首先链患，提前自學(xué)讓我熟悉基礎(chǔ)知識赤嚼。
我在本期拆解稿聽書稿訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)過程中深刻地感覺到自己之所以能跟上課程的節(jié)奏能岩、按時完成和提交作業(yè)睹欲，其中一個重要的原因就是我提前一個月自學(xué)了21天零基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練營的課程灼舍。
我覺得提前自學(xué)讓我大概知道了拆解稿和聽書稿是怎么一回事吼和，所以在本期訓(xùn)練營進行拆解稿和聽書稿的專業(yè)學(xué)習(xí)時我并沒有感到太大壓力。
我覺得先掌握基礎(chǔ)知識骑素，再在這個基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)專業(yè)的知識可能就不會那么費勁了炫乓。
其次，思維導(dǎo)圖讓我的工作清晰高效献丑。
在參加本期訓(xùn)練營之前末捣，我從來沒有畫過思維導(dǎo)圖。
自從學(xué)會畫思維導(dǎo)圖之后创橄，我發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)圖不僅可以運用在聽書稿的寫作上箩做，還能運用在我的工作上。
比如以前我都是在紙質(zhì)筆記本或Word上寫下今日要完成的事情妥畏。但現(xiàn)在我會用思維導(dǎo)圖寫上每天我要完成的事情邦邦。思維導(dǎo)圖讓我保持思路清晰，讓我明白今天要完成的任務(wù)醉蚁。
我也會把一個小的工作成果用思維導(dǎo)圖整理輸出為一份總結(jié)筆記燃辖，方便日后查看。
最后网棍，寫作讓我真正學(xué)習(xí)到知識黔龟。
記得以前我也是一個喜歡閱讀的人。但為什么后來我沒有怎么去閱讀了呢？
一個很重要的原因應(yīng)該是之前我覺得讀書好像沒什么用捌锭。
記得之前我在讀書時俘陷，確實覺得書里說的有道理。但只要我讀完這本書观谦，過了一段時間后拉盾，我就把從這本書里學(xué)到的東西幾乎全忘了，當(dāng)然對于我的生活也就沒有什么實際的幫助豁状。
所以我漸漸沒有了閱讀的習(xí)慣捉偏，大概就是因為我的潛意識里覺得讀書對于我的生活沒有什么實際的幫助吧。
但現(xiàn)在自從學(xué)習(xí)了高效閱讀法和拆解稿聽書稿的寫作之后泻红，我第一次感覺到一本書里的重要知識點深深地刻在了我的腦海里夭禽。
如果以后在生活中遇到對應(yīng)的問題，我會運用書里講到的知識來解決我生活中的實際問題谊路。
以上就是我的三點收獲：提前自學(xué)讓我熟悉基礎(chǔ)知識讹躯、思維導(dǎo)圖讓我的工作清晰高效、寫作讓我真正學(xué)習(xí)到知識缠劝。
