沒錯，你看到的是一個五歲的小朋友拿著刀在做菜捂敌，這是日本的小花艾扮。2014年，淘爸看到小花的報道占婉，那是講述一個癌癥媽媽和孩子自立之間的故事泡嘴，當時就非常感動。同時逆济，我就想到酌予，我們家長有多少人會讓孩子每天接觸刀，別說刀奖慌、就小剪刀都非常謹慎地讓孩子去碰抛虫。淘爸被感動后，我家淘淘就被一步一步引向愛勞動的“圈套”里了简僧。
當下針對孩子愛勞動主流的意見
淘爸幫助大家歸納了一下建椰，主要有三類：
▍第一類：專家類
兒童心理學家建議……，早教專家建議……涎劈，哈佛大學研究表明……广凸，諸如此類阅茶。甚至有個理論，居然提出：愛干家務的孩子與不愛干家務孩子比較谅海，他們在成長后的失業(yè)率為1:15脸哀，犯罪率為1:10，離婚率與心理疾病也有顯著差別扭吁。
╚哇撞蜂！嚇死人了，多虧當時淘爸沒有看到侥袜，否則以當時淘爸的教育水平蝌诡，淘淘可能要吃盡苦頭了。╗
▍第二類：說教類
培養(yǎng)孩子愛勞動對孩子品德塑造有重要作用枫吧，有助于幫助他提高成就感浦旱，增強責任心，懂得感恩的心九杂，養(yǎng)成助人為樂的好習慣等等颁湖。
╚對！這就是我們都知道的一堆有用的廢話例隆。╗
▍第三類：參考類
按照不同年齡段的孩子給出適合什么樣的勞動甥捺，如2-3歲的孩子把垃圾扔進垃圾桶，幫忙拿安全的東西等等镀层。
╚好镰禾！這個參考作用還是有的。╗
那么唱逢，有沒有一個適合孩子吴侦？讓我們家長看了就能操作的方法呢？別急坞古，淘爸馬上給你實操的方案妈倔。
淘爸實操方案——興趣遷移法
世界對于孩子來講是未知的，等他到兩三歲的時候绸贡，他的好奇心會越來越強。我們利用他的好奇心毅哗，讓他從“玩”勞動中嘗到樂趣听怕，然后通過喬遷逐步升級難度或更復雜的勞動，最終培養(yǎng)成愛勞動的好習慣虑绵。
▍第一步尿瞭，興趣引導
三歲的孩子對接觸比較多的東西不會陌生，我們要用他熟悉的事情引導出興趣翅睛，鼓勵他嘗試声搁。比如水黑竞，一天里，他要喝水疏旨，洗臉要用水很魂，刷牙要用水，洗澡的時候也用水檐涝，那么下面以“如何培養(yǎng)洗衣服這個勞動”來舉例遏匆。
1、給孩子一個認同的理由來嘗試
求救法：媽媽累了谁榜，淘淘能不能幫媽媽洗衣服胺浮？
鼓勵法：淘淘窃植，你是不是也想洗衣服暗圯铩？來巷怜，和媽媽一起玩咯葛超！
好勝法：淘淘，媽媽像你這么大的時候丛版，自己就會洗衣服了巩掺，你想不想和媽媽比呀？
2页畦、讓孩子在初次勞動中享受樂趣
初次勞動的核心關鍵詞是“玩”胖替，此時要知道“兩個要和兩個不要”。
要學會配合孩子一起快樂的玩豫缨。
要找到孩子的閃光點進行表揚独令。
不要對孩子勞動結(jié)果進行負面評價。
不要在前幾次就對孩子勞動技巧進行指導好芭。
▍第二步燃箭，傳授技巧
經(jīng)過初次階段“玩”勞動后，讓孩子在后面的勞動中“發(fā)現(xiàn)”技巧舍败，不是生硬的要求指導招狸。
善用提醒：你看，淘淘邻薯，我們一起洗衣服裙戏，你看看媽媽先洗的是哪里？
反問引導：淘淘厕诡，你想不想把衣服洗得更干凈袄郯瘛？你看媽媽是兩只手抓住領子灵嫌，看壹罚，上下的搓葛作。
及時表揚：淘淘搓的真棒，小手搓得真有勁兒猖凛，比媽媽小時候都強赂蠢。
▍第三步，難度升級或?qū)W習新勞動
選擇時機：
孩子已經(jīng)對當下這個簡單勞動產(chǎn)生厭倦形病，或者已經(jīng)熟練掌握了客年，此時可以嘗試新的勞動。
喬遷技巧：
分享秘密：淘淘漠吻，媽媽告訴你一個秘密好不好量瓜？你知道把衣服洗干凈一定要洗那幾個地方嗎？
制造驚喜：淘淘已經(jīng)學會洗毛巾了途乃，然后淘媽對淘淘說：“我們給爸爸一個驚喜绍傲，好不好？我們倆一起把爸爸的體恤洗一下耍共，好不好烫饼？
上述步驟就是淘爸分享的興趣遷移法。淘爸相信试读，你應該可以馬上給孩子進行操作了杠纵。
淘爸再分享愛勞動3個關鍵心得：
孩子愛勞動要從興趣開始，牢記啟發(fā)和喬遷
我們不應該強迫孩子钩骇，硬性灌輸孩子愛勞動
遵循前期簡單比藻，選擇適合、安全的勞動開始
同時倘屹，淘爸也補充一個自己的反面案例：選取勞動任務的過失
現(xiàn)在银亲，淘淘最喜歡和我玩的游戲之一就是”大臭腳“。她要是很不高興或者很不開心纽匙，我只要提到”我們玩大臭腳吧务蝠！“ 她馬上就會破涕為笑。其實這個游戲就是源自最初勞動讓她拿拖鞋開始烛缔，接著就開始演化成我們比小腳丫大腳丫馏段，然后又升級為表演”不洗腳的大臭腳熏死人了“。
結(jié)果玩了這么久践瓷，淘淘把我捧著大臭腳熏死人搞怪的動作全學過去了毅弧，而且還創(chuàng)造發(fā)揮一些搞怪動作。現(xiàn)在当窗，淘爸真的很頭疼，一個漂亮的女孩子最喜歡玩的游戲居然是大臭腳寸宵，這太不像樣子了崖面！
所以元咙，淘寶沉重提醒：最初培養(yǎng)勞動的時候，一定要注重那個勞動任務的長久匹配性巫员。
