1.費曼是誰匿情？

費曼是享譽全球的諾貝爾得主兰迫，天才物理學家、納米技術之父炬称、量子電動力學創(chuàng)始人汁果。他精通多國語言，在音樂方面也有很深的造詣玲躯。

2.何為費曼學習法据德？

費曼學習法就是把復雜的知識簡化以教代學鳄乏，讓輸出倒逼輸入。它不僅是一種學習方法棘利，更是一種思維方式橱野。

3.費曼學習法有效嗎？

費曼學習法的有效性被“神奇小子”斯科特證實善玫。斯科特應用費曼學習法水援，一年時間修完了麻省理工學院4年33門計算機科學課，震驚世界茅郎。

4.傳統(tǒng)學習方法與費曼學習方法的不同之處

傳統(tǒng)學習方法以輸入為主蜗元，死記硬背，教條主義；書上說什么棚菊，就是什么令杈；知識轉化方面喜歡生搬硬套，缺乏創(chuàng)新性成畦。

費曼學習法是讓我們了解知識的內核，知道它是怎么回事涝开，從自己的視角重新解讀知識循帐，并向外傳播，讓更多的人知道舀武。

5.費曼學習方法的五部曲

（1）確定學習目標拄养，產生專注力。

學習高手總是善于抓住學習的黃金時間银舱，將全部的精力聚焦于選定的目標之上瘪匿，心無旁騖的把這門知識技能學通、學精和化為己用寻馏。

那么棋弥，怎樣找到學習目標呢？

第一诚欠，設定目標時顽染，可以沿著未來的方向和當下的焦點向自己提問。

未來方向幫我們樹立一個宏觀的目標轰绵，當下的焦點能指引我們制定正確的行動和學習計劃粉寞。

比如：我的未來目標的可以弄通系統(tǒng)思考，并在工作生活中靈活運用左腔。當下聚焦的問題一是知識與實際的聯(lián)系唧垦，二是因果圖的繪制。結合上述兩方面液样，就能進行學習規(guī)劃振亮。

第二巧还，把最重要的那件事變成自己的方向。

每天早上你一定要問問自己坊秸，今天對我最重要的那件事兒是什么狞悲。

第三，在設置目標的時候一定要采取 SMART原則妇斤。

簡單來說就是明確的摇锋、可量化的、可行的站超、有成就感的荸恕、有時間限制的目標。

（2）理解學習知識死相，系統(tǒng)化的篩選融求。

費曼認為：如果一個人不能有意愿的、深入的理解自己的學習對象算撮，不知道自己究竟在學什么生宛，對于知識的印象十分模糊空洞，在學習上付出再多努力肮柜，也不可能有好的收獲陷舅。

所以說，學習重要的不是找到那些價值千金的知識审洞，而是通過對知識的篩選莱睁，建立起自己的知識框架。

打個比方：一本20萬字的書芒澜，提供的信息和知識點是海量的仰剿，我們不需要吸收它的全部內容，只能有針對性的篩選和提出書中的某些知識點痴晦，或者是制定一個框架南吮，根據框架需求，有方向的摘錄其中內容誊酌。

具體操作：學習之前部凑，先列一張清單寫上具體需求，這本書有哪些知識點是我需要的术辐？我急需補的知識點是什么砚尽？然后照方抓藥，把對應的內容標注出來辉词。

這一過程就是在構建知識體系。

構建知識體系猾骡，具體有三個步驟：

一是歸納確認可靠來源瑞躺，對知識進行歸類敷搪；

二是篩選，找到需要用的知識幢哨，排除假知識赡勘；

三是建立有邏輯的導圖。

（3）向別人輸出學到的知識捞镰，以教代學闸与。

以教代學是費曼學習法的核心。

費曼說岸售，當你要把一個知識交給別人時践樱，就等于打開了一系列開關，包括：思考的開關凸丸、邏輯的開關拷邢、語言組織能力的開關等等。

他還說屎慢，如果你不能向其他人簡單的解釋一件事情瞭稼，那么你就還沒有真正弄懂它。

網上有一門課程《如何成為有效的學習高手》腻惠，主講人分享學習經驗時說到學完一門知識环肘，他就會將其制作成課程，掛到互聯(lián)網上銷售集灌。主講人的思路就是費曼學習法的以教代學廷臼。

對外輸出時，有四個核心點：

一是語言要簡潔易懂绝页；二是描述要精準到位荠商，沒有歧義；三是要講出一定的深度续誉；四是要加入自己的理解莱没。

（4）回顧和反思學到的知識。

回顧有三個重要的步驟：

第一步酷鸦，懷疑和探索饰躲。

要確保數(shù)據和事實的準確。對未來要保持好奇心臼隔，懷疑一切定論嘹裂，哪怕它是權威的定論。探索知識本質和背后的問題摔握，而不是僅僅記住知識的內容寄狼。

第二步，尋找反證。

否定式的證據泊愧，具有無比重要的作用伊磺，對此不能刻意忽略，對薄弱環(huán)節(jié)要多方收集信息删咱，從多個角度加強理解屑埋，并提出自己的看法，重視爭議性的觀點痰滋，從讓人困惑的爭議中獲取比黃金還珍貴的知識點摘能。

第三步，加大留存率敲街。

追求學習的效能团搞，不是知識的數(shù)量，將主要精力放在有用的學習上聪富，也就是重復理解那些有用的知識莺丑。

（5）簡化吸收形成自己的知識體系。

什么是簡化知識呢墩蔓？

打個比方：就像洗菜做飯一樣梢莽，材料買回家要清水洗干凈，剔除不需要的部分奸披，留下干凈有營養(yǎng)的部分昏名，再分別放到盤子里一目了然。

費曼說阵面，簡化知識就是對知識的分解轻局，首先，你需要把核心的東西找出來样刷；其次是條理化邏輯化仑扑，把這些剩下的知識整理好，成為一個整體置鼻，做好兩項工作镇饮，我們才能吸收知識，如果你不能把科學概念梳理的邏輯簡單箕母、通俗易懂储藐，兩三句話能講明白，那就說明你對這個概念是一知半解的嘶是，沒有學好钙勃。

簡化知識其實就是將進行知識內化。

費曼提出了五條重要建議：

第一聂喇，使用筆記記錄知識的核心要素辖源；

第二，一定要大幅度的整理所學的知識；所謂大幅度就是我們對輸入進來的信息和資料進行一次深層次的全面過濾同木，刪除不必要的內容浮梢，并把高價值的知識以一種嚴謹?shù)倪壿嬚沓鲺耸瑏碣x予清晰的層層次感彤路。

第三，對知識進行結構化的歸納與理解芥映；

通過自身角度和需求開展腦力活動洲尊，以結構化的方式對知識進行理解與歸納，形成自己的見解奈偏，并用精確的語言重新闡述坞嘀。

第四，輸出和發(fā)布自己所理解的知識惊来；

歸納和整理好的知識發(fā)布出去丽涩，或講述給別人，用大家的反饋來驗證自己的理解裁蚁，通過反饋補充自己沒想到的地方矢渊，開闊視野。

第五枉证，知識進行簡化和吸收矮男。

對學習和輸出的知識所得的精華版本進行簡化吸收和記憶，產生自己的知識體系室谚，創(chuàng)造新的知識毡鉴，并為自己所用。知識轉化為長期記憶秒赤，這個時候才算真正高效的完成學習猪瞬。