經(jīng)典文章之我見

讀書對每個人都很重要，這是毋庸置疑的费薄。無論處于人生的哪個階段，有書籍相伴的日子肯定是美好的栖雾。從幼兒到成人楞抡，無論居家、學(xué)形雠海或者單位召廷，都提倡、鼓勵讀書账胧。選擇怎樣書籍呢竞慢？幾乎所有人都說經(jīng)典名著。若再問為什么選擇名著治泥，讓你感動筹煮，給你啟迪的句子有哪些？有些人會說作者影響力大居夹，曾獲得大獎败潦，作品歷史悠久，長盛不衰准脂。這些都可以做為你選擇它的理由劫扒，可就作品而言，你又獲得些什么狸膏？

那么如何讀名著沟饥？僅僅是讀精彩的故事情節(jié)？如若這樣認(rèn)為湾戳，就未免太偏頗了贤旷。我認(rèn)為讀名著要注意以下幾個方面：

其一，要把握細(xì)節(jié)院塞，體會語言美遮晚，情感美±怪梗《江城子》是一首蘇軾為了紀(jì)念死亡十年的亡妻而寫的悼亡詞县遣，被稱為"悼亡詞之最"糜颠。“縱使相逢應(yīng)不識萧求，塵滿面其兴，鬢如霜"，這幾句話很有畫面感夸政，他們已經(jīng)十年沒見面了元旬，縱使相逢，他的妻子可能也認(rèn)不出來守问，"應(yīng)不識"寫出了曾經(jīng)琴瑟相合的夫妻卻相見不相識匀归，何其悲痛！世上最痛苦的事就是我站在你面前耗帕，你卻不知道我是誰穆端。為什么不相識了？只因為自己“塵滿面仿便，鬢如霜“体啰，這六個字概括了自己這些年的坎坷遭遇和痛苦心境，把夫妻間那種相見不相識的痛苦淋漓盡致地表現(xiàn)出來嗽仪。

歸有光《項脊軒志》荒勇，"娘以指叩門扉曰：兒寒乎？欲食乎闻坚？"孩子是冷嗎沽翔？還是想吃東西嗎？簡短的兩句話表現(xiàn)出母親的慈愛鲤氢。"吾家讀書久不效搀擂，兒之成，則可待乎卷玉？"運用語言描寫生動形象地寫出祖母對自己的殷切期待哨颂。"亭有枇杷樹，吾妻死之年所手置也相种，今已亭亭如蓋矣威恼。"亭中有棵枇杷樹，妻子死的那年她親手栽的寝并，當(dāng)年栽的枇杷樹已高高挺立箫措，枝繁葉茂，而種樹的那個人卻已不在了衬潦。以景結(jié)情斤蔓，作者的無限悲痛孕育其中，使人讀之不禁感慨唏噓镀岛，言盡而意無窮。

其二，理解能夠引起情感共鳴的思想主張套媚。比如《簡愛》中“你以為我貧窮、低微卸留、不美、緲小椭豫，我就沒有靈魂耻瑟，沒有心嗎？你想錯了赏酥，我和你有一樣多的靈魂喳整，一樣充實的心。如果上帝賜予我一點美今缚，許多錢算柳，我就要你難以離開我，就象我現(xiàn)在難以離開你一樣姓言。我現(xiàn)在不是以社會生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話蔗蹋！"在階級分明何荚、等級森嚴(yán)的社會里，作者主張人與人之間是平等的猪杭，要消除階級不平等的觀念餐塘。這樣的思想主張如劃破黑暗的閃電，讓人驚醒深思皂吮。思想不會隨著時光的流逝而消失戒傻，反而愈有力量，直到今天仍讓人深深思考并為之努力蜂筹。社會經(jīng)濟發(fā)展飛速需纳，種族歧視是不是真的消除了呢？階層之間是不是真的公正平等呢艺挪？這個是全社會要思考的問題不翩。強國與弱國的戰(zhàn)爭之火不時點燃，白人和黑人的歧視戰(zhàn)爭愈演愈烈麻裳，富人與窮人的仇視愈來愈深口蝠。

