每粒種子惠遏，天生就有生根發(fā)芽的愿望。只要時機(jī)成熟骏啰，就要向下扎根节吮，向上成長。每個人也是一樣判耕，天生就有成長的渴求透绩。每當(dāng)人們長高了、升職了壁熄、薪水漲了帚豪、技能水平增加了，人們都會感到內(nèi)心的喜悅请毛。但是志鞍，人生并不總是艷陽高照。當(dāng)不斷遇到挫折時方仿，人們的自信心就會一次次的遭受打擊固棚，低一點(diǎn)、再低一點(diǎn)仙蚜，甚至懷疑自己的能力此洲。
當(dāng)你遇到很多挫折時，你會想到的什么委粉？有些人看了幾篇原生家庭的文章呜师，就認(rèn)為什么都是原生家庭的錯，都是爸媽的錯贾节；有些人會想汁汗，這是時代的問題衷畦，不是我個人問題；有些人會想知牌，我好無辜祈争，都是誰、誰角寸、誰的錯菩混；有些人會想我怎么這么挫，我干不下去這個事情了扁藕，我就是不行沮峡。那事實(shí)真的是這樣呢？
?美國有一個叫做馬文的女教師（Marva Collins）亿柑，一生影響了無數(shù)人邢疙。馬文1936年出生于美國阿拉巴馬州。她的父親是黑人橄杨，母親是印地安人秘症。當(dāng)時，像她這樣的家庭在美國社會是備受歧視的式矫。但是，她的父親卻非常有信心役耕。從小不斷的對她說：“馬文采转，你這一生一定會有所作為。你一定會成為一名秘書瞬痘」蚀龋” 要知道，在當(dāng)時的社會框全，黑人女性能成為秘書是無法想象的事情察绷。
后來，馬文上了大學(xué)津辩，就讀于克拉克亞特蘭大大學(xué)拆撼。畢業(yè)后，她沒有找到秘書的工作喘沿，因?yàn)闆]有一家企業(yè)愿意雇用一位黑人秘書闸度。費(fèi)勁周折后，她找到了一所培訓(xùn)學(xué)校蚜印，教一些秘書相關(guān)的課程莺禁。幾年后，她搬到了芝加哥市窄赋，結(jié)婚生子哟冬，然后應(yīng)聘到一所小學(xué)教書楼熄。
當(dāng)時學(xué)校里有一些差生，被老師們標(biāo)記為有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生浩峡，他們無法正確的拼讀可岂、無法正確的做算數(shù)題。這些孩子還辱罵老師红符，欺壓其他同學(xué)青柄，沒有人愿意教這些孩子。然而预侯，馬文卻竭盡全力的幫助這些孩子走向成功致开。
首先，馬文認(rèn)為必須幫助這些孩子們樹立起自信心萎馅，讓他們關(guān)注于自己的優(yōu)勢而不是劣勢双戳。對于各種調(diào)皮搗蛋，不完成作業(yè)的學(xué)生糜芳，她采用積極的方法幫助這些孩子守紀(jì)律飒货，而不是懲罰的方法。比如：一個不寫作業(yè)的孩子峭竣，她會讓他/她寫100句積極的話解釋不寫作業(yè)的原因塘辅。比如“我很聰明。我很棒皆撩。我很敏銳扣墩。我很善良。我很誠懇扛吞。我非常靈活呻惕。我樂于幫助別人。我非忱谋龋酷亚脆。我很有趣。我很安靜盲泛。我善解人意濒持。我很隨和。我非常友好查乒。我很機(jī)智弥喉。我運(yùn)動特別棒÷昶”諸如此類積極的話語由境，每次一個孩子要寫滿100條才可以抵消掉沒有交上來的作業(yè)。每當(dāng)?shù)湍昙壍男聦W(xué)員問高年級的老學(xué)員為什么愿意遵守紀(jì)律時，高年級的學(xué)員會說虏杰，我太累了讥蟆，不想再和馬文女士說我有多棒了。
其次纺阔，馬文認(rèn)為必須真實(shí)的提高學(xué)生們的讀寫能力和思考能力瘸彤。當(dāng)時的教育法是看圖識字，但是學(xué)生們經(jīng)常無法正確的拼讀單詞笛钝。馬文教學(xué)生們拼讀法质况，并讓他們閱讀很多高于他們本身年紀(jì)水平的圖書。她讓學(xué)生們改寫一些小說的結(jié)尾玻靡，寫一些詩歌结榄，或者是分享讀書的心得。馬文在學(xué)習(xí)上對學(xué)生是非常嚴(yán)格的囤捻，總是要求他們閱讀高于他們幾個年紀(jì)的閱讀材料臼朗。同時，對于那些不守紀(jì)律的同學(xué)蝎土，比如踢人的同學(xué)视哑，她會要求他調(diào)研踢這個詞的來源，并在班級分享他的研究所得誊涯。幾年后挡毅，馬文所在的班級的學(xué)生取得了非常大的進(jìn)步，很多學(xué)生都達(dá)到了她的要求暴构。
然而慷嗜，馬文女士的方法并沒有得到她所在學(xué)校老師們的認(rèn)可，流言蜚語不斷襲來丹壕。無法忍受的馬文，出去成立了自己的學(xué)修崩＃——西城預(yù)備學(xué)校菌赖。到她那里讀書的都是在正規(guī)學(xué)校被貼滿了各種標(biāo)簽，下一步就是走向街頭的學(xué)生沐序。在那里琉用，馬文帶領(lǐng)她的學(xué)生一次次的見證了奇跡。但是策幼，由于學(xué)生們大部分來自貧困家庭邑时，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)幾度陷入困境。直至1979年特姐，電視節(jié)目《60分鐘》的制片人發(fā)現(xiàn)了她的事跡晶丘，為她錄制了一個15分鐘的影片介紹她的學(xué)校，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)問題才得到解決。
