還是手捧紙質(zhì)書的感覺好黔夭！
金融方面看得一知半解宏胯，其中有一句：“想要擁有很多優(yōu)勢(shì)，而又不暴露于不可接受的劣勢(shì)之下本姥，最穩(wěn)妥的方式是做出一系列良好的肩袍，互不相關(guān)的押注，彼此平衡扣草，相互補(bǔ)充”
是不是可以理解為“雞蛋不要放在一個(gè)籃子里”了牛。
人事管理問題這一小節(jié)中，作者提到在彼此不相容的兩個(gè)選項(xiàng)中做出抉擇時(shí)其實(shí)還有另外一條路辰妙，不是湊合著接受兩條當(dāng)中的一條鹰祸。也就是樊登老師講的《第3選擇》。只是第3種選擇需要努力去尋找直到找到密浑。大多數(shù)人之所以不成功就是因?yàn)闆]想過去找第三選擇蛙婴，也是畏難，湊合二選一尔破！
用書中的話街图，總結(jié)如下：每個(gè)人的大腦都有兩部分——層次較高的邏輯部分與層次較低的情緒部分。他們會(huì)爭(zhēng)奪對(duì)于一個(gè)人的控制權(quán)懒构。管理這一沖突的方式是我們行為最重要的驅(qū)動(dòng)因素餐济。大腦的邏輯部分可以輕易理解，了解自身弱點(diǎn)是一件好事（因?yàn)檫@是克服弱點(diǎn)的第一步）胆剧，但大腦的情緒部分通常討厭這么做絮姆。
