2015年,教育部為今后中小學(xué)圖書館的建設(shè)應(yīng)用工作指明了方向检柬,把中小學(xué)圖書館建設(shè)成為學(xué)校信息資源高地和師生智慧中心献联、成長中心、活動中心何址。 圖書館...
隨著高等教育信息化的迅速發(fā)展,學(xué)校傳統(tǒng)的面對面單向傳輸式現(xiàn)場學(xué)習(xí)模式已經(jīng)不能滿足生長于數(shù)字地球上的學(xué)生的需求头朱。2017年运悲,在全國范圍內(nèi)調(diào)研“未來...
未來教育需要創(chuàng)新,多樣化项钮、小型化班眯、個性化、精準(zhǔn)化烁巫、智能化的學(xué)校育人目標(biāo)和數(shù)字化教學(xué)方式署隘,這更利于激發(fā)孩子的好奇心和創(chuàng)造力,很大程度上能增強(qiáng)學(xué)生的...
前言:認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究者發(fā)現(xiàn),記憶并不總是可靠阿弃,耳聽為虛诊霹,眼見也未必為實(shí),兩者相比渣淳,耳聽更容易出錯脾还。 人腦記憶有很多重要的,有時甚至違背直覺的規(guī)...
前言:高階思維將思維提升到一個全新的水平入愧,使用它的學(xué)生不僅僅是記住數(shù)學(xué)事實(shí)鄙漏。他們將必須理解事實(shí),進(jìn)行推斷棺蛛,并將其與其他概念聯(lián)系起來怔蚌。 學(xué)生課堂中...
閱讀對于一個人來講是非常重要的學(xué)習(xí)形式,是自我成長最重要的途徑之一旁赊。當(dāng)學(xué)生在讀書時桦踊,會不自覺地的調(diào)動自己全身的感知,進(jìn)入到作者所描繪的故事里终畅,甚...
讀書能夠啟迪孩子的心智鳄橘,能擴(kuò)大他們的知識視野,能提高其寫作能力芒炼,使之才思敏捷,能陶冶他們的性情术徊,使其溫文爾雅本刽。然而,小學(xué)生的讀書方法赠涮、讀書興趣子寓、...
校園樓群的建筑設(shè)計(jì)、校園景觀等美化校園物化形態(tài)的內(nèi)容笋除,以及學(xué)校的傳統(tǒng)斜友、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)垃它、人際關(guān)系鲜屏、集體輿論、心理氛圍等都屬于校園文化国拇。良好的校園文化建...
在一個安全洛史、健康、甚至具有美感的環(huán)境中體驗(yàn)閱讀的樂趣酱吝,是吸引學(xué)生前來閱讀的重要因素之一也殖,尤其對于還沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的小學(xué)生來說,這些因素更為重要...