當(dāng)孩子被說(shuō)壞話以后村象，作為父母該怎么辦笆环？經(jīng)常有看到父母回應(yīng)，"去告訴老師厚者，讓老師管管他""你罵回去呀""為什么不說(shuō)別人只說(shuō)你呢"……對(duì)于孩子在與小伙伴玩耍時(shí)遇到壓力躁劣，不亞于我們成人在生活和工作中遇到的人際壓力。如果處理不好库菲，很可能會(huì)影響孩子的自信账忘，甚至?xí)殡S終生。
孩子被說(shuō)壞話熙宇，處理不當(dāng)對(duì)孩子的影響鳖擒。第一，受害者心理烫止，把自己處于弱者地位蒋荚，總感覺(jué)別人在欺負(fù)自己。第二馆蠕，內(nèi)歸因期升。總感覺(jué)是自己不夠好互躬，從而開始懷疑自己播赁。而為了對(duì)抗這種自我懷疑的感覺(jué)，可能會(huì)形成兩種與人相處模式吼渡，一種是屈服討好型容为，另外一種是偽裝堅(jiān)硬型。而不管是上述哪一種寺酪，都無(wú)法排解內(nèi)心的委屈坎背，痛苦和恐懼。
那爸爸媽媽該如何做呢房维。
一沼瘫、讓孩子知道被別人說(shuō)壞話很正常，家長(zhǎng)可以分享一下自己被別人說(shuō)壞話的經(jīng)歷咙俩。
二耿戚、先解決情緒湿故，在處理問(wèn)題。"感受好才能做得好膜蛔。"首先可以同理一下孩子的情緒坛猪，說(shuō)出他當(dāng)時(shí)的感受。然后皂股，在跟孩子一起想辦法來(lái)解決問(wèn)題墅茉。這時(shí)，要避免一種情況呜呐，那就是家長(zhǎng)可能因?yàn)楹⒆訐?dān)心著急就斤，會(huì)有一種哀其不幸，怒其不爭(zhēng)的感覺(jué)蘑辑。千萬(wàn)不要管不住自己的情緒洋机，沖孩子發(fā)火指責(zé)，這樣會(huì)對(duì)孩子造成二次傷害洋魂。其次绷旗，在解決問(wèn)題，想辦法時(shí)副砍，一定要讓孩子參與進(jìn)來(lái)衔肢，積極主去想辦法。
三豁翎、情景演練角骤。孩子缺少應(yīng)對(duì)類似事情的經(jīng)驗(yàn)，那我們可以幫孩子在家里練習(xí)谨垃。練習(xí)的重點(diǎn)就是启搂，在懟回去的時(shí)候要注意氣勢(shì)。通過(guò)與孩子演練刘陶，讓孩子找到懟回去的感覺(jué)胳赌。
最后需要注意一點(diǎn)，即使我們這樣做了匙隔，別人可能不會(huì)馬上停止對(duì)我們說(shuō)壞話疑苫。但是，整個(gè)引導(dǎo)過(guò)程會(huì)讓孩子感覺(jué)到力量纷责。是一種有效的心理建設(shè)捍掺。
