面對孩子的問題
晚上導師班的鷹邢笙，讓我看到了一個媽媽如何引導孩子，看見孩子侍匙，讓孩子成為他自己的故事氮惯。邊學習邊領悟，感慨萬千啊想暗。
雖然孩子抑郁五年了妇汗，目前還沒減藥，但是通過學習和努力说莫，以及孩子自身的向上的生命力杨箭，如今可以說離痊愈不遠了。
面對院長一條條的理論储狭，我一字一字的寫下來互婿，記下來，對照下來辽狈，我覺得自己這幾年來的付出是值得的肯定慈参，對孩子的引導也是正確的。緊跟著院長的課程刮萌，沉靜式的浸泡學習驮配，是十分必要和必須的。
當我們清晰了自我着茸，對自己的位置有一個正確的認同壮锻，那個“丟失”的孩子又“回來了”。
