上周在復(fù)習(xí)的時(shí)候提到了你想不想要一個(gè)人生的“作弊器”？答案是肯定的匈辱，而且深入研究之后得知學(xué)習(xí)的三個(gè)境界見(jiàn)“通向財(cái)富之路28.你想不想要一個(gè)人生的作弊器”钾埂？
學(xué)習(xí)硝训，是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講铃辖、思考剩愧、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過(guò)程娇斩。學(xué)習(xí)分為狹義與廣義兩種：
狹義：通過(guò)閱讀仁卷、聽(tīng)講、研究犬第、觀察锦积、理解、探索歉嗓、實(shí)驗(yàn)丰介、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過(guò)程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化（知識(shí)和技能鉴分，方法與過(guò)程哮幢，情感與價(jià)值的改善和升華）的行為方式。
廣義：是人在生活過(guò)程中志珍，通過(guò)獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的行為方式橙垢。
從本質(zhì)上來(lái)講還是一種適應(yīng)環(huán)境的一種行為方式、思考選擇方式伦糯。那么我們今天就先討論咱們個(gè)人層面學(xué)習(xí)钢悲。
1，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)舔株，啟用元認(rèn)知能力莺琳，認(rèn)識(shí)且承認(rèn)到自己的不足。此時(shí)此刻需要向別人學(xué)習(xí)载慈！需要不斷升級(jí)自己的操作系統(tǒng)惭等，不斷使自己進(jìn)化到新物種的過(guò)程。
2办铡，學(xué)習(xí)笑來(lái)老師辞做，從來(lái)不問(wèn)生活要什么，生活給什么寡具。真正的教育秤茅，一定是有效社交，一定是群體共同成長(zhǎng)童叠。耳濡目染的教育才是真正有效的教育框喳。耳濡目染才啃根真正激活鏡像神經(jīng)元课幕。！”從我們學(xué)習(xí)者的角度一定是為自己制作一個(gè)利于學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍五垮。與自己發(fā)生強(qiáng)鏈接乍惊，從而潛意識(shí)的改變“不再認(rèn)為“那和我沒(méi)有關(guān)系”物理接近，啟用鏡像神經(jīng)元從模仿開(kāi)始放仗。
3润绎，笑來(lái)：如何快速入門(mén)＋劉潤(rùn)：20小時(shí)精通80%的內(nèi)容，迅速搭建理論框架诞挨。詳情參考財(cái)富自由及劉潤(rùn)莉撇。
4，踐行惶傻，真正的學(xué)習(xí)稼钩，發(fā)生在行動(dòng)之后〈锫蓿快速入門(mén)掌握核心的概念后少量多頻次開(kāi)始實(shí)踐坝撑。在行動(dòng)中去學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)最后的方法就是用粮揉。
5巡李，不斷尋找學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？掌握這個(gè)技能的核心在哪里扶认？每一步是怎么走的侨拦，核心的邏輯結(jié)構(gòu)又是什么？不斷思考打磨及教授就是學(xué)習(xí)最好的方式辐宾。
6狱从，長(zhǎng)期專(zhuān)注刻意練習(xí)，通過(guò)紀(jì)錄叠纹，量化自己的刻意練習(xí)的過(guò)程季研。直到把自己的行為方式由大腦皮層轉(zhuǎn)化到猴子腦，再轉(zhuǎn)化到鱷魚(yú)腦的過(guò)程誉察。詳見(jiàn)“把時(shí)間當(dāng)作朋友”
7与涡，搭建自己的理論、認(rèn)知框架持偏。融匯貫通驼卖，不斷總結(jié)，不斷整理鸿秆，不斷讓那些新技能酌畜、新概念在自己的腦子里形成清晰的組織與關(guān)聯(lián)。
8卿叽，當(dāng)然了桥胞，寫(xiě)作絕對(duì)是倒逼自己輸入的絕佳利器恳守。為了研究學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，查閱大量資料埠戳。認(rèn)真反復(fù)研究的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。沒(méi)有學(xué)習(xí)的輸入蕉扮，哪有輸出整胃？感謝007！
9喳钟，當(dāng)然自己也夢(mèng)想著盡快有一天能打到財(cái)富自由文中提到的開(kāi)掛三階段屁使。只要我們明白只要在第三階段有過(guò)那怕一次成功的經(jīng)歷，你就“開(kāi)掛”了奔则。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：沒(méi)有什么是你不敢學(xué)的———很幸福蛮寂；沒(méi)有什么是你學(xué)不會(huì)的———更幸福；在你學(xué)會(huì)的東西里沒(méi)有什么是你練不好的———更幸福了易茬。
學(xué)習(xí)的過(guò)程就是踐行的過(guò)程酬蹋，就是自己不斷思考琢磨的過(guò)程。在我們有了第一次的體驗(yàn)之后以后發(fā)生這樣的事情就是順利成章了抽莱。那么首先我們要一個(gè)階段一個(gè)階段的來(lái)學(xué)習(xí)范抓。第一，能學(xué)會(huì)有人手把手教授的技能食铐。第二匕垫，能學(xué)會(huì)書(shū)本上所教授的技能。第三虐呻，能學(xué)會(huì)沒(méi)有人能教授的技能象泵。
參考：
“A Man for All Markets by Edward O. Thorp”這其實(shí)是一本如何學(xué)習(xí)的書(shū)籍。
財(cái)富自由斟叼、
如何成為學(xué)習(xí)高手
真正的學(xué)習(xí)偶惠，發(fā)生在行動(dòng)之后！
