上個(gè)星期餐曹，在刷了幾乎所有幼兒英語啟蒙的主流觀點(diǎn)之后逛拱，我信心滿滿。覺著自己做到了蓋兆泉老師提出的“心中有目標(biāo)凸主，腦中有理論橘券，手中有資源额湘，腳下有路線卿吐。”
誰說孩子不會(huì)教父母成長呢锋华？這個(gè)星期嗡官，在我開始實(shí)踐的時(shí)候，小夏天就用實(shí)際行動(dòng)提醒我：知道和做到中間差了十萬八千里呢毯焕。
英語啟蒙的目的是讓孩子以接近學(xué)習(xí)母語的方式衍腥，習(xí)得英語，形成英語思維纳猫，使英語成為孩子的二語婆咸，而不是外語。
我們是怎么習(xí)得母語的呢芜辕？我們是在母語環(huán)境中大量的輸入和互動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)語言的尚骄。所以習(xí)得二語，最關(guān)鍵的是給孩子提供大量地道純正的輸入和互動(dòng)條件侵续。
非專業(yè)家庭英語啟蒙的三大利器：視頻倔丈，音頻和繪本憨闰。
我給夏天準(zhǔn)備的是音頻和繪本。夏天現(xiàn)在快14個(gè)月了需五，在兩歲之前鹉动，我?guī)缀醪粫?huì)太給她提供視頻。原因有兩個(gè)：一是宏邮，為了保護(hù)視力泽示；二是孩子過早看視頻會(huì)妨礙注意力的發(fā)展，尤其是在看節(jié)奏比較快的視頻的時(shí)候蜜氨，孩子看起來注意力集中边琉，其實(shí)是大腦被過度刺激，導(dǎo)致過度興奮记劝，是被動(dòng)的变姨。而真正的注意力集中，是主動(dòng)的厌丑。
英文繪本定欧，本周主要閱讀三本低幼繪本《dear zoo》，《pat the bunny 》,《where's spot?》都屬于互動(dòng)性很強(qiáng)的書怒竿，里面有很多小機(jī)關(guān)砍鸠，夏天就喜歡把這些機(jī)關(guān)翻著玩兒。但是耕驰，完全不會(huì)按照故事的情節(jié)來爷辱，而是她喜歡哪一頁，就強(qiáng)勢(shì)的翻到哪一頁朦肘，我完全沒有機(jī)會(huì)讀完哪怕一句話饭弓，只能指著小兔子說“bunny ”，指著小狗讀“puppy ”媒抠，在親子共讀的情況下弟断，從來沒有讀完一本書，講完一個(gè)故事趴生。這和我期待的母女依偎阀趴，共讀繪本的溫馨畫面相去甚遠(yuǎn)。
這樣換著讀了三本書后苍匆，就會(huì)產(chǎn)生一些挫敗感刘急。寶寶都不仔細(xì)聽，怎么會(huì)理解呢浸踩？在小小的沮喪挫敗之后叔汁，當(dāng)我再次分析這個(gè)問題時(shí)，突然就笑了。14月齡的寶寶攻柠，我怎么能要求她的注意力能看完一本書呢球订？哪怕是一本低幼繪本，寶寶在剛剛接觸中文繪本的時(shí)候不也是這樣亂翻嗎瑰钮？這恰好說明她對(duì)繪本好奇冒滩，迫不及待地翻看后面的內(nèi)容，應(yīng)該保護(hù)好這種好奇呀浪谴！
其實(shí)开睡，對(duì)于這個(gè)月齡的寶寶，她的認(rèn)知水平和注意力水平我是知道的苟耻，一到實(shí)際操作的時(shí)候反而忘記了篇恒，是夏天用她的行動(dòng)向我強(qiáng)調(diào)，知道和做到中間需要實(shí)踐來補(bǔ)齊凶杖。
于是胁艰，對(duì)繪本的講解，我的目標(biāo)不再是講故事智蝠，就讓夏天隨便翻腾么，翻到哪一頁，就指認(rèn)哪一頁的名詞杈湾，這樣她就能把發(fā)音和實(shí)物初步做一個(gè)鏈接解虱。
在生活中，遇到相應(yīng)的單詞漆撞，及時(shí)回顧殴泰，讓寶寶建立發(fā)音和真實(shí)實(shí)物之間的聯(lián)系。
除了繪本浮驳，另外一個(gè)利器是音頻悍汛。我更加傾向這一類的資源。音頻的選擇上抹恳，主要是非常簡(jiǎn)單的兒歌员凝，目前我的選擇基本來自super simple song，可以邊唱邊玩的奋献，還有就是和繪本配套的音頻。
這些兒歌和寶寶互動(dòng)起來非常簡(jiǎn)單旺上，而且有趣瓶蚂。夏天最喜歡的游戲是我抱著她到處飛“I'm a baby bird，I can fly here宣吱，I can fly there窃这，I'm high in the air.”每次她都哈哈大笑，停不下來征候。
還有一個(gè)游戲杭攻，指認(rèn)身體部位祟敛，每次結(jié)束都“tickle,tickle ”撓幾下癢癢，她也非常喜歡玩兆解。
對(duì)于小寶寶馆铁，最好還是玩耍中互動(dòng)，這樣吸收效率高锅睛，而且寶寶非巢壕蓿快樂。但是這對(duì)于大多數(shù)爸爸媽媽來講可能需要準(zhǔn)備一下现拒。一次夏天和我一起在廚房洗水果辣垒，我們正在“Apple ，grape 印蔬，peach ”這樣念叨著勋桶，夏天突然指了指芹菜，然后侥猬，我就石化了哥遮。吃完水果，我趕緊查有道陵究，原來芹菜是“celery ”眠饮，學(xué)了這么多年英語，居然不知道铜邮！
為了盡可能少地被夏天石化仪召，我干脆把家里面的東西排查一下，把所有不知道或者可能不準(zhǔn)確的詞全部重新確定松蒜。居然還發(fā)現(xiàn)不少扔茅，為了應(yīng)付我這孕傻還沒有恢復(fù)的老年人記憶力，我買了些便簽紙秸苗，貼在相應(yīng)的地方召娜。老公笑我這也太拼了，其實(shí)我才發(fā)現(xiàn)這樣把實(shí)物聯(lián)系起來效率非常高惊楼。而且玖瘸，夏天對(duì)標(biāo)簽特別感興趣，到處找標(biāo)簽撕著玩檀咙，她每撕一個(gè)標(biāo)簽雅倒，我就向她指認(rèn)一次英文，這反而成了一個(gè)游戲弧可。
通過給夏天啟蒙英語蔑匣，我才意識(shí)到，哪怕是我工作中常會(huì)面對(duì)的英語，我也只不過一直在舒適區(qū)裁良，走出來凿将，給幼兒進(jìn)行英語啟蒙也是需要備課的。
走過這一周的磨合期价脾，解決掉一些困惑和小問題牧抵，我和夏天的英語啟蒙親子時(shí)光也越來越有趣。
P.S. 萬事開頭難彼棍，這樣簡(jiǎn)單的道理也常常被人忘記灭忠。當(dāng)我真正開始做一件時(shí)，總是有那么多的困惑和不適應(yīng)座硕，但走過來弛作，總會(huì)慶幸有這個(gè)開頭，這些開頭拓寬了我們生命的可能性华匾。育兒如此映琳，英語啟蒙也是如此。
