文/楊芝蘭
3歲前的孩子需要依戀，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)滿足其生理需要候引；
3-12歲的孩子需要規(guī)矩邓尤，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)定地對(duì)其說(shuō)“不”；
青春期的孩子需要選擇權(quán)剩檀，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的將其當(dāng)作朋友……
著名的犯罪心理及青少年心理專家李玫瑾教授憋沿，通過(guò)接觸大量案例，經(jīng)過(guò)多年的偵查實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：人在成年后的行為和心理沪猴，都是過(guò)去經(jīng)歷中的一個(gè)表現(xiàn)辐啄、一種折射，與幼時(shí)的家庭養(yǎng)育方式密切相關(guān)运嗜，“眼里有什么心里就有什么”壶辜。
父母?jìng)儾唤箲]了，如何才能讓孩子眼里充滿快樂(lè)担租、溫暖呢砸民？李玫瑾教授針對(duì)不同階段孩子的養(yǎng)育給出了一些方法，供大家參考奋救。
0-3歲 情感撫養(yǎng)
0-3歲是孩子與家人一對(duì)一依戀關(guān)系的建立時(shí)期岭参，這種依戀不斷積累直至12歲。依戀是情感的起源尝艘，當(dāng)幼兒與某人形成依戀關(guān)系后演侯，與依戀對(duì)象在一起時(shí)他會(huì)感到愉悅；難過(guò)時(shí)背亥，只有依戀對(duì)象的出現(xiàn)秒际，幼兒才會(huì)感到安慰。依戀得到滿足時(shí)會(huì)非辰坪海快樂(lè)和放松程癌，當(dāng)人處于放松狀態(tài)時(shí)，看外界的事物就會(huì)非持崃裕快樂(lè)嵌莉。
在現(xiàn)實(shí)生活中，李玫瑾常常遇到這樣令人痛心的案例：“不少孩子在青春期出現(xiàn)傷害家長(zhǎng)的行為捻脖，不用問(wèn)锐峭，這樣的孩子大多在12歲以前不是由自己父母養(yǎng)育長(zhǎng)大的中鼠，情感聯(lián)系并沒(méi)有形成⊙伛”
3歲-12歲 性格撫養(yǎng)
愛是一種營(yíng)養(yǎng)援雇，但不是全部，孩子從3歲開始椎扬，逐漸具有了理解和表達(dá)的能力惫搏，是給孩子“立規(guī)矩”的關(guān)鍵時(shí)期。
12-18歲 人格撫養(yǎng)
女孩12歲蚕涤、男孩14歲起筐赔，第二性征開始發(fā)育，孩子進(jìn)入青春期揖铜。
在面對(duì)孩子的教育問(wèn)題時(shí)茴丰，李玫瑾提醒家長(zhǎng)們，在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)特別要做到“四個(gè)不要”：不要罵孩子天吓，不要打孩子贿肩，不要跟哭鬧中的孩子講道理，不要離開孩子龄寞。
