【優(yōu)勝行動派??? 學習日記】
[打卡寶寶]：劉明納
[打卡日期]：2019/2/15
[學習內(nèi)容]：
5分鐘商學院*權(quán)力接受論
??[學習筆記]:
概念：權(quán)力接受論
系統(tǒng)組織理論創(chuàng)始人切斯特·巴納德程腹，在《經(jīng)理的職能》一書中提出了“權(quán)力接受論”：“ 如果經(jīng)理發(fā)出一個指令，被接受了卷哩，這個權(quán)力就成立了监透。如果不被接受桶错，這個權(quán)力就被拒絕了。也就是說胀蛮，一項指令是否具有權(quán)力院刁，決定于指令的接受者，而不是指令的發(fā)布者粪狼⊥诵龋”
權(quán)力工具：
那到底有哪些工具，可以幫助你從員工那里獲得權(quán)力呢再榄？
你與生俱來就有兩個工具：專家權(quán)狡刘，和表率權(quán)。成為經(jīng)理后困鸥，職位又給你了三個工具：法定權(quán)嗅蔬，獎賞權(quán)，和懲罰權(quán)疾就。
“法定權(quán)”就是：我是經(jīng)理你要聽我的澜术。這是約定俗成的，基于組織架構(gòu)的權(quán)力虐译。但是瘪板，通常法定權(quán)很難單獨被接受，它還需要配合獎賞權(quán)漆诽，和懲罰權(quán)侮攀。“獎賞權(quán)”厢拭，是種建立在誘惑之上的權(quán)力兰英，俗稱胡蘿卜，做得好供鸠，就給你一根畦贸；“懲罰權(quán)”，是種建立在恐懼之上的權(quán)力，俗稱大棒薄坏，做不好趋厉，就打你一頓。
這三者的配合胶坠，非常重要君账。一個有經(jīng)驗的管理者常會和CEO談條件：讓我做這個位置可以，但你要讓我自主分配獎金沈善，獨立任免員工乡数。這就是索取更多的胡蘿卜，和更粗的大棒闻牡。
這三種工具净赴，都是通過外在手段，壓制員工服從罩润，所以我稱之為“壓力型工具”玖翅。
而你與生俱來的專家權(quán)、表率權(quán)割以，是“動力型工具”烧栋。
“專家權(quán)”是指，你會一件別人不會的事情拳球，比如你能更專業(yè)地分配任務，讓員工心服口服珍特；比如你能在關(guān)鍵節(jié)點上祝峻，給別人很棒的操作建議。
“表率權(quán)”是指扎筒，你擁有令人羨慕的個性莱找、魅力，或者聲望嗜桌，受到別人的敬佩和贊譽奥溺，因此愿意模仿你，服從你骨宠。
運用：如何理解權(quán)力工具
我很喜歡希臘神話浮定。但作為理科生，一直很困惑层亿，人靠吃飯獲取能量桦卒，但神和魔，靠什么獲取能量呢匿又？直到我看到某部電影方灾，才恍然大悟。神，是從人類膜拜的精神力量中裕偿，獲取能量洞慎；而魔呢，是從人類恐懼的精神力量中嘿棘，獲取能量劲腿。這就解釋了為什么神要感化人類，魔要嚇唬人類蔫巩。
膜拜是種動力谆棱，恐懼是種壓力。
作為一個新任經(jīng)理圆仔，你拿到職位授予你的垃瞧，看似威力無窮的三個“壓力型工具”。但要記住坪郭，用這些工具從員工那里獲取的權(quán)力个从，來自于“被迫”。
真正的管理者歪沃，在成為經(jīng)理之前嗦锐，就已經(jīng)擁有權(quán)力。這個權(quán)力沪曙，來自于“動力型工具”奕污，來自于“自愿”。
也許你應該適當?shù)厥掌稹皯土P權(quán)”液走，看看是不是自己的“專家權(quán)”出了問題碳默，分配工作不科學，所以員工無法心服口服缘眶。
動力型工具嘱根，是獲取權(quán)力的終極工具。它不但幫你從下級那里獲取權(quán)力巷懈，還幫你從同級该抒，甚至上級那里獲得權(quán)力；它不但幫你從公司內(nèi)部獲取權(quán)力顶燕，還幫你從合作伙伴凑保，甚至最終客戶那里獲取權(quán)力。
正確認識權(quán)力割岛，限制使用“壓力型工具”愉适，修煉使用“動力型工具”，是從員工到經(jīng)理癣漆，每個人的必修課维咸。
小結(jié)：認識權(quán)力的本質(zhì)
權(quán)力，本質(zhì)上是一種影響力，一種讓別人自愿接受你的影響的能力癌蓖。
權(quán)力不是職位給的瞬哼，權(quán)力是員工給的。從員工這里獲得權(quán)力租副，可以使用職位給予的三個壓力型工具：法定權(quán)坐慰、獎賞權(quán)、懲罰權(quán)用僧，或者你修煉得來的兩個動力型工具：專家權(quán)结胀，表率權(quán)≡鹧可以把“壓力型工具”懸在頭頂上糟港，試試用“動力型工具”獲得權(quán)力吧。
[堅持習慣]:
學習+反思
[今日感悟]:
珍惜身邊的人院仿。
