今天中午有機會聽了一節(jié)課凸主，應(yīng)該是老師給我上了一節(jié)課，很受啟發(fā)额湘。劉老師引導(dǎo)孩子寫話卿吐，我之前從沒給孩子講過，全是自己說了說锋华，然后他自己寫的嗡官。沒注意到該給他講清楚，該怎樣去寫供置，這也是孩子一直不會寫話的原因之一谨湘。昨晚绽快，孩子說要帶喜歡的水果芥丧，我還納悶兒，老師不讓帶吃的呀坊罢，今天這是咋了续担？原來劉老師是要引導(dǎo)孩子寫話，想得真周到活孩。孩子并不知道我今中午去學(xué)校物遇，我也是正好這個時間段不忙，請了會假，孩子一看到我可高興了询兴。其他孩子見到我們幾位家長一直問好乃沙，都是有禮貌的好孩子。上課時同學(xué)們都積極舉手發(fā)言诗舰，積極性特別高警儒，勇敢的孩子們！給他們點贊贊贊贊贊？舾Ｊ癫！也看到自己孩子的些許缺點属百，應(yīng)該多鼓勵孩子積極回答問題记劝，養(yǎng)成愛動腦筋的好習(xí)慣。中午回到家族扰，我就讓孩子趕緊把劉老師講的厌丑，先寫一篇小作文，看看他究竟聽進了多少别伏。
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