一個(gè)兒子比我大三四歲。她對(duì)自己的兒子雖然狠抓韩，對(duì)別家的孩子卻好的纠永，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母谒拴，因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩尝江。舉一個(gè)例說罷，冬天英上，水缸里結(jié)了薄冰的時(shí)候炭序，我們大清早起一看見，便吃冰苍日。有一回給沈四太太看到了惭聂，大聲說道：“莫吃呀，要肚子疼的呢相恃！”這聲音又給我母親聽到了辜纲，跑出來我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準(zhǔn)玩拦耐。我們推論禍?zhǔn)赘冢J(rèn)定是沈四太太，于是提起她就不用尊稱了杀糯，給她另外起了一個(gè)綽號(hào)扫俺，叫作“肚子疼”。

A卻決不如此固翰。假如她看見我們吃冰牵舵，一定和藹地笑著說：“好，再吃一塊倦挂。我記著，看誰吃的多担巩》皆”

1.【甲】文段選自《朝花夕拾》中的文章___________；【乙】文中的“A”是___________涛癌。（2分）2．任選一選段犯戏，結(jié)合內(nèi)容分析該選段是如何運(yùn)用對(duì)比手法的。（4分）

3.“A”與【甲】文中批判的“人”是否也有共同之處拳话？聯(lián)系原著情節(jié)先匪，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

答案

1.（1）正是江南好風(fēng)景（2）海日生殘夜弃衍，江春入舊年（3）夕陽西下呀非，斷腸人在天涯（4）不知何處吹蘆管（5）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月岸裙，隨君直到夜郎西猖败。

2.（1）醞釀（2）貯蓄（3）咄咄逼人 （4）翻來覆去

3.D. 4.D.

5.（1）大多數(shù)同學(xué)從不主動(dòng)幫父母做家務(wù)，偶爾給父母說心里話降允，經(jīng)常和父母發(fā)生沖突恩闻。

（2）同學(xué)們：“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然父母養(yǎng)育我們不求回報(bào)剧董，但作為子女的我們幢尚，要充滿感恩之心，孝敬父母翅楼。我們可以主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)尉剩，經(jīng)常給父母說說心里話，不頂撞父母犁嗅，要體諒父母的難處边涕。希望我們大家都能和父母友好相處。

6.【解析】D A.約定褂微；B.沒有功蜓；C. 等待；D.代詞宠蚂，指元方/用在主語和謂語之間式撼，取消句子獨(dú)立性，無實(shí)義求厕。

7.（1）到著隆，到達(dá)。（2）離開呀癣。（3）才美浦。（4）恐怕。

8.其為信若此/宜其能服三軍歟/欲服三軍/非信不可也!

9.(1)到了正午您不到项栏，就是沒有信用浦辨；對(duì)著兒子罵他的父親，就是沒有禮貌沼沈。

(2)友人感到慚愧流酬，下車來拉元方，元方進(jìn)入家門不回看列另。

(3)從前吳起出門芽腾，遇到了老友，就留他吃飯页衙。

10.【解析】C 乙文結(jié)尾是以議論的表達(dá)方式點(diǎn)明中心摊滔。

11.陽光朗照下的山（陽光普照下的小山）

12.比喻和擬人；生動(dòng)形象地寫出了濟(jì)南四面環(huán)山的地形特點(diǎn)。同時(shí)惭载，將小山寫得像慈母般溫存旱函、可愛、慈善描滔。生動(dòng)巧妙地突出了濟(jì)南的冬天溫晴的特點(diǎn)棒妨。

13.青黑白藍(lán)銀暗黃微黃粉（四個(gè)即可）；使豐富的色彩相互映襯含长，畫面顯得色彩繽紛券腔，賞心悅目。（意思相近即可）

14.表達(dá)了作者對(duì)秀美的濟(jì)南小山的愛憐拘泞、贊嘆（贊美）之情纷纫。

15.①處于巔峰時(shí)期　②大不如從前

16.承接上文“我”的女兒說外婆做的菜難吃一事陪腌，揭示母親“廚藝大不如從前”的原因;與母親過去精湛的廚藝形成對(duì)比辱魁，更好地揭示了文章主旨。采用插敘的敘述方式诗鸭，對(duì)主要故事情節(jié)起補(bǔ)充作用染簇，使故事情節(jié)更完整。

17.(1)“成親”指結(jié)婚强岸，此處用來形容煮飯的過程锻弓，運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了母親說話的幽默風(fēng)趣蝌箍，通俗易懂青灼，令人印象深刻。

(2)“挑剔”指在細(xì)節(jié)上挑選指責(zé)妓盲，此處表現(xiàn)出女兒對(duì)外婆和奶奶廚藝相對(duì)比下的態(tài)度杂拨，更襯托出母親廚藝的大不如前，為后文“我”的感傷愧疚做鋪墊悯衬。

18.這句話寫出了母親們?yōu)榱俗寖号陨厦牢兜氖澄锇夤试笧閮号淖冏约海敢鉃閮号冻錾跬ぁ＿@表達(dá)了作者對(duì)母親們?yōu)榱藘号冻龅臒o私精神的贊美之情，同時(shí)也流露出作者因離開母親使母親的廚藝大不如從前而感到愧疚的傷感之情击胜。

附加題：

1.《狗·貓·鼠》 衍太太

2.示例一：【甲】文段中將動(dòng)物的適性任情與人的嚕蘇做作亏狰、自命清高形成對(duì)比，諷刺了那些殘暴偶摔、虛偽暇唾、諂媚的“正人君子”。

示例二：【乙】文段中將衍太太鼓勵(lì)小孩子冬天比賽吃冰與其他母親阻止孩子吃冰的做法形成對(duì)比，突出了衍太太的道德敗壞策州、自私虛偽瘸味。

示例三：【乙】文段中將衍太太對(duì)自己的兒子的嚴(yán)格與對(duì)別家的孩子的縱容形成對(duì)比，突出了衍太太的道德敗壞够挂、自私虛偽旁仿。

3. 共同之處在于其虛偽。衍太太表面上對(duì)別家的孩子好孽糖，不去向孩子父母告狀枯冈，實(shí)際上卻鼓勵(lì)小孩子冬天比賽吃冰、比賽打旋办悟；慫恿孩子看下流書籍尘奏；慫恿“我”去偷母親的首飾，并散布流言病蛉。真是虛偽至極炫加。