圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
一邊聽課一邊做關(guān)鍵詞的筆記搞莺,聽完課后決定以一個(gè)小女孩快樂地讀書為中心圖案,把麗芳老師所講的內(nèi)容分成五條分枝才沧,第一翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),第二思維導(dǎo)圖閱讀法挨摸,第三學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)意岁歉,第四閱讀四步驟,第五閱讀四個(gè)層次熔掺。關(guān)鍵詞的記錄非剃,分枝線條的流暢度,小圖標(biāo)還是存在很多不足备绽,需要多練習(xí)。
一邊聽課一邊做關(guān)鍵詞的筆記搞莺,聽完課后決定以一個(gè)小女孩快樂地讀書為中心圖案,把麗芳老師所講的內(nèi)容分成五條分枝才沧,第一翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),第二思維導(dǎo)圖閱讀法挨摸,第三學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)意岁歉,第四閱讀四步驟,第五閱讀四個(gè)層次熔掺。關(guān)鍵詞的記錄非剃,分枝線條的流暢度,小圖標(biāo)還是存在很多不足备绽,需要多練習(xí)。