加拿大本體能量研究院首席導(dǎo)師
中國本體能量學(xué)創(chuàng)始人
國內(nèi)第一部本體能量學(xué)著作《身體的智慧》作者
資深NLP培訓(xùn)導(dǎo)師
簡(jiǎn)快身心積極療法高級(jí)導(dǎo)師
中國教練師協(xié)會(huì)系統(tǒng)排列研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
啟蒙受教于華人NLP大師李中瑩先生門下产还，數(shù)年鉆研历谍。曾跟隨多位國際現(xiàn)代心理學(xué)專家學(xué)習(xí)危機(jī)管理、創(chuàng)傷治療、本體感覺治療墨微、能量心理學(xué)、簡(jiǎn)快身心積極療法辽剧、催眠治療排截、系統(tǒng)排列、薩提亞家庭治療等多種心理治療流派和技術(shù)挠蛉，并研習(xí)了音樂治療祭示、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理劇等多種團(tuán)體咨詢與治療技術(shù)谴古。
專業(yè)心理咨詢師质涛，個(gè)案經(jīng)驗(yàn)豐富，尤其擅長(zhǎng)創(chuàng)傷治療掰担，有著極為豐富的創(chuàng)傷療愈實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)汇陆。已成功在北京、上海带饱、重慶毡代、廣州阅羹、西安、成都教寂、深圳捏鱼、銀川、鄭州酪耕、南昌导梆、貴陽、煙臺(tái)因妇、濟(jì)南等城市開辦個(gè)人專題工作坊问潭。
兩年來，我們一直在努力精進(jìn)“本體能量學(xué)”這門好學(xué)問婚被，通過它幫助人們達(dá)到“身狡忙、心、靈”的完美融合址芯，贏得了學(xué)員的信任和業(yè)界的肯定灾茁。
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兩年來，我們也在一直在不停地嘗試和思考谷炸，如何找到更便捷更有效的方式北专，把好學(xué)問傳播給需要的普羅大眾？
怎樣的運(yùn)行模式旬陡，能讓與我們合作的朋友不但傳播了使命與愛拓颓，更賺取到一份值得尊重的財(cái)富？
如今描孟，經(jīng)過廣泛調(diào)研驶睦、認(rèn)真研究、仔細(xì)梳理匿醒，我們找到了一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和合適的切入點(diǎn)场航，它既遵循了“本體能量學(xué)”的學(xué)問風(fēng)格，又展現(xiàn)出了它獨(dú)特的理論魅力廉羔，更契合了當(dāng)前一些家長(zhǎng)的迫切需要溉痢。
這就是：
“秋蘭本體”第一個(gè)首推項(xiàng)目——非常青春期
青春期，被心理學(xué)界普遍認(rèn)為是人生發(fā)展的關(guān)鍵期憋他，它承接了童年期和成年期兩大階段孩饼，是一個(gè)人終生發(fā)展可塑性最強(qiáng)、變化因素最多竹挡、交換影響最強(qiáng)烈的時(shí)期捣辆。
它涵蓋了生理、認(rèn)知此迅、自我汽畴、情感旧巾、人格、性別忍些、性鲁猩、道德、價(jià)值觀罢坝、健康等重要方面廓握，對(duì)于一個(gè)人未來的人生走向有著極其重要的影響。
現(xiàn)代心理學(xué)研究表明嘁酿，當(dāng)代青少年的青春期比父輩的青春期時(shí)間更長(zhǎng)隙券。
尤其是在科技飛速發(fā)展、社會(huì)日益進(jìn)步的今天闹司，青少年成為擁有健全人格的社會(huì)成員的歷程將變得更為漫長(zhǎng)娱仔。
重點(diǎn)表現(xiàn)在他們?yōu)楂@得比父輩更好的教育，形成更有效的技能而會(huì)推遲進(jìn)入成年期的時(shí)間游桩。
而與此矛盾沖突的的是牲迫，青少年的父母絕大部分正處于成年中期，他們正處于人生的爬坡期借卧、家庭的負(fù)重期盹憎、生理機(jī)能的下降期。
中年危機(jī)的強(qiáng)大壓力已經(jīng)讓他們疲于應(yīng)付铐刘，對(duì)于要承擔(dān)向青少年傳遞價(jià)值觀陪每、引導(dǎo)他們探索人生意義的重任更是捉襟見肘。
多年從業(yè)經(jīng)歷使我們看到镰吵，在一個(gè)家庭里檩禾，當(dāng)作為孩子的青少年正在蓬勃發(fā)展時(shí)，親子關(guān)系權(quán)重已由童年期的由父母掌控捡遍，逐漸變成由孩子掌控锌订。
這一點(diǎn)竹握，父母常常渾然未覺画株，還在以孩子童年期的方式進(jìn)行教育，而孩子通常也以叛逆還以反抗啦辐，造成親子矛盾急劇激化谓传，有的甚至嬗變?yōu)檠獪I的案例。
面對(duì)這種現(xiàn)象芹关，“秋蘭本體”秉持精進(jìn)學(xué)問续挟、傳播價(jià)值、改變生活的核心理念侥衬，首選青春期這個(gè)同業(yè)者較少介入的話題作為首推項(xiàng)目主題诗祸。
為什么這么自信?