美國的兩任總統(tǒng)雷根總統(tǒng)（Ronald Reagan）和老布什總統(tǒng)分別在1981年和1989年邀請馬文擔(dān)任美國教育部秘書長 （Wow馬文終于實(shí)現(xiàn)了她爸爸的期待Wow）浅浮。但是沫浆，兩次都被馬文婉拒。她說：“我太愛教學(xué)了滚秩，我屬于教室专执。”? 2004年馬文女士獲頒國家人文獎?wù)隆?/p>
馬文自己就是一個榜樣郁油，成功的實(shí)現(xiàn)了她的人生理想本股。同時，她幫助了無數(shù)的學(xué)生成就了他們的人生桐腌。馬文有十條激勵人心的教育原則拄显。雖然這會讓本文的篇幅過長。但是哩掺，由于我深深地被這10條原則打動凿叠，覺得我們也將這10條用于自我教練（可以將下面的學(xué)生換成自己），也可以將這10條原則用于作為自己和別人建立關(guān)系的原則嚼吞。這十條原則翻譯如下盒件，原文詳見參考文獻(xiàn)。
1. 信心舱禽。 信心可以移山炒刁，對于你的學(xué)生來說信心可以讓他們達(dá)到想象不到的高度。
2. 收獲誊稚。 讓你的學(xué)生每一天都有收獲翔始，拒絕讓你的學(xué)生失敗。
3. 忠實(shí)里伯。 踏踏實(shí)實(shí)做好每一件小事城瞎。例如：如何進(jìn)教室、如何整理課桌疾瓮、如何穿戴整潔脖镀。把小事做好，將來把大事做好就更容易狼电。
4. 不要做叛徒猶大蜒灰。永遠(yuǎn)不要背叛你的學(xué)生。你只在一段時間內(nèi)做他們的老師肩碟，但是你一生都是他們的朋友强窖。例如：永遠(yuǎn)不要在他們的記錄卡上給差評，這也許會毀了他們的未來削祈；相反翅溺，學(xué)生們就像一個容器，要花時間給他們拋光。有朝一日未巫，他們會變得閃亮亮窿撬。今天的問題學(xué)生也許就是明天的領(lǐng)袖。
5. 一視同仁叙凡。同等的對待每個學(xué)生劈伴，忽略他們的背景和家庭情況，將他們每個人都認(rèn)為是耶魯或哈弗畢業(yè)生的兒子或女兒握爷。
6. 發(fā)自內(nèi)心的教書育人跛璧，而不是為了薪水。用你的熱情新啼、忠誠和奉獻(xiàn)精神教導(dǎo)學(xué)生追城，不允許你的學(xué)生碌碌無為或失敗。
7. 散播你的信念燥撞。 勤奮的教導(dǎo)座柱，散播你的教育理念，讓那些桀驁不馴的學(xué)生得到激勵物舒。
8. 傾注你的整個生命在教學(xué)上色洞。使用積極的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)。
9. 要做一名拯救學(xué)生的教師冠胯，而不是讓學(xué)生失敗的教師火诸。好教師讓差學(xué)生變成好學(xué)生，讓好學(xué)生變成卓越的學(xué)生荠察。如果別人已經(jīng)對某個學(xué)生下了斷言說他/她就是個失敗者置蜀，要敢于說，你就是那個可以拯救他/她的人悉盆。
10. 永不放棄盯荤。如果開始時你沒有幫助一個學(xué)生成功，繼續(xù)努力焕盟，再努力一步就可以讓所有事變得不同廷雅。
當(dāng)你遇到挫折時，請永遠(yuǎn)對自己抱有信心京髓。不要隨意給自己差評。每次自己低落時商架，寫下自己的100個優(yōu)點(diǎn)堰怨。再低落時，再寫下自己的100個優(yōu)點(diǎn)蛇摸。不斷的大聲宣告我可以有所成就备图。相信自己，只要不斷的前進(jìn)，你與成功就只有一步之遙揽涮。下一步抠藕，就是成功。?
最后蒋困，引用Marva Collins的兩句話：
信任自己盾似，想你所想，做你自己想做的雪标，說你自己想說的零院，活出你自己。任何模仿都是自殺村刨。Trust yourself. Think yourself. Act for yourself. Speak for yourself. Be yourself. Imitation is suicide.
成功不會主動向你走來告抄，你要走向它。Success doesn’t come to you, you go to it.
作者簡介：傅有時嵌牺，清華大學(xué)博士打洼，一個癡迷于研究各種高效能方法、學(xué)習(xí)方法逆粹、規(guī)劃方法的人募疮。希望和大家一起交流，共同成長枯饿，一起過上有錢酝锅、有閑、有意義的人生奢方。
參考文獻(xiàn)：
[1] Marva Collins, Her Method, and Her ‘Philosophy for Living’ - The Objective Standard
[2] http://www.pent.ca.gov/pos/cl/tenbasicprinciples.pdf
