用思維導圖做筆記的優(yōu)勢是顯而易見的咆瘟，既能夠利用關鍵詞進行重點摘取內容做到精簡挪丢，又能夠通過內在聯(lián)系而把握整體結構疚宇。幫助我們理解的同時不忘思考扒最，比傳統(tǒng)的筆記記憶方式更加記憶深刻易于掌握告嘲。
思維導圖做讀書筆記有幾個好處：
一错维、節(jié)省寫字，把時間放在讀書上面橄唬。
二赋焕、方便記錄書中的重點、自己喜歡的知識點仰楚。
三隆判、可以加強理解書中內容，提高讀書效率僧界。
四侨嘀、方便復習，因為讀書筆記的重點內容都全部總結好了捂襟。
五咬腕、促進思考，把書中內容變成自己的知識葬荷。
六涨共、可以把書的內容變成一張直觀的網(wǎng)纽帖。
用導圖來整理內容，其實就是用導圖來做讀書筆記举反，把閱讀者對內容的理解用導圖的形式畫下來懊直，大部分導圖學習者就是用到了導圖的這個整理功能啦。
細分下去火鼻，用導圖來整理讀書筆記有下面幾個層次：
1室囊、按照作者的寫作思路，用導圖的形式把文章畫下來凝危，此時引用了比較多原文章的詞語/句子波俄。keyword:模仿。
2蛾默、按照作者的寫作思路懦铺，用導圖的形式把文章畫下來，此時通過思考歸納支鸡，運用了比較多的自己歸納的詞語冬念。(注意:歸納的越多，對文章的思考就越多牧挣，理解也越深急前，所以別忘了導圖可以迫使你去歸納總結，也就是迫使你集中精力去深入思考瀑构，正因為這樣裆针，你對文章的理解就更深了，而導圖的作用也就體現(xiàn)出來了寺晌。keyword:歸納世吨。
3、不但歸納關鍵詞呻征，而且對文章的結構進行歸納耘婚，也就是按照自己的思路，用導圖的形式把文章的畫下來陆赋。keyword:結構沐祷。
4、按照自己的思路攒岛，對整理好的導圖進行進一步思考赖临，也就是精簡導圖，合并關鍵詞灾锯，甚至合并分支思杯，同時刪減重復的以及和中心相關性并不大的，同時思考各部分的聯(lián)系，通過增加箭頭等關聯(lián)線表示出來色乾。keyword:形成系統(tǒng)誊册。
5、按自己的思路暖璧，補充導圖案怯。也就是在精簡的導圖上進行深入思考，同時利用聯(lián)想和圖形的力量澎办，形成具有創(chuàng)新內容的導圖嘲碱。keyword:創(chuàng)新。
看完上面的內容局蚀，那些說學了導圖覺得沒有用的人應該明白了點什么吧麦锯？你們只是模仿了導圖的結構，并沒有結合實際并致以活用琅绅，當然效果不明顯扶欣。
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