孩子進(jìn)入兩歲后以躯，媽媽們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，懷里那個(gè)香香軟軟的小天使開始一步步變成小惡魔啄踊。
也是從這時(shí)開始忧设，對(duì)于當(dāng)媽的，有那么幾個(gè)字颠通，每天至少要說(shuō)上百遍：
快點(diǎn)址晕！怎么那么慢？
還不快去顿锰，我跟你說(shuō)話聽到?jīng)]谨垃？
時(shí)間超過(guò)10分鐘了，還不去睡覺(jué)硼控？
從起床開始刘陶，媽媽就和娃陷入了一場(chǎng) “爭(zhēng)分奪秒”的大戰(zhàn)。
提到孩子的拖拉磨蹭淀歇，不少媽媽都有深深的無(wú)奈易核，有時(shí)候逼急了吼孩子兩句，事后還會(huì)陷入情緒過(guò)激的自責(zé)中浪默。以至于每次睡覺(jué)前牡直，媽媽們都有一種神經(jīng)衰弱的恍惚感，畢竟天天如此纳决，真的是日復(fù)一日的絕望碰逸。
催催催，不只是父母心累阔加，孩子也心生反感饵史。沒(méi)有對(duì)癥下藥的教育，往往適得其反胜榔。其實(shí)胳喷，對(duì)付這些“小魔頭”，學(xué)院君有一些小方法夭织，親測(cè)有效吭露。?
一、接受孩子的慢成長(zhǎng)
最近尊惰，有位媽媽在后臺(tái)留言：每到晚上寫作業(yè)的時(shí)候讲竿，我就要跟孩子展開一場(chǎng)耐心大戰(zhàn)泥兰。寫字都快一分鐘一個(gè)筆畫，中途出去喝杯水也要5分鐘题禀，看著心急鞋诗！
輔導(dǎo)作業(yè)這個(gè)案例，媽媽們有沒(méi)有看到自己的影子呢迈嘹？其實(shí)有時(shí)孩子拖拖拉拉削彬，不是他本身的原因，而是父母的方法不對(duì)秀仲。身在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)吃警，我們都想讓孩子獨(dú)立走的越來(lái)越遠(yuǎn)，于是還在幼兒的他就開始被催著學(xué)抬頭啄育、學(xué)走路、學(xué)古詩(shī)拌消、學(xué)認(rèn)字……只要稍微比常人慢了一點(diǎn)挑豌，父母就會(huì)焦慮不安……但實(shí)際上，孩子有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏和規(guī)律墩崩，只不過(guò)常常被我們忽視氓英。? ? ? ?
就說(shuō)上面那位媽媽一直在抱怨孩子做事慢，覺(jué)得孩子做事跟不上自己要求的節(jié)奏鹦筹，就給孩子貼上了“磨蹭”的標(biāo)簽铝阐，但學(xué)院君想請(qǐng)媽媽想一想：到底是孩子磨蹭，還是你覺(jué)得他比較慢铐拐？
孩子的生活節(jié)奏徘键、生理節(jié)奏本來(lái)就跟大人不一樣，他們吃飯比我們慢遍蟋、洗漱比我們慢吹害，不是因?yàn)楣室饽ゲ洌撬麄兊哪芰蛢H此而已虚青。
判定孩子是否磨蹭它呀，不應(yīng)該以家長(zhǎng)的節(jié)奏為標(biāo)準(zhǔn)，真正的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是同齡孩子的速度棒厘。
學(xué)院君理解各位父母希望孩子可以獨(dú)立纵穿、走得越來(lái)越遠(yuǎn)的心，但我們也要意識(shí)到：尊重孩子的節(jié)奏奢人，不要以大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子谓媒；允許孩子比你慢一些，更不要因?yàn)樾募敝肛?zé)孩子达传。他們可能已經(jīng)拼盡全力篙耗，只是還達(dá)不到你的要求迫筑，別太苛求你最愛(ài)的孩子。
二宗弯、換一種方式催促孩子
有時(shí)候脯燃，孩子真的不是故意想拖拉。從身心發(fā)展角度而言蒙保，6歲前的孩子與其說(shuō)是磨蹭辕棚，不如說(shuō)他們是對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念。?
