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關(guān)于出身的思考開始于之前觀察到的一個現(xiàn)象：在上家公司的時候，每當假期丈氓，我一般的選擇就是郊游周循，跨城市的旅游就算是場“耗資巨大”的行動了，就會計劃預算万俗，慎重選擇湾笛；但是有的同事就不一樣，甚至有些剛工作不久的小同志們闰歪，他們的選擇總是給我驚奇嚎研，短的假期他們就去日本、韓國库倘，長的假期就去美國临扮、意大利，還時不時的來個歐洲游于樟，還有的要么去國外跳傘公条，要么去海里潛水，這些在我看來耗費與其收入嚴重不匹配的行為促使了我開始思考“為什么我的收入比有些人高迂曲，但是我依然做不到他們這樣”靶橱。

先來看一下我們收入的分配情況，我們的收入大概可以分兩種路捧，必要支出和非必要支出关霸。以我對那些人的了解，他們的家庭大多是中產(chǎn)階層杰扫，父母有著不菲的退休金和積蓄队寇，所以他們的必要支出其實就是一項，就是自己日常所需章姓，滿足生活需要即可佳遣。結(jié)婚识埋、房子、贍養(yǎng)父母零渐、抵御風險這類事情不需要花費他們的收入窒舟，他們的父輩已有的積累完全可以幫他們搞定這一切，所以他們大可以把剩余的收入投入到自己的興趣或者技能上面诵盼，開闊眼界惠豺，提高能力。而出身農(nóng)村的我們风宁，由于農(nóng)民是沒有退休金和保險的洁墙，加上收入微薄也難有什么積蓄，所以我們的必要支出相對的就會多一些戒财，小家庭的生活保障热监、父母生活的保障 、結(jié)婚饮寞、房子等重大事件的花費狼纬、家庭的未來儲備，因為必要支出多骂际，所以花費在非必要支出方面的預算就會少疗琉，所以我們才會有了上述不同的選擇。

其實不難發(fā)現(xiàn)歉铝，我們只所以有著不同的選擇盈简，是因為我們的家庭背景不同，出身不同太示，所以今天我們就來談談這個“出身”的主題

前幾天看過一個節(jié)目柠贤，講述書圣王羲之的故事，講述了王羲之出身名門望族类缤，書法由其父王曠啟蒙臼勉，后又師從多位名師，加上自己勤學苦練餐弱，最終成為了一代書圣宴霸。我們就拿這個例子來說說出身，首先王羲之出身家庭環(huán)境比較優(yōu)越膏蚓，有著富足的生活瓢谢，才有閑情逸致學習書法；其次其父王曠也是精通書法驮瞧，才能影響其走上了書法的道路氓扛；再次之，其家庭條件優(yōu)越才可以聘請諸多書法界內(nèi)翹楚來傳授王羲之書法技藝论笔，也因其家庭條件富足才能讓其有足夠多的時間和精力放到書法研習上采郎。假如千所，把王羲之放到一平常百姓家，為生存忙于耕種和勞役蒜埋，整天掙扎在生存死亡線上真慢，沒有名師指點，那這個世上是否還有會有《蘭亭序》還真是未可知理茎。所以一個人的成就除了自身的努力和天賦外，“出身”也是其人生中的一個重要因素管嬉。同樣的一個人皂林，同樣的努力，放在不同的環(huán)境中蚯撩，其人生方向和成就也許真的有天壤之別础倍。

父輩提供好的生存成長環(huán)境，能夠讓下一代身體上茁壯成長胎挎，能力上繼承父輩已有的生存經(jīng)驗和技能沟启，精神上更早明確人生方向，提供優(yōu)質(zhì)資源輔助其更快的接近自己的人生目標犹菇，這樣培育出的下一代將繼續(xù)以更加優(yōu)越的條件和資源去培養(yǎng)下一代的下一代德迹，周而復始。雖然這個過程中會概率性的出現(xiàn)斷裂和顛簸揭芍，甚至從頭再來胳搞，但是依然不可否認更加優(yōu)越的“出身”，其成就更高的概率也會更大称杨。

既然我們承認“出身”對于一個人的重要性肌毅，那么我們應該以什么樣的態(tài)度對對待這個現(xiàn)實呢？

其實所謂的出身姑原，其實就是父輩的生存經(jīng)驗和已有資源積累悬而。這個事情在我看來，一點都沒有抱怨的必要锭汛。別人有好的出身笨奠，那說明別人的父母拼搏過、奮斗過唤殴、遇到過好機會艰躺、冒過風險并且最終相對成功；出身不好也不代表沒有努力過眨八，奮斗過但運氣不好所以也沒能成功腺兴，最終沒有所積累；當然確實也有付出的不夠?qū)е伦罱K沒能相對有所成就廉侧。最終的高度和積累取決于他們個人的努力和外在的環(huán)境和運氣页响，無論積累多少篓足、高度多高，這一切都是無可厚非的闰蚕，而這個結(jié)果也是終究讓作為下一代的我們來繼承栈拖，也就是大家目前看到的我們每個人的起點和高度都是不同的。

這就像是一場接力賽没陡，無論上幾代的人由于各種因素跑的快或慢涩哟，終將你要接過這個接力棒，而無論當下的進度如何盼玄，你別無選擇的必須從你的人生開始繼續(xù)向前跑贴彼，至于你能跑到什么進度除了取決于你接棒時的進度外，更重要的是接力棒在你手里的時候埃儿，你能跑出一個什么樣的成績器仗。

在這個接力賽的過程中，有各種因素：戰(zhàn)爭童番、政策精钮、努力、運氣都在影響著這條沒有終點的跑道的每一個人的速度和進度剃斧，有的變快轨香，不斷超越；有的變慢幼东，逐漸落后弹沽；有的跌倒，從頭再來筋粗。

接力棒不在我們手中的時候策橘，我們無法控制，也正因此現(xiàn)在的快慢與未來的快慢都不是定數(shù)娜亿。我們能做的就是丽已，當接力棒在我們手中的時候，我們能交一個什么樣的成績給我們的下一代买决。

我的心評

以前我也是這么理解這個問題的沛婴，可是提倡宿命論好不好呢？對于大多普通人來說當然沒有問題督赤，但如果你的孩子真是個天才嘁灯，會不會被這種接力棒思想給束縛？很多天才型的人物家境都不是很好躲舌，比如茶仙陸羽丑婿，草書懷素……羅胖有句話很經(jīng)典，我們從一開始就把自己的孩子當平凡的人去培養(yǎng)，會不會就剝奪了他成為卓越的可能性羹奉？有項調(diào)查報告中指出秒旋，超級富翁和赤貧階級最容易出天才，而中產(chǎn)階層的孩子更多的是按部就班的生活诀拭。這還是蠻教條主義的迁筛，中產(chǎn)是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，但并不一定是一個人或是一個家族最好的歸宿耕挨。