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? ? ? ? ? ? ? 班級(jí)讀書計(jì)劃
【活動(dòng)主題】
新學(xué)期晶默，我們班也將讓墨香伴著歡聲笑語谨娜、伴著朗朗的書聲和勤奮的思考，飄蕩在我們美麗的校園磺陡。我們相信：書山有路勤為徑趴梢，學(xué)海無涯苦作舟。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣币他，讓他們喜歡讀書坞靶，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶蝴悉。
2．通過閱讀彰阴，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野辫封，提高閱讀能力硝枉，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
3．讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書倦微、愛讀書的習(xí)慣妻味，陶冶情操，獲得愉悅欣福，感受成長(zhǎng)责球。
【活動(dòng)階段】
（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃
1．組織學(xué)生使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)拓劝。
2.讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃雏逾，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。
3.做好家長(zhǎng)的宣傳工作郑临。
（二）實(shí)施行動(dòng)
1.讓學(xué)生充分利用早晨栖博、中午、晚上閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀厢洞，保證學(xué)生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)仇让，允許學(xué)生來校帶課外書）。
2.開展交流活動(dòng)躺翻，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落丧叽，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享公你。
3.老師做好導(dǎo)讀工作踊淳，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。
4.老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源陕靠，在網(wǎng)上閱讀好書迂尝，談?wù)勛x書心得脱茉。
5.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了提高應(yīng)考能力雹舀，在用好教材以外芦劣，安排一些相關(guān)的讀物。
6.利用黑板報(bào)说榆、古詩天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境虚吟。通過做書簽、古詩文表演等活動(dòng)签财，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣串慰。
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1．“同讀一本書”活動(dòng)：
學(xué)生、教師唱蒸、家長(zhǎng)“同讀一本書”活動(dòng)：
（1）全班以小組為單位（5個(gè)小組）邦鲫，統(tǒng)一確定同讀的書目，也可以全班決定同讀書目神汹；
（2）周末庆捺，學(xué)生與家長(zhǎng)一起讀書；周一到周五屁魏，由老師引領(lǐng)在學(xué)校讀書滔以；
（3）每月利用一節(jié)班會(huì)課，班主任組織學(xué)生舉行“讀書報(bào)告會(huì)”氓拼。一起品書你画、賞書、交流體會(huì)桃漾。
2．讀書活動(dòng)多樣化：
（1）古詩坏匪、古文及文化經(jīng)典背誦活動(dòng)；
（2）讀書心得與摘抄“手抄報(bào)”活動(dòng)撬统；
（3）讀書心得（讀后感）大賽适滓；
（4）班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)：
（四）總結(jié)評(píng)比
1.開展講故事演講比賽，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)恋追。
2.定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比粒竖，每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”几于、“好書推薦者”。