所以邓厕，父母?jìng)兂Ｕf(shuō)的“5分鐘后出門”“還有半小時(shí)就到點(diǎn)了”逝嚎，孩子是真的聽不懂。但是详恼，我們可以換個(gè)方式來(lái)適當(dāng)增加孩子的緊迫感补君。例如可以將“趕快”變成“我希望”，比如昧互，我們8：00要出發(fā)挽铁，我希望你提前10分鐘準(zhǔn)備好。
也可以給孩子提供選擇敞掘，比如叽掘，我們5分鐘之內(nèi)就得出門，這樣我們的游泳課程就不會(huì)遲到玖雁，如果不能更扁，那今晚必須8點(diǎn)上床睡覺(jué)，沒(méi)有動(dòng)畫片時(shí)間了赫冬。
也可以把這個(gè)方法看作是對(duì)孩子生活流程的一種規(guī)范浓镜，要讓孩子明白，只有遵守規(guī)則面殖，才可以享受到其他的自由竖哩。如果在某件事上耽誤時(shí)間，那很抱歉脊僚，你喜歡的事情便沒(méi)有時(shí)間去做了相叁。
但是這種緊迫感不可以過(guò)度，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Ρ緛?lái)就不如成人辽幌，如果在孩子還沒(méi)有做完一件事前增淹，就催促他趕緊做下一件事或者更多的事，他們就會(huì)把事情做得一團(tuán)糟乌企，甚至直接放棄虑润。
一味的催促只會(huì)給孩子制造緊張情緒，傳遞了一個(gè)信息加酵，我對(duì)你沒(méi)信心拳喻，我必須監(jiān)督你完成每一件事哭当，所以我們常常能夠見(jiàn)到這樣的搭配，一個(gè)磨嘰的孩子和一個(gè)嘮叨的家長(zhǎng)冗澈。
對(duì)于年紀(jì)小的孩子來(lái)說(shuō)钦勘，慢慢做事是一種天性，因?yàn)楹⒆釉谔剿魑粗拖硎苓^(guò)程亚亲，家長(zhǎng)們不妨多一點(diǎn)耐心彻采，嘗試著去適應(yīng)孩子的節(jié)奏，而不是將自己緊張捌归、焦慮肛响、憤怒的情緒帶給孩子，那樣只會(huì)讓孩子質(zhì)疑自己惜索，造成心理失衡特笋。
三、學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)后果
父母?jìng)兣潞⒆由蠈W(xué)遲到巾兆，怕孩子不能在晚上11點(diǎn)前完成作業(yè)雹有，不能按時(shí)睡覺(jué)，怕孩子拖拖拉拉耽誤自己的安排臼寄，所以我們不斷地催促，有時(shí)干脆自己上手溜宽，而不愿意讓孩子自然而然地完成這些事情吉拳，然后超出規(guī)定時(shí)間。
但這一切适揉，看似都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成留攒，卻不是孩子自己努力的結(jié)果。表面上是節(jié)省了時(shí)間嫉嘀，實(shí)際上是讓孩子失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)炼邀。
長(zhǎng)此以往，惡性循環(huán)剪侮，孩子的做事能力只會(huì)越來(lái)越弱拭宁，孩子也會(huì)變得更加拖沓和懶惰，十分地依賴父母瓣俯。
家長(zhǎng)們的“越界”行為杰标，把孩子的問(wèn)題，變成了自己的問(wèn)題彩匕，導(dǎo)致了孩子缺少責(zé)任感腔剂。
所以，不妨把責(zé)任還給孩子驼仪，不再事事代勞掸犬，讓孩子承擔(dān)一次遲到的后果袜漩，得到教訓(xùn)，那樣他才會(huì)明白湾碎，自己的磨蹭會(huì)受到老師的批評(píng)宙攻，同學(xué)的嘲笑。
當(dāng)孩子失去了父母的保護(hù)傘胜茧，承擔(dān)下自己的行為帶來(lái)的后果時(shí)粘优，他們就會(huì)意識(shí)到自己的磨蹭是一種非常不好的行為，他們會(huì)為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)任呻顽，做不好就要承擔(dān)后果雹顺。這樣孩子才能長(zhǎng)記性，對(duì)自己的事情上心廊遍，而不是事事依賴父母嬉愧。
