當(dāng)然有效观谦！
養(yǎng)過(guò)寵物的都知道，把一條不聽(tīng)話的狗狗關(guān)籠子里桨菜，不打豁状、不罵捉偏、不說(shuō)教、 不走開(kāi)泻红，就在旁邊冷冷地盯著它夭禽，它累了，自然知道怎么鬧騰也沒(méi)用谊路，除了妥協(xié)別無(wú)他法讹躯。對(duì)待孩子也是一樣。
但是這樣真的就好嗎凶异？
我倒是受到了啟發(fā)總結(jié)了“三個(gè)要”：
一蜀撑、要和孩子制定規(guī)則。在3-5歲之間剩彬，孩子有不恰當(dāng)?shù)男枨罂崧螅梢跃芙^。
二喉恋、要和孩子保持情感聯(lián)結(jié) 沃饶。不能冷冰冰地拒絕孩子，要保持愛(ài)與情感的聯(lián)結(jié)轻黑。
三糊肤、要和孩子建立順暢溝通。引導(dǎo)孩子與父母溝通氓鄙，用正確的方法表達(dá)自己馆揉，當(dāng)然父母首先要做到。
一、如何與孩子制定規(guī)則捐顷？
在制定規(guī)則時(shí)可以適當(dāng)參考“不打不罵不說(shuō)教不走開(kāi)”巫延，但這不是最好的姿態(tài)呢？
家長(zhǎng)冷漠面對(duì)孩子噩茄，不說(shuō)話，不吭聲复颈，面色凜然绩聘，對(duì)于幫助一個(gè)什么都不懂的孩子只能是無(wú)所適從。動(dòng)物可能是需要得到食物和主人的寵愛(ài)耗啦，但人類(lèi)有思考能力凿菩，會(huì)根據(jù)收到的信息作出推斷和判斷，從而決定下一步帜讲，但是這需要知道事物運(yùn)作的機(jī)制和方式衅谷，家長(zhǎng)不給與及時(shí)和正確的指引，那就是錯(cuò)失了機(jī)會(huì)舒帮，所以制定規(guī)則其實(shí)在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中已經(jīng)開(kāi)始了会喝。
1陡叠、在日常生活中向孩子講述一些基本的規(guī)則。比如爸爸媽媽固定時(shí)間去上班肢执，比如熱水不能隨意碰觸枉阵，比如要走斑馬線等等。讓孩子理解規(guī)則是可以保護(hù)我們预茄，讓我們的生活更加方便舒適兴溜。就像不能隨意買(mǎi)玩 具，也是為了我們合理支配金錢(qián)的適用耻陕，讓我們享受更豐富更有趣的生活拙徽。這份理解還會(huì)生發(fā)出思考力和 判斷力，讓孩子慢慢知道幾種不同的規(guī)則出現(xiàn)沖突時(shí)诗宣，我們應(yīng)該如何選擇膘怕。
2、在生活中和孩子一起遵守規(guī)則召庞。比如不隨便亂扔垃圾岛心，比如禮貌待人，比如不沉迷于網(wǎng)絡(luò)等等篮灼。這樣的 做法可以讓孩子理解規(guī)則對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是通用的忘古，規(guī)則不是權(quán)威人士對(duì)弱勢(shì)群體的掌控和壓制。能夠 和父母一起遵守規(guī)則的孩子诅诱，更愿意去理解自己和他人的需求髓堪，并在其中尋找到最佳的平衡點(diǎn)。
3娘荡、生活中有了鋪墊之后干旁，在我們需要與孩子明確規(guī)則時(shí)，就要做到和善而堅(jiān)定它改。和善而堅(jiān)定的話語(yǔ)在正面 管教 中有非常多疤孕，拿到這個(gè)視頻的例子來(lái)說(shuō)商乎，可以是：“爸爸媽媽知道你很想買(mǎi)這輛小汽車(chē)央拖，可是我們這 周的玩具購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃已經(jīng)不能添加更多了，你想下次買(mǎi)鹉戚，還是在這里多看一會(huì)呢鲜戒？”
4、如果孩子繼續(xù)哭鬧抹凳，這是非常好的情緒管理的契機(jī)遏餐。
二、如何與孩子保持情感聯(lián)結(jié)赢底？
面對(duì)孩子哭鬧失都，建議先建立規(guī)則柏蘑，這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有什么情感聯(lián)結(jié)，只是四個(gè)不要粹庞， 并且“讓他哭不要管他”咳焚，后保持情感聯(lián)結(jié)，“等他哭得筋疲力盡了庞溜，給他點(diǎn)愛(ài)革半。如果大家覺(jué)得沒(méi)有更好的方法或者自己不忍心，那先做到這一步流码，也比嚴(yán)厲打罵要強(qiáng)很多了又官。但這并不意味著，這就是最好的做法漫试。
