一： 現(xiàn)實(shí)的處境
這真是一個(gè)美妙的世界砍艾，我不禁在想蒂教；
抖音和快手成就了很多草根的網(wǎng)紅；
天貓脆荷、京東等各大電商平臺(tái)凝垛，讓人們能夠享受國(guó)內(nèi)外各式的商品；
在這個(gè)時(shí)代蜓谋，看到特朗普的bb梦皮；看到戈恩的投訴；看到馬爸爸表演魔術(shù)桃焕，唱京劇了（真有才～）
二： 信息繭房
快速的科技發(fā)展能夠幫助信息的傳遞剑肯，找到自己所需要的信息～我在想，技術(shù)將要帶我們?nèi)ズ畏侥兀?/p>
- 第一：隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的推薦观堂、讓我們的頭腦比較同質(zhì)化（之前一篇文章让网，大數(shù)據(jù)時(shí)代常備的思辨，作繭自縛师痕，我們會(huì)沉醉于自我為中心溃睹，自我論點(diǎn)為核心的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中；有的時(shí)候不接受批評(píng)胰坟，不接受少數(shù)派的思考因篇；而人的注意力是一個(gè)稀缺資源，在5G的時(shí)代里面笔横，人類獲取信息的方式會(huì)變得更加快捷竞滓、所以認(rèn)為這種效應(yīng)會(huì)被放大；
- 第二：低水平重復(fù)的勞動(dòng)肯定會(huì)被替代吹缔，可復(fù)制性虽界，標(biāo)準(zhǔn)化的東西肯定會(huì)被丟棄；智能化的時(shí)代涛菠，讓原來(lái)體面的工作莉御，需要和機(jī)器進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)撇吞；這種格局、讓很多人不能接受礁叔、也不肯接受牍颈；但是未來(lái)以來(lái)；技術(shù)不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的拒絕琅关，而停滯發(fā)展煮岁；擁抱變化，隨時(shí)可插拔涣易、塑造你自己的個(gè)人IP画机；為自己的職業(yè)化準(zhǔn)備，而不是老態(tài)龍鐘新症、不接受變化步氏、不愿意學(xué)習(xí)；
三：未來(lái)不變的因素
對(duì)于未來(lái)徒爹，我還是持有一種樂(lè)觀的態(tài)度荚醒，技術(shù)會(huì)讓人類生活越來(lái)越好，因?yàn)槲覀儾皇堑谝淮枰鎸?duì)人類終極問(wèn)題的人（我是誰(shuí)隆嗅？我從哪里來(lái)界阁？我到哪里去？）胖喳；也許在 第一次技術(shù)革命的時(shí)候泡躯，當(dāng)時(shí)的人民也有很大的困惑；機(jī)械化將要帶我們?nèi)ズ畏剑?br> 害怕技術(shù)帶給我們的變化丽焊，而又不被迫接受的一種窘境较剃；面對(duì)不斷改變的社會(huì)現(xiàn)狀？人類習(xí)慣觀察變化粹懒，我希望我們能看到那些不變的東西重付。
- 情感的溝通以及愛(ài)的表達(dá)顷级，是機(jī)器無(wú)法替代的凫乖；
想象下面幾個(gè)場(chǎng)景
（1）走在馬路上，遇到一個(gè)機(jī)器弓颈，和你說(shuō)：“今天零下3度帽芽，你要多穿點(diǎn)” 抑或你愛(ài)的人 微笑著和你說(shuō)：“今天零下3度，你要多穿點(diǎn)”這種情感的依賴是不一樣翔冀；
（2）坐在病床上导街，面對(duì)著可能死亡威脅時(shí)；護(hù)士開心地纤子、微笑著 給你量著體溫搬瑰，對(duì)你說(shuō) ：“今天體溫正晨钇保” 抑或機(jī)器給你量體溫，告訴你：“體溫正吃舐郏”艾少；這種情感是不一樣的；（3）坐在教室里翼悴，同學(xué)們帶著頭盔感受蒙娜麗莎的微笑時(shí)缚够；和身邊老師給你講訴，他感悟中的蒙娜麗莎微笑時(shí)鹦赎，那種情感是不一樣的谍椅；
- 2: 消費(fèi)需求是不變的 餓了就要吃飯，渴了就要喝水古话；人活著簡(jiǎn)單的生活需求雏吭，還是要有的；不會(huì)因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展煞额，我們就不需要食物了思恐；
- 3: 對(duì)美的感受是不變的；詩(shī)詞膊毁、音樂(lè)胀莹、畫畫、美麗的世界是不變的婚温；美的標(biāo)準(zhǔn)都是不統(tǒng)一的描焰；不能否定每個(gè)人美的的感悟、對(duì)奇妙世界的探索栅螟，不管科技怎么發(fā)展荆秦，很多奇妙、美麗的世界奧秘 力图，還是需要人類不斷探索的
雖然社會(huì)中有很多黑客利用技術(shù)作惡的人步绸，但是作為技術(shù)人，人類要做好自己生命的主人吃媒，而不是社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)信息的奴隸瓤介； 同時(shí) 利用技術(shù)減少自己不必要的精力和能量消耗；利用技術(shù)赘那，認(rèn)識(shí)你自己刑桑，認(rèn)識(shí)世界；
未來(lái)以來(lái)募舟，認(rèn)識(shí)你自己祠斧，接受變化、接受愛(ài)拱礁、也學(xué)會(huì)愛(ài)別人琢锋；
告訴自己辕漂，做一個(gè)有溫度，有情感的人吴超；