藝術(shù)來源于現(xiàn)實，更高于現(xiàn)實津坑。我們要借助作品反思現(xiàn)實妙蔗。海明威《老人與海》中名句頗多疆瑰，“生活總是讓我們遍體鱗傷眉反，但到后來昙啄，那些受傷的地方總會變成我們強壯的地方〗欤”“不過人不是為失敗而生的跟衅，他說，一個人可以被毀滅播歼，但不能被打敗伶跷。“絕望是一種罪過秘狞“饶”人生來是偉大的！人是創(chuàng)物者的杰作烁试！人就要用勇氣雇初、堅毅來捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)，减响！就要有雄鷹搏擊長空的勇氣靖诗；有直掛云帆濟滄海的氣度；要有鳳凰涅盤般的決心支示；要有置至死地而后生的決絕刊橘；要有天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來的自信和樂觀颂鸿。

其三促绵，思考人生哲理，樹立正確的世界觀嘴纺，人生觀败晴，價值觀≡钥剩“”我是誰尖坤？“”我從哪里來？“”我到哪里去熔萧？“”是哲學(xué)上永恒主題，它表現(xiàn)在眾多的作品中佛致。曹操《短歌行》"對酒當(dāng)歌贮缕，人生幾何？譬如朝露俺榆，去日苦多罐脊。”面對著蒼茫的宇宙凌简，人的生命是短暫的雏搂，就如早晨的露水那樣短暫，再這樣有限的生命里應(yīng)該怎樣去做呢寇损？發(fā)了詩人對人生苦短的感嘆凸郑。

王羲之《蘭亭集序》中說到，"死生亦大矣矛市，豈不痛哉芙沥？"生死是大事，難道不悲痛嗎浊吏？讓人不禁思索而昨，在這短暫的生命里，應(yīng)該怎樣度過自己的生命找田，度過自己的人生配紫。

唐朝詩人張若虛《春江花月夜》"江月何時初照人，江畔何人初見月午阵，人生代代無窮已，江月年年只相似享扔。"寫出宇宙的永恒和人類的渺小底桂，但是詩句又有積極意義，人生雖然短暫惧眠，但是可以一代又一代的傳承籽懦，江月雖然永恒，但是年年如此氛魁，亙古不變暮顺。

蘇軾《赤壁賦》“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟秀存，哀吾生之須臾捶码，羨長江之無窮，挾飛仙以遨游或链，報明月而長終惫恼。"他認(rèn)為在這蒼茫的宇宙中，人類渺小澳盐，人生短暫祈纯，如蜉蝣一般令宿，真是羨慕那永恒的長江和明月，是不是能夠飛升仙境呢腕窥？是不是能夠與明月永恒呢粒没？這是對宇宙的思索，也是對人生的思索簇爆。

如何度過這短暫的一生呢癞松？夏洛蒂勃朗特告訴我們?nèi)艘獮槠降茸杂啥睿Ｃ魍嬖V我們?nèi)艘獡碛邢Ｍ陀職饷岬懿俑嬖V我們要建功立業(yè)拦惋，王曦之告訴我們要珍惜時間，張若虛告訴人要充實的過完一生安寺，蘇軾告訴我們要順應(yīng)天命厕妖，遵循內(nèi)心……奧斯特洛夫斯基告訴我們“人最寶貴的是生命，生命對人來說只有一次挑庶。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時言秸，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨迎捺，也不會因為為人卑劣举畸，生活庸俗而愧疚〉手Γ”

一千個人能讀出一千個哈姆雷特抄沮。這就是我的我對名著的幾點認(rèn)識♂澹“楊絳先生說：“讀書是一輩子的事情叛买，不同的年齡階段讀書，會有不同的人生體悟蹋订。"楊絳先生還說："讀書的意義大概就是率挣，用生活所感去讀書，用讀書所得去生活露戒。"在人生的路途中椒功，愿我們攜名著同行，思考人生智什，充實人生动漾。