昨天下午，去附近的圖書館幫冬冬借書。
早前她聽我念過《皮皮魯傳》韵丑，現(xiàn)在她想自己讀一次。
剛好我也希望她能盡量多讀一些擺脫拼音的書虚缎。
我只查到在兒童閱覽室里有撵彻，卻沒說具體在哪個(gè)柜子上，館內(nèi)書太多祷安，只能走馬觀花喇潘，終究沒能找到，卻意外發(fā)現(xiàn)即便是兒童書籍譬猫，也有很多有趣讀物拾弃。
我干脆放棄值桩，就隨機(jī)抽了幾本書，都適合冬冬讀一讀豪椿。
其中《木偶奇遇記》奔坟，我給她念過，這次讓她自己睡前來讀搭盾。
不管怎樣咳秉，眼前的書，到底也激起了我的閱讀興趣鸯隅，到時(shí)兩人的閱讀體驗(yàn)會(huì)不盡相同澜建。
自己孩童的時(shí)候，急急地踮腳去夠又厚又重的讀物蝌以，迫不及待地向上讀炕舵，去讀名著，去大部頭跟畅，以作為向同齡人炫耀或向語文老師表現(xiàn)的資本咽筋；
反到了現(xiàn)在年齡，卻有意將書單下拉徊件，喜歡向下讀奸攻，喜歡去看那些詞句簡(jiǎn)單，卻情節(jié)有趣的讀物虱痕。
興許是我們離開兒童時(shí)代太遠(yuǎn)太久了……
