一：這節(jié)課影響最深刻的三個(gè)內(nèi)容射窒。
1.上課開(kāi)始路淑婷同學(xué)做的報(bào)告霹崎。
2.老師對(duì)于這節(jié)課的舉例，舉例了同學(xué)自身蕊温。
3.老師最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)全身心的緊繃。
二：為什么這三個(gè)點(diǎn)印象最深刻遏乔。
1.課堂導(dǎo)入形式可以讓我們更好的融入課堂义矛，可以讓我們有更多的想法，去設(shè)計(jì)如何導(dǎo)入課堂內(nèi)容按灶，給予我們很大的啟發(fā)症革，其次，路淑婷講課很有條理鸯旁，不紊不亂噪矛，而且準(zhǔn)備十分充分，特別喜歡她的報(bào)告铺罢。
2.把例子運(yùn)用到同學(xué)身上艇挨，會(huì)讓我們覺(jué)得知識(shí)距離我們很近，而不是很空洞韭赘，以便更好的理解與運(yùn)用缩滨。
3.最后的提問(wèn)讓我們對(duì)整節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，有更好的條理性泉瞻，方便課下對(duì)課堂內(nèi)容的復(fù)習(xí)脉漏。
三：你能做什么。
1.有更多的想法袖牙，在自己講課的時(shí)候侧巨，有好的方法去導(dǎo)入課堂。
2.對(duì)于老師所舉的例子可以更深刻的記憶鞭达，不負(fù)老師的苦心司忱。
3.最后的提問(wèn)，總結(jié)課堂內(nèi)容畴蹭，讓自己能更好的回答問(wèn)題坦仍。
四：本周最感激的一個(gè)人及原因。
潘建寧 因?yàn)槲冶容^馬虎大意叨襟，他總是可以幫助我處理生活中的許多瑣事繁扎。
