【書?????? 目】《微影響 》
【課程領拆】懿琳老師
【上課時間】2017年12月07日
【作業(yè)】
從今天開始的一周感帅，每天至少運用一次第四級傾聽，對象要廣泛慰技。記住构诚，不要躲避（一級傾聽）、不要辯解（二級傾聽）呵俏、不要過早給出建議（三級傾聽）堆缘。只需要全面而準確地傾聽，讓對方充分認識并表達自己的感受普碎。
1.女兒讓我教她做PPT吼肥，完成學校的一份作業(yè)。一開始我采用的是三級傾聽麻车，后來看到女兒有點兒沮喪缀皱，意識到自己的問題，于是安靜地聽她講述想法动猬，等她講完后再給她建議啤斗，結果女兒很開心地完成了這份作業(yè)。
2.一位同事口頭禪是：事情是這樣的赁咙，然后就從背景開始講起钮莲，盡管這個背景大家都熟知。每每如此彼水，我心里都是很不耐的崔拥，有時會忍不住打斷她。今天又遇到類似情況凤覆，忍住了沒有打斷她链瓦，只是傾聽，結果聽到了和以往略有不同的內容盯桦，也豐富了我對這件事的認知慈俯。
