記得在寒假前創(chuàng)作我的“讓心靈沐浴陽光蠢琳，讓獨特和唯一綻放光芒——針對學(xué)生自卑心理開展團體輔導(dǎo)”的輔導(dǎo)方案時唁情，為尋找合適的活動而翻閱資料疑苔，我就在書中找到了“緣聚你我”和“喜相逢”這兩個活動，當(dāng)時就覺得這兩個活動很好荠瘪。
“緣聚你我”是領(lǐng)導(dǎo)者先讓團體成員在房間里自由散步夯巷，見到其他成員，微笑著握握手哀墓。給一定的時間讓成員自然相遇趁餐，鼓勵成員盡可能多地與其他人握手。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者說：“屠捍拢”后雷，每個成員面對、或正在握手的人就成了朋友吠各，兩人一組臀突，席地而坐，或拿折疊椅面對面坐下贾漏，各自做自我介紹候学。介紹的內(nèi)容包括：姓名、所屬部門纵散、身份梳码、性格特點隐圾、個人性趣愛好、家庭情況以及個人意愿掰茶，讓對方了解有關(guān)自己的資料暇藏。每人3分鐘，然后漫談幾分鐘濒蒋。最后盐碱，回到團體（圍成圓圈），向大家介紹剛才認識的朋友沪伙，被介紹者可做補充瓮顽。
“喜相逢”這個活動可以接著剛才的活動進行。剛才自我介紹的兩個組合并焰坪，形成4人一組趣倾，每位成員將自己剛才認識的朋友向另外兩位新朋友介紹聘惦，每人2-3分鐘某饰。例如A向C和D介紹B。然后4人一起自由交談幾分鐘善绎。下一步黔漂，兩個4人小組合并，8人圍圈而坐禀酱。從其中一個人開始炬守，每人用一句話介紹自己。介紹內(nèi)容與上一個活動相同剂跟。規(guī)則是：當(dāng)?shù)谝粋€人說完后减途，第二個人必須從第一個人開始講起，第三個人一直到第八個人都必須從第一個人開始講起曹洽，這樣做使全組注意力集中鳍置，相互有協(xié)助他人完整正確表達的傾向，而且在多次重復(fù)中送淆，不知不覺地記住了他人的信息税产。
在“喜相逢”活動中，最后一步我感覺設(shè)計的特別好偷崩。首先辟拷，在這樣一遍遍的看似機械的重復(fù)中，成員之間不知不覺地記住了他人的信息阐斜；其次衫冻，我們每一個人都渴望被關(guān)注，當(dāng)我們的個人信息被后面的成員一遍遍重復(fù)時谒出，自己內(nèi)心中充滿了被認知感隅俘、被認同感渡紫，甚至無形中增加了一份自信心。再者考赛，當(dāng)有的成員記不起來或記憶不完整惕澎、甚至記憶錯誤、大家?guī)兔μ嵝褧r颜骤，還有可能產(chǎn)生令人啼笑皆非的“小插曲”唧喉，從而還調(diào)節(jié)了大家初次相識的緊張和尷尬。只是參考書中標(biāo)明本活動時間為“10分鐘”忍抽，我認為這遠遠不夠八孝，至少需要30分鐘。
由此我還想到鸠项，作為一名教師干跛、尤其是班主任，在初一接新班時祟绊，可以利用這兩個活動楼入，讓大家盡快熟悉起來且?guī)影嗉墯夥铡?/p>
