? ? ? 感謝興成長喧锦，給我學(xué)習(xí)閱讀的機會；感謝興成長浸卦，給我啟發(fā)该默；感謝興成長，助我成長地啰！
? ? ? ? 通過假期的學(xué)習(xí)愁拭，知道了閱讀可以開闊學(xué)生的視野，拓寬知識亏吝，培養(yǎng)閱讀的濃厚興趣岭埠，增加學(xué)生的積累，豐富語言蔚鸥，提高學(xué)生的朗讀水平惜论。
? ? ? 這學(xué)期我要重視閱讀，結(jié)合本班實際情況制定閱讀計劃止喷。
? ? ? ? 一馆类、內(nèi)容
1.熟讀背誦古詩30首。
2.每天閱讀自己喜歡的書目弹谁。
? ? ? ? 二乾巧、活動措施
1.學(xué)生充分利用早晨的晨讀時間進行古詩朗誦。
2.利用中午的閑散時間進行閱讀预愤，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間沟于。
3.讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日植康、節(jié)假日旷太，更要做到讀書、休息兩不誤销睁，使讀書成為一種習(xí)慣供璧，一種樂趣。
? ? ? ? 三冻记、活動階段
(一)宣傳發(fā)動睡毒，制定計劃。
1.每位學(xué)生制定個人的讀書計劃檩赢，使他們充分合理地利用課余時間來讀書吕嘀。如：安排中午的時間违寞，晚上完成作業(yè)后的時間，周末休息偶房、節(jié)假日時間趁曼。每天讀書不少于半小時。
2.做好家長的宣傳工作棕洋。提倡在家庭中開展親子閱讀活動挡闰，選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍掰盘。
(二) 實施行動
1.充分利用每天的自習(xí)時間摄悯，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時的評價愧捕，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣奢驯。
2.定期開展讀書交流活動，向同學(xué)介紹有意義的書籍次绘，評選出班級讀書之星瘪阁。
3.建好班級“快樂圖書角”，讓學(xué)生有書可讀邮偎。
(1)要求每人選2本書帶到學(xué)校管跺，建立班級小書庫。
(2)班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書禾进，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書豁跑。
(3)“換一本書，交一個友”泻云。鼓勵小朋友們好書要相互交換看艇拍，好書共分享，換一本書壶愤，交一個朋友淑倾，不僅讀到了好書馏鹤，還加深了同學(xué)間的友誼征椒。借別人的書，一定注意愛護湃累。
4.“我愛讀書”剪報活動勃救。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識治力，鼓勵學(xué)生用生動的文字蒙秒、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲宵统，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情晕讲，廣泛發(fā)動學(xué)生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比。
5.征集讀書名言瓢省，制作書簽弄息。在學(xué)生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水勤婚，人像魚摹量，魚兒離不開水÷ǎ” “書給我們安上一對翅膀缨称，讓我們在知識的天地展翅高飛∽Ｓ兀”學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽睦尽。可以把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象型雳，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀骂删，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽四啰，進行班級評比宁玫。
? ? ? ? 這學(xué)期按照計劃實行，希望孩子們在活動中有收獲柑晒，有進步欧瘪。
