? ? ? ? 今天參加李春艷教授的專題教育講座《家庭教育是家長成長的教育》离唬，我受益匪淺寻仗。一回到家噩咪，我就立刻將講座上的一些記錄和孩子媽媽分享吏颖。結(jié)合講座的內(nèi)容蝙眶，我們在交流討論中對之前教育孩子的錯誤方式進行了反思季希，也對以后在教育孩子方面作了一些計劃褪那。
? ? ? ? 其實本次講座幽纷，有一點內(nèi)容在上次家長會已經(jīng)說到了式塌，那就是家長的行為對孩子的影響。家長是孩子的第一任老師友浸，也是終生的老師峰尝。有什么樣的家長，就會有什么樣的孩子收恢。一個喜歡闖紅燈的家長武学，是教不出一個遵守交通規(guī)則的孩子的；同樣伦意，一個喜歡隨地吐痰的家長火窒，也教不出一個講究衛(wèi)生的孩子。給孩子一個好的家庭教育環(huán)境驮肉，那就需要家長以身作則熏矿。只有家長做好了，孩子才會做好离钝。家庭教育不只是孩子成長的教育票编，同時也是家長成長的教育。
? ? ? ? 在孩子成長的道路上卵渴，父母陪著孩子一起成長慧域，也許這就是最好的家庭教育。
附上我記錄的講座的部分內(nèi)容：
?1浪读、影響孩子成長的四大精神垃圾：（1）不良動畫片昔榴；（2）言情影視劇碘橘；（3）父母吵架论泛，言語粗俗；（4）手機電腦游戲
備注：
? ? ? ? 針對上述問題蛹屿，我和孩子媽媽進行了自查自糾屁奏，情況如下：
第（1）、（2）點：極少看電視错负，有時候一個月看電視的時間累計還不到3小時坟瓢，故影響不大，可保持現(xiàn)狀犹撒。
第（3）點：我們夫妻倆有時會因為意見不合而爭吵折联，對孩子會有一定影響。今后爭取做到：可以意見不合识颊，但要避免爭吵诚镰。
第（4）點：基本不給小孩看手機的機會奕坟，但父母沒有以身作則，當著小孩的面花較長時間看手機清笨。今后將做到：和孩子在一起時月杉，除非接打電話等必要情況，否則不看手機抠艾。
2苛萎、前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯說：養(yǎng)育快樂子女，先做恩愛父母检号。
? ? ? ? 夫妻之間感情不合腌歉，相互指責、抱怨的家庭中成長的孩子齐苛，他性格孤僻翘盖，性情粗暴，缺乏安全感凹蜂，家庭中的人馍驯，人情淡薄，造成人與人之間互不信任炊甲。
3泥彤、對國學(xué)經(jīng)典：先背誦再理解。
? ? ? ? 現(xiàn)階段的孩子卿啡，記憶能力比理解能力強吟吝。可以先讓其儲存知識颈娜，再逐步理解剑逃。
4、給孩子無意識的聽：聽國學(xué)經(jīng)典官辽、聽古典音樂蛹磺、聽英文經(jīng)典、聽故事等.
? ? ? ? ?國學(xué)經(jīng)典可以明理同仆，中國/西方古典音樂可以潤心萤捆，西方英文經(jīng)典可以育魂，故事可以啟智俗批。
?5俗或、三不要：不要刻意提醒孩子聽，不要逼著孩子背岁忘，不要動不動就考試辛慰。