四、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念
學(xué)院君在上文提到過(guò)喉前，6歲之前的孩子對(duì)時(shí)間沒(méi)有太多概念没酣，所以解決小孩子磨蹭的最重要辦法就是培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。
培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念卵迂，可以借助鬧鈴或是沙漏裕便，提醒他用了多長(zhǎng)時(shí)間，慢慢地见咒，做什么事用多長(zhǎng)時(shí)間偿衰，孩子心里多少就會(huì)有數(shù)了，就比如：
“沙漏漏完就要刷完牙齒”
“定時(shí)器響了以后就要睡覺(jué)了”
還有一個(gè)小方法改览，是熊瑩老師在【精英家庭 藤校之路】私享會(huì)上跟一位媽媽分享過(guò)的：利用具體的事件疮丛，例如：
刷牙 = 唱一首生日歌的時(shí)間
洗澡 = 看一集動(dòng)畫片的時(shí)間
小孩子就是這樣茎用，當(dāng)他對(duì)時(shí)間沒(méi)太多概念時(shí)，他就不會(huì)覺(jué)得原本一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)卻用了兩個(gè)小時(shí)是一種時(shí)間浪費(fèi)，會(huì)對(duì)他帶某種損失;
如果孩子做事沒(méi)條理缺乏計(jì)劃性绽昏，不知道如何把握事情的重點(diǎn)若皱，那么效率自然低下贸人。
當(dāng)孩子自己意識(shí)到了時(shí)間的重要洽洁，他會(huì)開始自主分配屬于自己的時(shí)間。
五订晌、不要妥協(xié)
孩子過(guò)了兩歲犬性， 便會(huì)開始說(shuō)“不”了，并且他們還會(huì)跟父母討價(jià)還價(jià)：
媽媽說(shuō)：“到約定的時(shí)間了腾仅，要去寫作業(yè)了” 乒裆，孩子會(huì)說(shuō)：“再玩一會(huì)兒”。
媽媽說(shuō)：“快去睡覺(jué)”推励，孩子會(huì)說(shuō)：“再等5分鐘鹤耍，就5分鐘”肉迫。?
5分鐘后，他繼續(xù)用祈求的眼神稿黄，可憐兮兮的望著你喊衫。但此時(shí)，媽媽們一定要立場(chǎng)堅(jiān)定杆怕，學(xué)會(huì)見(jiàn)招拆招族购，千萬(wàn)不要妥協(xié)。因?yàn)橹灰阏f(shuō)過(guò)一次“好吧”陵珍，就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)寝杖。5分鐘復(fù)5分鐘，5分鐘何其多互纯。
最后瑟幕，學(xué)院君想說(shuō)：多一些耐心，再多一些留潦。要知道只盹，孩子磨蹭，有時(shí)是正在積攢內(nèi)心的力量兔院，去面對(duì)他不愿意做的事殖卑，例如睡覺(jué)、做家務(wù)坊萝、起床懦鼠、寫作業(yè)……換成讓他們出去玩、看電視屹堰、吃好吃的，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)孩子磨磨蹭蹭的街氢？都是一溜煙就跑去做了扯键，抓都抓不住。
所以珊肃，有時(shí)候荣刑，你眼中的拖拉，可能是他在努力地堅(jiān)持伦乔。所以厉亏，允許孩子慢慢來(lái)，慢慢來(lái)烈和。當(dāng)然玩得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)爱只，還是要稍微提醒一下的。