這是因?yàn)椋?/p>
我們有豐富的從業(yè)經(jīng)歷
羅秋蘭老師在心理學(xué)培訓(xùn)行業(yè)具有十余年經(jīng)驗(yàn)跑芳，曾多次為政府、軍隊(duì)直颅、醫(yī)院博个、學(xué)校和企業(yè)做心理培訓(xùn)及指導(dǎo)，同時(shí)長(zhǎng)期與與全國眾多知名老師功偿、學(xué)者盆佣，共同探討專業(yè)應(yīng)用和發(fā)展。
她潛心探索械荷，不斷實(shí)踐共耍，融合后現(xiàn)代心理學(xué)流派理論和實(shí)操技巧，發(fā)展出一套新穎獨(dú)特的心理療法——本體能量療法吨瞎。
經(jīng)過兩千余例個(gè)案驗(yàn)證和完善痹兜，該療法聚焦于心理創(chuàng)傷產(chǎn)生的基礎(chǔ)和源頭，借助心身兩者密不可分的關(guān)聯(lián)关拒，從人體天生的能力入手佃蚜，快速深入地幫助受導(dǎo)者解除心身癥狀，不僅效果深入持久着绊，更能遵循人體和人性的規(guī)律與特征谐算，令受導(dǎo)者心身能力提升、療愈過程優(yōu)雅從容归露。
（文中照片來源羅秋蘭老師授課現(xiàn)場(chǎng)）
我們有精準(zhǔn)的對(duì)象聚焦
“秋蘭本體”之“非常青春期”系列課程洲脂，瞄準(zhǔn)的受眾是孩子處于或即將進(jìn)入青春期的家長(zhǎng)朋友，為線上線下雙線開設(shè)的課程剧包，打破過往“線上微課”只能學(xué)習(xí)皮毛恐锦，線下課程才能學(xué)習(xí)精髓的行業(yè)狀況。
更突破了想在線上學(xué)習(xí)好的課程疆液，就要購買高價(jià)課程的思維一铅，真正打造出老百姓聽得懂、聽得起的專業(yè)教育心理學(xué)課程堕油，通過“互聯(lián)網(wǎng)+“潘飘，讓每個(gè)有孩子的家庭，都擁有更美好的未來。
為了使更多家庭受益，讓精髓課程通過互聯(lián)網(wǎng)精準(zhǔn)傳播缘滥，從而縮短線下課程所需要的時(shí)間，讓每一個(gè)學(xué)員無論從經(jīng)濟(jì)還是時(shí)間上艰毒，都真正的節(jié)約成本，創(chuàng)造出“花費(fèi)小成本搜囱，解決大問題”的新學(xué)問傳播模式丑瞧。
（文中照片來源羅秋蘭老師授課現(xiàn)場(chǎng)）
我們有科學(xué)的課程設(shè)計(jì)
在對(duì)青少年發(fā)展問題的研究上柑土，“本體能量學(xué)”發(fā)揮了其獨(dú)特的學(xué)問優(yōu)勢(shì)，牢牢抓住青春期生理變化绊汹、認(rèn)知發(fā)展冰单、社會(huì)情緒過程三個(gè)側(cè)面，結(jié)合家庭灸促、同伴诫欠、學(xué)校、社區(qū)浴栽、媒體和文化等社會(huì)環(huán)境因素荒叼，在反復(fù)考量和自我突破中，找到了方向和對(duì)策典鸡，因此打造了秋蘭本體之“非常青春期”系列課程被廓。
羅秋蘭老師以其獨(dú)樹一幟的既專業(yè)又通俗、既幽默又深刻的授課方式萝玷，對(duì)新時(shí)代的家庭教育進(jìn)行充分的剖析詮釋嫁乘，在她指導(dǎo)下的青春期家庭，問題解決反饋滿意度超過90%球碉，并且親子關(guān)系得到明顯改善蜓斧，深得家長(zhǎng)信任和贊譽(yù)。
（文中照片來源羅秋蘭老師授課現(xiàn)場(chǎng)）
我們有強(qiáng)大的科技加持
“秋蘭本體”始終將先利人后利己作為核心價(jià)值睁冬，通過精心遴選有成熟機(jī)關(guān)的合作伙伴挎春，目前已經(jīng)建構(gòu)了一套旨在為聯(lián)合發(fā)起人提供全方位服務(wù)的綜合平臺(tái)。
內(nèi)含運(yùn)營培訓(xùn)豆拨、廣告支持直奋、項(xiàng)目拓展等多種服務(wù)項(xiàng)目，在用心打造精品課程的同時(shí)施禾，盡全力幫助聯(lián)合發(fā)起人盡快熟悉項(xiàng)目脚线、盡快參與成長(zhǎng)、盡快增值獲益弥搞。
暢銷書籍介紹
本書對(duì)成長(zhǎng)性創(chuàng)傷和震驚性創(chuàng)傷進(jìn)行了詳細(xì)的解析邮绿，幫助人們理解兒童成長(zhǎng)中普遍存在面無法表達(dá)的、難以理解的心里現(xiàn)象和行為模式拓巧，同時(shí)有助于成人的自我心理探索斯碌，并提供經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證的可操作性有效技術(shù)一死，特別適合父母肛度、教師、心理咨詢師等對(duì)教育問題有諸多煩惱投慈、一籌莫展的人群承耿。
本書創(chuàng)新地采用了通俗化冠骄、形象化的語言風(fēng)格，摒棄了高深晦澀的專業(yè)描述加袋，即使沒有任何心理學(xué)背景的讀者也能看懂凛辣。
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對(duì)于這樣一個(gè)策劃良久，必將影響深遠(yuǎn)的課程項(xiàng)目—“秋蘭本體”职烧。
