''你沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，何必假裝逞強(qiáng)掂为？''
秋掀開蓋在腦袋上的被子处面，緩緩坐起，她已經(jīng)記不清這是第幾次做夢夢到他了菩掏，她努力回想，只幾個(gè)片段還殘留在大腦中昵济，像流浪貓一樣蜷縮在陌生男子的懷抱里智绸，自己冰涼的手緊緊抓住一個(gè)寬大的臂膀，眼淚交錯(cuò)的出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)與夢幻中……
她用手背擦拭著眼睛访忿，再掀開床簾瞧栗，向窗戶外望去，灰蒙蒙的天海铆，陰雨綿綿迹恐。站在陽臺上，雨點(diǎn)有節(jié)奏的敲打著玻璃卧斟，也平復(fù)著她的委屈殴边。
''秋，今天我不去上課了珍语，''還處在睡意中的小麥叫住秋锤岸，嗲嗲的說，''替我答個(gè)到哈板乙，么么'' 被子蓋好是偷，拉上床簾，小麥繼續(xù)尋找夢鄉(xiāng)募逞，也許她不知道自己的懶惰會給秋帶來什么吧蛋铆，或許，即使她知道放接，也不會覺得全是她自己的錯(cuò)刺啦，至少，秋是答應(yīng)了的透乾。
學(xué)校替人答到再平常不過了洪燥，就算被抓住磕秤，也只是當(dāng)面批評教育，沒什么大不了的捧韵，慢慢地學(xué)生間流傳這么一段話：逃課市咆，掛科，戀愛再来，才不枉大學(xué)走一遭蒙兰。沒有人刻意去區(qū)分好壞學(xué)生，時(shí)間會給他們最好的答案芒篷，當(dāng)然搜变，能承擔(dān)住后果的人是少數(shù)的。
上課鈴仍舊是提前兩分鐘響起针炉，秋還沒進(jìn)教室挠他，天氣不好，班里人很少篡帕，遲到殖侵，曠課的原因在座的學(xué)生都是心知肚明的，老師也是镰烧，不過有時(shí)候?yàn)榱吮Ｈ硞€(gè)學(xué)生臉面拢军，說上兩句下次注意，不要再犯這類話再正常不過怔鳖。''報(bào)道茉唉！''大學(xué)課堂還有人喊報(bào)道？這種情況很少見结执，溜墻邊度陆，等待課間休息再進(jìn)教室是大多數(shù)學(xué)生的默認(rèn)方式，既躲避了老師的厲聲呵斥昌犹，又小概率的減少扣平時(shí)分的風(fēng)險(xiǎn)坚芜。
班里人齊刷刷向門口望去，一雙帆布鞋滿是泥濘斜姥，褲腿仍留著被卷起的痕跡鸿竖，膝蓋上泥點(diǎn)一片，顯然铸敏，她摔過一跤缚忧。
