豐富多彩的昆蟲世界
——讀《昆蟲記》有感
育才中學(xué)七年級15班 金諾
這幾天讀了法布爾的著作《昆蟲記》蜈抓。
這本書中奶稠，作者從人的角度描寫了昆蟲多彩的生活册赛，雖是學(xué)術(shù)著作卻遠不如其他學(xué)術(shù)寫得那般枯燥门怪，字里行間洋溢著作者對這些小生物的熱愛之情。
第三章《蟬和螞蟻的寓言》中敘述了蟬和螞蟻的一個廣為人知的寓言故事：蟬因為夏天的縱情享樂罚勾，冬天落魄地到螞蟻家去乞食麥粒毅人。接著作者闡明了與其大相徑庭的真相：蟬并不吃麥粒，在冬天蟬還在土里尖殃，正處于幼體等待著長大丈莺。而且在夏天，是螞蟻到達蟬的領(lǐng)地分衫，奪取了蟬的“清泉”场刑，并且把其真正的“主人”——蟬趕走，蟬對此并不計較蚪战。然而到蟬奄奄一息時牵现，螞蟻就迅速趕來，把它們扯碎邀桑，搬到自己的食物堆里去瞎疼。最后，作者用一首小詩結(jié)尾壁畸，表現(xiàn)了作者對那些沒有經(jīng)驗卻信口雌黃人的諷刺贼急。
在現(xiàn)實生活中，也確有類似于“蟬和螞蟻”的事例：早年戴嵩在畫牛的時候捏萍，畫了一幅斗牛圖贈友人太抓，被牧童發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，戴嵩自以為牛在頂斗時是十分亢奮令杈，把牛尾巴畫成左右擺動之勢走敌，而事實上，牛應(yīng)把所有的力氣都用在角上逗噩，尾巴應(yīng)是無力的耷拉著的掉丽，戴嵩知曉后便吸取教訓(xùn)，仔細觀察牛的習(xí)性异雁，便成了一位畫牛的名家捶障。而我們也應(yīng)從“蟬和螞蟻”一事中吸取教訓(xùn)：我們要對生活仔細觀察，不能憑主觀臆斷纲刀。
第十章《象態(tài)橡栗象》主要寫了象態(tài)橡栗象的相貌项炼，以及它是如何產(chǎn)卵并為自己孩子制造適宜其生長的得天獨厚的條件。
不得不說示绊，橡栗象確實是昆蟲界中數(shù)一數(shù)二的好媽媽芥挣，它可以為了自己的孩子費力地把長鼻尖端伸到井底深處，只是為了看看里面的食物是否適宜它的孩子耻台，它可以放棄短距離不鉆而寧愿鉆上兩三個小時空免，只是為了給孩子留下充足的食物，這些細節(jié)與人類的母親多么相像芭璧ⅰ蹋砚！我們的媽媽怕燙著或冰到自己年幼的孩子扼菠，不就是先用嘴唇去試試食物的涼熱的嗎？她們?yōu)榱宋覀兛梢苑艞壱磺校荷〉臅r候放棄工作來照顧我們坝咐，熬夜的時候放棄睡眠陪伴我們……無論象態(tài)橡栗象還是人類母親都一樣的溫柔細心循榆，樂于付出！
第十五章《意大利蟋蟀》寫了作者觀察并發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的發(fā)音技巧墨坚，文章的最后一句“一小塊注入了生命的能感受苦與樂的蛋白質(zhì)秧饮，遠遠超過龐大的無生命原料”一句，“一小塊”與“龐大的”形成對比泽篮，突出強調(diào)了作者對生命的敬重盗尸、熱愛之情。
第二十二章《米諾多蒂菲》寫了米諾多蒂菲夫婦是如何建造自己的家并且用一生給孩子一個安全帽撑、舒適的環(huán)境泼各，可以說他們夫婦為孩子傾盡心血，為家人過得幸福做出了無私的奉獻亏拉。
在作者細致入微的描寫中扣蜻，我們不僅了解到了豐富多彩的昆蟲世界，也向我們展示了他對昆蟲及塘，對生命莽使，對大自然的細心熱愛、敬重笙僚、贊美芳肌，即使他年歲已大，“可憐的關(guān)節(jié)都生銹了”味咳”硬可他熱情未減檬嘀，仍如年輕時那般熱情似火槽驶，成天成天地待在實驗室、大自然里鸳兽。當(dāng)然掂铐，法布爾的家人也功不可沒，他們?nèi)χС炙墓ぷ鳎核膬鹤颖栕鏊膸褪肿嵋欤赣H動腦他就動手全陨。而家里的其他人則或是幫他連續(xù)幾個小時坐在實驗室里盯著那些小昆蟲，或是幫他找一些小昆蟲衷掷。
正是法布爾“像哲學(xué)家一般地想辱姨，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受而且抒寫”戚嗅，以及他家人的理解與幫助雨涛，才讓我們留連忘返于這豐富多彩的昆蟲世界枢舶！