事實(shí)上六敬，我們完全可以在和孩子建立規(guī)則的同時(shí)，與孩子保持情感的聯(lián)結(jié)驾荣。這并不沖突觉阅。我們不需要冷冰冰，也不需要樹(shù)立威嚴(yán)秘车，而是冷靜地啟發(fā)孩子：
1典勇、我知道停下來(lái)不玩有點(diǎn)難，而現(xiàn)在是晚飯時(shí)間啦叮趴，我們想和你一起嘗嘗爸爸的手藝哦割笙！
2、我理解你為什么寧愿看電視也不想做作業(yè)眯亦，而你需要先做家庭作業(yè)伤溉，有什么困難需要媽媽幫助你嗎？
3妻率、我知道你不想刷牙乱顾，而我也不希望你以后去看牙醫(yī)，我們來(lái)比賽看看誰(shuí)先跑進(jìn)衛(wèi)生間吧宫静。
4走净、我知道你不想去做家務(wù)。那我們關(guān)于什么時(shí)候完成家務(wù)的約定是什么呢孤里？
5伏伯、你不想去睡覺(jué)，而現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間捌袜，輪到你講故事说搅，還是輪到我？
6虏等、我知道你想繼續(xù)玩電子游戲弄唧，而現(xiàn)在到時(shí)間了适肠，你可以現(xiàn)在關(guān)掉它，或者把它收進(jìn)我的柜子里候引。
情感聯(lián)結(jié)的基礎(chǔ)是“孩子迂猴，我理解你”，情感聯(lián)結(jié)的核心是“盡管你現(xiàn)在不理解規(guī)則背伴，但爸爸媽媽依然愛(ài)你”沸毁，情感聯(lián)結(jié)的目標(biāo)是：“孩子，爸爸媽媽會(huì)陪著你傻寂，我們一起理解和遵守這個(gè)合理的約定息尺。”
三疾掰、如何與孩子保持順暢溝通搂誉？
順暢溝通也是很巧妙的。像視頻中提到的有的孩子想要小汽車(chē)静檬，我也遇到過(guò)類(lèi)似的事情炭懊。
看到商場(chǎng)里到處是琳 瑯滿目的商品，孩子非常開(kāi)心地跟我說(shuō)： 媽媽?zhuān)@個(gè)玩具好好玩拂檩！ 媽媽這輛卡車(chē)太酷了侮腹！ 媽媽?zhuān)@套積木我好喜歡！
看著他兩眼放光的小模樣稻励，我也開(kāi)心的說(shuō)到： 是啊父阻，看上去真好玩。 剛剛我還沒(méi)注意到這輛卡車(chē)呢望抽，你覺(jué)得它哪里的設(shè)計(jì)最酷呢加矛？ 你這么喜歡積木，一定很想在這里玩一玩吧煤篙？
我們就這樣手拉手聊著天斟览，逛著街，偶爾孩子也說(shuō)想要辑奈，想買(mǎi)苛茂，可是他更喜歡去發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)新奇的東 西，然后分享給我身害。
比起跟他建立規(guī)則味悄，我更享受他和我分享時(shí)的那份喜悅草戈，那就是一個(gè)個(gè)充滿期待塌鸯、生機(jī)勃勃的小小夢(mèng)想，里面裝滿了喜悅唐片，裝滿了對(duì)媽媽的信任丙猬。
適合買(mǎi)的果斷買(mǎi)下涨颜，不適合買(mǎi)的留一份期待 給未來(lái)。
溝通是什么茧球？溝通不是“你要按我說(shuō)的去做”庭瑰，溝通是“我們理解彼此的需求，并努力達(dá)成共贏抢埋〉穑”保持順暢的溝通也是很巧妙的。
比如有一次孩子也很想買(mǎi)一輛超大的電動(dòng)汽車(chē)揪垄，因?yàn)楸容^占地方穷吮，我們沒(méi)有考慮買(mǎi)這個(gè)。當(dāng)孩子纏著我要 的時(shí)候饥努，我坦誠(chéng)地告訴了他這些客觀原因捡鱼，并詢問(wèn)他：這一款因?yàn)轶w型太大，我們家還準(zhǔn)備給你和妹妹留 出更大的空間一起做游戲一起讀書(shū)酷愧，你看看還有沒(méi)有別的方法可以代替呢驾诈？后來(lái)孩子自己選擇了一款小巧 的摩托車(chē)。
如果遇到確實(shí)不能買(mǎi)的東西溶浴，我會(huì)仔細(xì)詢問(wèn)孩子究竟想要的是哪一種體驗(yàn)乍迄，然后帶他去類(lèi)似的地方嘗試。比如他很想買(mǎi)一款挖掘機(jī)挖沙子士败，也不現(xiàn)實(shí)就乓，所以那段時(shí)間我們每隔一段時(shí)間會(huì)帶孩子去公園里玩挖掘機(jī)挖 沙子的項(xiàng)目，他也因此多了很多美好的體驗(yàn)拱烁。
